Kernforderungen für den 4. Nationalen MINT Gipfel Digitale Chancen ergreifen – Digitale Spaltung meistern Wir fordern für die digitale Bildung 1.

„Pflichtzeit“ an den Schulen durch Vorgaben der Länder

3.

dass Schulen in ihren Kollegien die Digitalisierung für eine neue Kultur der Kooperation nutzen und dadurch das Lehren und Lernen weiterentwickeln

2.

4. 5. 6.

Lehrerbildungsstandards, die von der Gemeinschaft der Länder an allen Institutionen umsetzungsorientiert zu verankern sind

umfassende, mit der Schule verzahnte, außerschulische Angebote zivilgesellschaftlicher und wirtschaftlicher Akteure

die Stärkung des Wissens- und Erkenntnistransfers der Hochschulen durch Förderung von Unternehmensgründungen und Weiterbildung (3. Mission) durch bedarfsorientierte Aus- und Fortbildung in öffentlicher Verwaltung und Wirtschaft eine digitale Spaltung zu vermeiden.