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Info Manche Online-Marketer wollen dei-

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ne E-Mail im Austausch gegen eine kos- your email in exchange for a free PDF. tenlose PDFs. Ich lasse dich aber diese PDF einfach 5

so herunterladen!

But I let you download this PDF just like that!

Ich möchte jedoch nicht, dass du zu kurz kommst.

However, I don’t want you to miss out.

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dem du auf den folgenden Link klickst clicking the following link and you will 10

und du bekommst tägliche Deutschlern- get daily German learning tips: Tipps:

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In den E-Mails werde ich auch scham- In the emails, I will also unashamedly los versuchen, dir die Authentic German try to sell you the Authentic German Learning Akademie zu verkaufen, weil Learning Academy because you will du sie absolut lieben wirst und du dort absolutely love it and you will learn a viel lernen wirst.

20

lot there.

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19. Oktober 2018

1

Video: Die Fälle im Deutschen (Kasus)

Die Fälle im Deutschen (Kasus) The German cases Video-Transkript

Video transcript Lass uns über die deutschen Fälle re- Let’s talk about German cases! den! Oje, oje! Was für ein schwieriges The25

ma! Falls du noch nicht so viel Deutsch

Oh boy, oh boy! What a difficult subject! If you do not understand much Ger-

verstehst, dann kannst du jetzt die Un- man yet, you can turn on the subtitles tertitel einschalten, weil ich für den now Because for the rest of the video I’ll Rest des Videos auf Deutsch reden wer- be talking in German to teach you the 30

de, um dir die deutsche Sprache intuitiv German language intuitively. beizubringen. Ja, wir werden wie gesagt jetzt über

Well, we will, as I said, talk about

die deutschen Fälle sprechen und wenn the German cases now and if you get dich das Thema frustriert oder verwirrt, frustrated or confused by this topic, 35

dann bist du nicht alleine und deswegen then you’re not alone and that’s why I’m mache ich dieses Video für dich. Ich bin Marco von AuthenticGerman-

doing this video for you. I’m Marco from AuthenticGerman-

Learning.com und ich wünsche dir viel Learning.com and I wish you much fun Spaß mit diesem Video. 40

Ich werde dir erst erklären, wie man den Fall entscheidet.

with this video. I’ll tell you first how to decide the case.

2

Video: Die Fälle im Deutschen (Kasus) Dann werde ich dir erklären, was pas-

siert, wenn wir einen Fall anwenden. Dann werde ich dir alle vier Fälle 45

Then I’ll tell you what happens, when we apply a case. Then I will introduce you to all four

nacheinander vorstellen und schließlich cases in succession and finally I’ll give gebe ich dir ein paar Links, wo du mehr you a few links where you can find more Informationen finden kannst.

50

information.

Also, wie entscheidet man den Fall?

So, how to decide the case?

Man entscheidet den Fall, indem man

You decide the case by having learned

bestimmte Regeln gelernt hat und diese certain rules and apply these rules. Regeln anwendet. Dann gibt es bestimmte Präpositio-

Then there are certain prepositions,

nen, Verben und Adjektive, die den Fall verbs and adjectives that require the bestimmen. 55

Also einmal habe ich diese Regeln,

case. So for one I have these rules, but if I

aber wenn ich eine bestimmte Preposi- use a certain preposition, then the rules tion gebrauche, dann zählen die Regeln no longer count as much, but then the nicht mehr so viel, sondern dann zählt preposition matters. die Präposition. 60

Aus diesem Grund wird das Ganze manchmal ein bisschen kompliziert. Es gibt sehr viele komplizierte Re-

For this reason, the whole thing is sometimes a bit complicated. There are many complicated rules.

geln. Aus diesem Grund ist sehr hilfreich, 65

ein gutes Sprachgefühl zu haben. Ein Muttersprachler macht sich über die Regeln keine Gedanken.

For this reason, it’s very helpful to have a good feel for the language. A native speaker does not worry about the rules.

3

Video: Die Fälle im Deutschen (Kasus) Ein Muttersprachler hat einfach ein

A native speaker simply has a feel-

Sprachgefühl und für einen Mutter- ing for the language and for a native 70

sprachler fühlt sich ein Satz einfach speaker a sentence simply feels right, if richtig an, wenn die Fälle richtig be- the cases are used properly. nutzt werden. Und damit es für dich nicht so kom-

And in order for it not being so compli-

pliziert ist, empfehle ich dir, dir auch ein cated for you, I recommend you acquire 75

Sprachgefühl anzueignen, indem du viel a feeling for the language, by listening to Deutsch hörst, viel Deutsch liest. Oft ist es viel effektiver, viel zu lesen

much German, reading much German. It is often much more effective to read

und zu hören, anstatt Tabellen und Re- and listen a lot, instead of learning tageln auswendig zu lernen, okay? 80

Dies ist ein Tipp, der dir viel Kopfzerbrechen ersparen kann. Aber ich werde dir trotzdem die Re-

bles and rules by heart, okay? This is a tip, that can save you a lot of headaches. But I’m still going to tell you the rules,

geln erklären, natürlich, weil dies auch of course, because this is also important. wichtig ist. 85

Wenn du noch nicht so weit bist, dass

If you are not at the point where you

du ein Sprachgefühl hast, dann musst have a feel for the language, then you du wohl oder übel auf die Regeln zurück- have to rely on the rules for better or greifen. Und das klappt am besten, wenn du 90

worse. And this works best when you have a

viel Zeit hast, wie zum Beispiel beim lot of time, such as when writing. Schreiben. Wenn du dich mit einem Mutter-

If you talk with a native speaker then

sprachler unterhältst, dann nützen dir the rules don’t help you much, because

4

Video: Die Fälle im Deutschen (Kasus)

die Regeln nicht so viel, weil du wenig you have little time to consider which 95

Zeit hast, zu überlegen, welchen Fall case to use and which not to, okay? du benutzen musst und welchen nicht, okay? So. Was passiert, wenn wir einen Fall anwenden?

100

Nun, manchmal ändert sich der Arti-

So. What happens when we apply a case? Well, sometimes the article changes

kel und manchmal kommt eine Endung and sometimes an ending is added to zum Wort hinzu. Also zum Beispiel: Bei einem männ-

the word. So for example, using a male noun

lichen Nomen sagen wir im Nominativ: in the nominative case we say: "der 105

„der Mann“, im Genitiv: „des Mannes“ Mann" ("the man") in the genitive: "des oder: „des Manns“, im Dativ: „dem Mannes" or "des Manns" in the dative, Mann“, im Akkusativ: „den Mann“.

"dem Mann", in the accusative: "den Mann".

Bei einem weiblichen Nomen sagen

With a female noun we say in the

wir im Nominativ und im Akkusativ: nominative and accusative, "die Frau" 110

„die Frau“, im Genitiv und Dativ sagen ("the woman") in the genitive and dative wir: „der Frau“. Bei einem sächlichen Nomen sagen

we say, "der Frau". With a neuter noun, we say in

wir im Nominativ und im Akkusativ: the nominative and accusative:

"das

„das Fahrrad“, im Genitiv sagen wir: Fahrrad" ("the bike") in the genitive we 115

„des Fahrrads“ und im Dativ sagen wir: say, "des Fahrrads" and in the dative we „dem Fahrrad“. Also, du hast gesehen, wie sich die Artikel verändert haben.

say, "dem Fahrrad". So, you’ve seen how the articles have changed.

5

Video: Die Fälle im Deutschen (Kasus) Bei manchen Fällen musste eine En-

120

dung hinzugefügt werden. Jetzt fragst du dich vielleicht: „Warum?

In some cases, an ending had to be added. Now maybe you’re wondering, "Why?

Warum muss die deutsche Sprache so Why must the German language be so kompliziert sein?“ Nun, es hat auch Vorteile! Die Fälle 125

haben auch Vorteile! Ich werde in diesem Video den folgenden Beispielsatz nehmen: Der Mann gibt seinem Sohn den Regenschirm seiner Frau.

130

Und ohne Fälle wäre dieser Satz

complicated?" Well, it also has its advantages! The cases also have advantages! I will use the following example sentence in this video: The man gives his son the umbrella of his wife. And without cases this sentence

schwer verständlich! Die Fälle machen would be difficult to understand! The den Satz klarer. Am Ende dieses Videos wirst du verstehen, was ich meine. 135

Ich stelle dir erstmal alle Fälle vor

cases make the sentence clearer. At the end of this video you’ll understand what I mean. First, I’ll introduce you to all cases

und dann können wir diesen Satz ge- and then we can analyze this sentence nauer analysieren. Der erste Fall: Nominativ. Der Nomi-

in more detail. The first case: nominative. The nomi-

nativ ist im gewissen Sinne die „Stan- native is in a sense the "factory setting". 140

dardeinstellung“. Wenn du Wörter lernst, sind wie im Nominativ. Du lernst Wörter wie „der Mann“, „die Frau“, „das Fahrrad“.

When you learn words, they are in the nominative. You learn words like "der Mann" ("the man"), "die Frau" ("the woman"), "das

6

Video: Die Fälle im Deutschen (Kasus) Fahrrad" ("the bike").

145

Wir bestimmen den Nominativ und

We determine the nominative and

auch andere Fälle, indem wir bestimmte other cases by asking certain questions. Fragen stellen. Wir fragen zum Beispiel beim Nomi-

We ask, for example, for the nomina-

nativ: Wer oder was? Wer oder was han- tive: Who or what? Who or what is act150

delt? Es geht um die Person oder um den Gegenstand, der handelt. In der Grammatik handeln auch Gegenstände in einem gewissen Sinne.

155

Ich kann zum Beispiel sagen: *Der

ing? It’s about the person or the object, that is doing something. In grammar, objects also act in a certain sense. I can say for example: *The man*

Mann* gibt seinem Sohn den Regen- gives his son the umbrella of his wife. schirm seiner Frau. In dem Fall ist der Mann der Handelnde. Der Mann handelt. 160

Ich frage: Wer gibt seinem Sohn den Regenschirm seiner Frau? Der Mann. Deswegen habe ich gesagt, wir stellen

In this case the man is the one doing something. The man does something. I ask: Who gives his son the umbrella of his wife? The man. That’s why I said, we ask questions to

Fragen, um den Fall herausfinden und find out about the case, and we ask: Who wir fragen: Wer handelt? 165

is doing something?

Die Antwort ist: der Mann.

The answer is: the man.

Der zweite Fall ist der Genitiv und

The second case is the genitive and

beim Genitiv geht es um Besitz. Wir with the genitive it’s about possession. fragen: Wem gehört etwas? Und die Frage, die wir beim Genitiv

We ask: Who owns something? And the question that we ask with the

7

170

Video: Die Fälle im Deutschen (Kasus)

stellen, ist: Wessen? Der Mann gibt seinem Sohn den Regenschirm *seiner Frau*. Der Regenschirm gehört der Frau. „Seiner Frau“ ist im Genitiv.

175

Wir können zum Beispiel fragen: Wessen Regenschirm ist es? Die Antwort: Es ist der Regenschirm der Frau. Eine Eselsbrücke: Meine Gene gehö-

180

genitive is: Whose? The man gives his son the umbrella *of his wife*. The umbrella belongs to the woman. "Of his wife" is in the genitive. We can ask, for example: Whose umbrella is it? The answer: It’s the umbrella of the woman. A mnemonic: My genes belong to me.

ren mir. Beim Genitiv fragen wir danach, wem

With the genitive, we ask who owns

etwas gehört und Genitiv klingt wie Ge- something and genitive sounds like ne, also: Meine Gene gehören mir. Es gibt auch ein paar Präpositionen, 185

genes, so: My genes belong to me. There are also a few prepositions that

die den Genitiv verlangen, wie zum Bei- require the genitive, like "wegen" ("bespiel „wegen“ und „mithilfe“.

cause of") and "mithilfe" ("with the aid of").

Bei diesen Wörtern muss man den Ge-

When using these words, you have to

nitiv verwenden. Zum Beispiel: Wegen use the genitive. For example: Because *des Regens* ist die Straße nass. 190

Der dritte Fall ist der Dativ. „Dativ“

*of the rain*, the road is wet. The third case is the dative. "Dative"

kommt vom lateinischen Wort „dare“ comes from the Latin word "dare" and und das heißt „geben“. Wir fragen: Wem oder was? Mit wem

that means "give". We ask: Whom or what? With whom

wird etwas getan? Wer ist der indirekte is something being done? Who is the in-

8

195

Video: Die Fälle im Deutschen (Kasus)

Empfänger der Handlung? Okay, es klingt ein bisschen kompli-

direct recipient of the action? Okay, it sounds a bit complicated, but

ziert, aber du wirst am Beispiel erken- you’ll see what I mean through the exnen, was ich meine: Der Mann gibt *seinem Sohn* den Re200

genschirm seiner Frau. Wem gibt der Mann den Regenschirm? Dem Sohn. Seinem Sohn. Der Sohn ist der indirekte Empfänger

ample: The man gives *his son* the umbrella of his wife. Whom does the man give the umbrella? The son. His son. The son is the indirect recipient of the

der Handlung, weil er den Regenschirm action, because he gets the umbrella. 205

bekommt. Es gibt ein paar Präpositionen, die

There are a few prepositions that re-

den Dativ verlangen, wie zum Beispiel: quire the Dative, such as: außer, bei, außer, bei, dank, nach, seit etc. Zum Beispiel: Dank der Erfindung der 210

Glühlampe ist es hier sehr hell. Der letzte Fall ist der Akkusativ. Beim Akkusativ fragen wir: Wen oder was? Wer empfängt etwas? Wer ist der direkte Empfänger der Handlung?

215

Bei unserem Beispielsatz: Der Mann

dank, nach, seit etc. For example: Thanks to the invention of the light bulb it is very bright here. The last case is the accusative. With the accusative we ask: Who or what? Who receives something? Who is the direct recipient of the action? In our example sentence: The man

gibt seinem Sohn *den Regenschirm* gives his son *the umbrella* his wife. seiner Frau. Der Regenschirm wird direkt vom

The umbrella is directly affected by

Verb betroffen beziehungsweise es be- the verb or it describes more precisely 220

schreibt genauer, was getan wird.

what is being done.

9

Video: Die Fälle im Deutschen (Kasus) Der Mann gibt seinem Sohn etwas.

Was gibt er ihm? Den Regenschirm. Ein weiteres Beispiel, wo wir „wen?“

The man gives his son something. What does he gives him? The umbrella. Another example where we could ask

fragen könnten, ist: Ich treffe meinen "wen?" ("who?") is: I meet my friend on 225

Freund auf der Straße. Wen treffe ich auf der Straße? Meinen Freund. Das ist der Akkusativ. Ich hoffe, ich konnte dir mit diesem

the street. Who I meet on the street? My friend. This is the accusative. I hope I could help you with this video.

Video helfen. 230

Es ist wie gesagt ein kompliziertes

Like I said, it’s a complicated subject,

Thema, aber vielleicht auch nicht so but maybe not so complicated. kompliziert. Es gibt zwei Ressourcen, die ich dir

There are two resources that I want to

ans Herz legen möchte und ich werde in recommend to you and in the video de235

der Videobeschreibung Links hinzufü- scription I will add links, so you can use gen, sodass du diese Ressourcen direkt these resources right away. nutzen kannst.

240

Die erste Ressource ist Lingolia.

The first resource is Lingolia.

Das ist eine Webseite, die die deutsche

This is a website that explains the

Grammatik gut erklärt. Die Webseite ist German grammar well. The site is in auf Englisch. Falls du Englisch gut verstehst, ist

English. If you understand English well, this is

dies eine gute Ressource, um die Regeln a good resource to learn the rules. zu lernen. 245

Die zweite Ressource ist ein Buch, was ich geschrieben habe.

The second resource is a book that I wrote.

10 Es nennt sich „Die Schreckliche Deut-

Video: Die Fälle im Deutschen (Kasus) It’s called "The Awful German Lan-

sche Sprache. Lasst uns doch über die guage. Let’s just laugh about German deutsche Grammatik lachen!“ 250

und dieses Buch erklärt die deutsche Grammatik auf humorvolle Weise. Dieses Buch ist erhältlich als E-Buch

grammar!" and this book explains the German grammar in a humorous way. This book is available as an e-book

und als Hörbuch. Wie gesagt, in der Be- and an audio book. As I said, in the schreibung ist ein Link. 255

Und in diesem Buch erkläre ich die

description is a link. And in this book I explain the German

deutsche Sprache und auch die Fälle. language and also the cases. Here I exHier erkläre ich die Fälle. Also hier ist zum Beispiel das Beispiel, was wir benutzt haben. 260

Der Mann gibt dem Sohn den Regen-

plain the cases. So here, for example, is the example we used. The man gives the son the umbrella of

schirm der Frau. Aber in diesem Fall ist the woman. But in this case it is marked es mit Farben markiert und hier hast du with colors and here you have, for exzum Beispiel auch links den deutschen ample, the German text on the left and Text und rechts den englischen Text, so- the English text on the right, so you can 265

dass du auf beiden Sprachen den Text read the text in both languages and can lesen kannst und die Erklärungen bes- better understand the explanations. ser verstehen kannst. Hier werden wie gesagt die Fälle noch in größerem Detail erklärt.

270

Ja, ich hoffe, dieses Video hat dir ge-

Here, as I said, the cases are explained in greater detail. Well, I hope you liked this video and

fallen und wir sehen uns beim nächsten see you next time. Bye! Mal. Tschüss!

Soziale Medien und interaktive Video-Lektion

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