Convenio de Camp Hope Un Convenio es una Promesa. En el contexto de Camp Hope, este convenio

(promesa) incluye nuestra relación con Jesús, otros y yo mismo. Este convenio es utilizado para estimular una conducta positiva.

Jesús Respeto por Jesús... y la casa de Dios: • Cuidar de la creación de Dios recogiendo basura, reciclando, limitando nuestros desperdicios, etc. • Conducta respetuosa en Alfa, Omega, o Maná y durante los tiempos de oración • Liderazgo de oración y otro liderazgo de adoración • Trabajo de memoria • Cuidar de las instalaciones limpiando nuestros lugares y de otros.

Otros Respetando a Otros: • Cuidando nuestra conducta hacia otros • Quieto, escuchando cuidadosamente, respeto a otros que están hablando • Participando de la actividad de grupo • Completando trabajos específicos • Limpiando, aunque no sea nuestro desorden • ¡Ayudando a otros a triunfar! • Utilizando un lenguaje amable, no utilizando palabras ofensivas

Yo mismo



Respeto para mi mismo : • Siendo buen deportista • Tomando turnos • Aceptando consecuencias • Manteniendo auto control • No humillándome a mi mismo • Pidiendo ayuda cuando sea necesario • Permitirme crecer a través de mis errores Copyright Camp Hope Ministries

Convenio J.O.Y. para todo el Campamento El convenio tiene que estar presente todo el tiempo en el campamento. Esto puede hacerse a través de escribir el convenio en un papel grande o pegando piezas largas en una pizarra. El Convenio tiene que ser desplegado en un lugar prominente, que sea accesible a todas las edades. (Esto significa colgar el convenio lo más bajo posible para que todos lo puedan ver.) Como comunidad del campamento, este convenio clarifica de manera general la forma de vida de Camp Hope y tiene que ser firmado por todos que forman parte del campamento. Este convenio describe como vamos a vivir en una relación cercana uno con el otro – como una gran familia.

Convenio de Grupos pequeños Este convenio establece formas específicas de vida en cada grupo pequeño. Este convenio es más específico y describe como cada campista se relacionara con aquellos con quien pasará más tiempo en el campamento.

Enseñando el convenio para todo el Campamento: J. O.Y. El convenio debe ser enseñado durante Alfa cada Lunes por la mañana. Es de gran ayuda iniciar enseñado a la comunidad lo que la palabra “convenio” significa. Tu puedes ayudar a los niños a entender el significado de convenio utilizando la promesa del arcoíris como un convenio entre Dios, Noé y toda la gente. Es de valor ayudar a los niños a entender como se espera que ellos traten a otros en el campamento. (y como puede ser diferente del trato que ellos dan a otros en la escuela, la casa y el vecindario.) Todos aquellos que son parte de la comunidad — campistas, personal y voluntarios — se les anima a firmar el convenio los Lunes antes del almuerzo.

Utilizando ambos convenios del campamento: Se le anima al personal a repasar estos convenios a lo largo de la semana para recordarles a los campistas de las promesas que hicieron y para enseñarles lo que significa ser parte de la comunidad Cristiana. Enseñe a los campistas como utilizar el Convenio J.O.Y. para mostrar respeto por Jesús, Otros, y yo mismo durante el campamento.

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La TIENDA de Camp Hope

Algunos campamentos tienen éxito cuando utilizan boletos como una afirmación tangible para un refuerzo positivo. ¡¡¡Piense de esto como “cachando” a los campistas haciendo algo bueno!!! Este modelo trabaja mejor cuando los boletos son utilizados siguiendo las siguientes directrices: 1) Los boletos son otorgados a los campistas, junto con una afirmación verbal en público, por respetar los convenios de todo el campamento y Tribu. ¡El ritmo es clamar y nombrar la conducta positiva, refuerce con una afirmación verbal y valide con un boleto! 2) Cualquier miembro del personal puede dar boletos a cualquier campista para afirmarlo. Esto facilita la conducta de la comunidad. 3) Los boletos son más efectivos con una afirmación verbal en frente de los compañeros. 4) Los boletos deben darse con consistencia para desarrollar la confianza y el sentido de justicia. Aunque cada miembro del personal tendrá su propia forma de distribuir los boletos, es de gran ayuda que cada miembro del personal se mantenga constante. 5) Los boletos NUNCA deben quitarse de regreso. ¡OBSERVA TU TARJETA DE PUNTUACION! Los boletos no son para castigar. Con esta herramienta, enseñamos perdón y gracia — no culpa y castigo. Distribución de boletos: Todos los miembros del personal pueden tener bolsas de zip-lock llena de boletos, los que pueden ser dados para reforzar conductas positivas en el campamento. Los campistas reciben boletos por mantener el convenio del campamento. Cada campista puede tener una bolsa pequeña de zip-lock donde pueden mantener los boletos que se han ganado. (Estos pueden mantenerse dentro de la mochila del líder de grupo pequeño a lo largo del día de campamento.) No deberán darse más de 20 boletos cada día a los campistas. Esto significa que cada líder de grupo pequeños deberá planear dar como 10 boletos por campista cada día, con los directores, cada uno dará tres boletos por campista y otros miembros del personal podrían dar uno o dos boletos más a cada campista. Los boletos no podrán ser postergados de semana a semana — deberán ser canjeados los Viernes. (Los boletos ocasionalmente podrían ser extraviados o robados. Si esto sucede los boletos podrán reemplazarse) La Tienda: La tienda deberá surtirse con golosinas o pequeños regalitos apropiados a las edades. Los artículos deberán tener precio para que los campistas puedan comprar algo cada día o ahorrar sus ganancias para conseguir artículos con precios más altos. Las golosinas del campamento pueden ser ordenadas a los proveedores de carnavales tales como “Oriental Trading,” quien ofrece un descuento cuando los productos son comprados por cantidades. Pueden invitar a la gente a donar golosinas para la tienda. Es importante ofrecer una variedad de premios durante el transcurso del campamento. (Hemos encontrado de mucha ayuda el coleccionar los premios con algunas semanas de anticipación antes de que comience el campamento, dividirlo en tres y mostrar cada semana una nueva variedad.) Los campistas visitan la tienda cada día. La tienda puede ser manejada por voluntarios, Campistas del Discipulado o líderes de cada tribu cuando los campistas están de compras en la tienda. Sin embargo, si alguien tiene la tienda como su responsabilidad principal debe manejar la tienda del campamento.

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Enseñado a Donar con boletos: Crean una caja “Podemos Hacer la Diferencia.” Anime a sus campistas a donar (¿diezmar?) sus boletos. A cada boleto se le puede asignar un valor en dinero y ser donado. Los campistas del Discipulado o el personal pueden decidir a donde irán esos fondos si usted les da una lista de cuatro o cinco buenas elecciones. Piense de los lugares que pueden tener una conexión emocional con los campistas, como refugios para niños o becas para campistas residentes, etc. ¿Los boletos dan resultado siempre? El sistema de recompensa como los boletos solamente están diseñados para animar una conducta positiva. Estos no son correctivos o confiables cuando muy poca confianza ha sido creada. En algunos casos, especialmente cuando los niños han sido abusados o han sufrido negligencia, este puede no ser el mejor sistema. No piense en los boletos como una solución fácil o “la respuesta” a los problemas de conducta. Para alguna gente, hay una necesidad mucho más grande de muy claras, blanco y negro, barreras y consecuencias. Esto puede crearse como un convenio con una persona o con un todo el campamento. Para más información sobre necesidades disciplinarias especiales, contacte a su consejero o enfermera escolar local.

Convenio de conducta deseada Primer paso: Cuando una conducta inapropiada ocurra, se le deberá decir a la persona que su conducta es inapropiada. La persona deberá reunirse con un director adulto del campamento. En esta reunión, el director del campamento y el estudiante discutirán la conducta inapropiada y trabajaran en un acuerdo sobre cual será la conducta “deseada.” Un convenio sobre mal comportamiento/ comportamiento deseado será firmado por el estudiante y el director del campamento y se archivará con el nombre del estudiante.

Segundo paso: Si una persona continua portándose mal, el director del campamento tendrá una reunión con el estudiante y sus padres. En esta reunión, el archivo del estudiante será compartido con sus padres para que ellos estén informados sobre las situaciones anteriores. Los padres, junto con el niño/a y el director del campamento, trabajaran en un acuerdo de como manejar conductas inapropiadas en el futuro cuando estas vuelvan a ocurrir.

Tercer paso: Si el estudiante continúa causando interrupciones y demostrando mal comportamiento, el o ella serán suspendidos del las actividades por un período de tiempo determinado por el director del campamento y en consulta con el ministro de la juventud o el pastor encargado de supervisar la educación.

Cuarto paso: El estudiante será monitoreado toda la semana. Si el o ella empieza a mostrar la conducta adecuado como se menciona en el convenio, el director del campamento le informará al estudiante de su logro y lo marcará con “el rayo láser.” Muestras de la conducta deseada serán anotadas en el convenio y guardadas en el archivo del estudiante.

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Contrato: Nombre del estudiante ___________________________________Fecha_____________ Conducta inapropiada _______________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Conducta deseada __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Fechas en las que mostro conducta deseada __________________________________________________________________ Estoy de acuerdo de que me comporte inapropiadamente como se describe en la parte de arriba. Estoy de acuerdo que cambiaré mi comportamiento con la conducta deseada descrita anteriormente. Firma ____________________________________________ Firma del estudiante Firma ____________________________________________ Firma del personal de Camp Hope Firma____________________________________________ Firma de los padres

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