Muerte destaca unos peligros agrícolas

3 Ofrecen red de seguridad a los jóvenes NOTA DE LA REDACCIÓN: Este es el primer artículo en una serie sobre la pobreza. Por Annette Jiménez y Amy Kotlarz/EMC La falta de actividades de calidad después de las horas escolares para los preadolescentes en los barrios de Maplewood y el Noroeste se hizo aparente durante una reunión con otras iglesias y líderes de la comunidad. Por eso, los miembros del personal de la Comunidad de la Catedral empezaron a generar ideas acerca de lo que ellos podían ofrecer, dijeron. El proyecto para jóvenes es una de las maneras como la Comunidad de la Catedral está intentando allegarse a sus vecinos, dijo el Padre Kevin McKenna, el rector de la catedral. Además, el 25 de marzo se abrió una despensa de alimentos en el anterior convento para proporcionar alimentos los miércoles cuando la Despensa de Alimentos de Emergencia Edgerton no está abierta. “Esperamos conversar con la gente y descubrir un poco más… para poder ayudarles”, dijo el Padre McKenna. Él observó que el concejo pastoral ha estudiado a fondo los informes sobre la pobreza local y recien-

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Representan el Camino de la Cruz

Informe anual trata sobre la pobreza

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9 Católico

El Mensajero DIÓCESIS de ROCHESTER, NY n VOL. 10 NO. 7 n ABRIL 2015

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Foto EMC por Mike Crupi

El maestro de la Escuela Secundaria East Dan Delehanty conduce una gira para posibles futuros estudiantes el 25 de febrero.

UR lidera en una transformación Por Annette Jiménez/EMC ROCHESTER — Shalonda Garfield cree tanto en el potencial de la asociación de la Universidad de Rochester (UR, siglas en inglés) con la Escuela Secundaria East que tocó a las puertas durante las temperaturas congelantes de este invierno tratando de reclutar estudiantes para la escuela.

“Ellos realmente saben lo que hacen” dijo Garfield, maestra de quinto grado en la Escuela de la Comunidad Flower City No. 54 que ha solicitado trabajo en East, refiriéndose a la universidad. “Creo definitivamente en su liderazgo”. La asociación con la UR fue aprobada oficialmente por el departamento de educación estatal en una carta del 11 de febrero de Elizabeth Berlin, comisionada

interina, al presidente de la junta del Distrito Escolar de la Ciudad de Rochester, Van White. La aprobación incluye una subvención de Fondos para Mejoras de Escuela por $200,000 que será otorgada una sola vez. El año pasado, después de tres años en que la Escuela Secundaria East no pudo mejorar académicamente, oficiales del

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Jóvenes

El Mensajero Católico | Diócesis de Rochester, NY | Abril 2015

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temente se enteró de que la tasa de pobreza para los niños en Rochester superó el 50 por ciento. Rochester ahora está al tope para las tasas de pobreza de los niños y la pobreza extrema – que también supera el 50 por ciento – entre las ciudades de tamaño comparable, de acuerdo a la Actualización del Informe de Pobreza en racf.org. “Eso nos preocupa más aún y nos preguntamos qué más podemos hacer para ayudar”, dijo el Padre McKenna. La Comunidad de la Catedral ya ofrece el Mary’s Place, un programa para la reubicación de refugiados que ofrece alimentos y ropa gratis además de servicios de lenguaje y educación social a refugiados recién llegados. La Comunidad de la Catedral participa también en la iniciativa de justicia social Rochester ACTS, que está trabajando para descubrir las razones para la pobreza y las soluciones para reducirla, dijo Marcus Ebenhoe, el coordinador del ministerio social para la Comunidad

de la Catedral. Como parte del proyecto de extensión hacia los jóvenes, miembros del personal de la catedral se reunieron el 11 de febrero para una segunda reunión con representantes de un grupo que ofrece un programa de “red de seguridad” para familias en los barrios Noroestes de Rochester. Esas reuniones en la catedral continuarán, dijo Ray Mayoliz, director de la oficina de extensión hacia los jóvenes y prevención de violencia de la ciudad de Rochester. Las familias que estén de acuerdo en tomar parte en el programa de red de seguridad son remitidas al grupo, que trata de identificar qué servicios y recursos necesita la familia para prosperar. El objetivo del programa de red de seguridad es ayudar a identificar los individuos en un vecindario que se han desconectado de la comunidad, e intentar hacer conexiones de modo que ellos

Foto EMC por Mike Crupi

Durante una reunion el 11 de febrero, unos miembros del personal de la Comunidad de la Catedral — Marcus Ebenhoe (desde la izquierda), el Padre Kevin E. McKenna, Rose Davis y Sharon Hering — discuten como ayudar niños del barrio con el programa Safety Net. puedan obtener la ayuda que necesitan, explicó Mayoliz. “Estamos muy emocionados para ver hasta dónde la red de seguridad nos llevará y llevará a otros para empezar a traer casos individuales para discutir y realmente formar una red de seguridad alrededor de estos niños que están empezando a caer a través de las grietas”, observó Ebenhoe. Durante la reunión del 11 de febrero el grupo discutió el tema de conexión de los padres con los miembros de pandillas. Diane Argauer, directora del Centro de Extensión del Barrio Noroeste, preguntó cómo el programa de red de seguridad ayudaría a la madre de un supuesto miembro de una pandilla. El grupo discutió la necesidad de ayuda a la familia de él. El grupo discutió también la posibilidad de ofrecer programas para los estudiantes cuando tienen los recesos escolares. Tim Weider, facilitador del grupo y profesor en el Colegio Nazareth y Colegio de la Comunidad Monroe, recomendó que el grupo abogue por soluciones de base que podrían ser financiadas por los gobiernos estatales y locales. Mayoliz dijo que desde la reunión el 11 de febrero su oficina ha estado trabajando para conectar a los jóvenes y sus familias con recursos en función de remisiones de la Comunidad de la Catedral. Se presentó también a los jóvenes al líder del grupo de jóvenes allí, agregó.

“El personal de Pathways to Peace hará esfuerzos para atraer a los jóvenes del área y conocerlos para empezar a crear relaciones y familiarizarlos con el personal y las ofertas de recursos”, dijo del grupo contra la violencia de su oficina. Esas conexiones ayudarán cuando la Comunidad de la Catedral y la Iglesia de la Ascensión de la Diócesis Episcopal empiecen a planear su programa conjunto para niños y jóvenes en el barrio, Ebenhoe observó en un email del 16 de marzo. “Una de las grandes divisiones que hemos encontrado es que hay poca confianza entre los refugiados que han venido a Rochester (en) los últimos cinco a 10 años y los que han estado viviendo en los barrios”, dijo. “Esperamos que los programas y lugares seguros que ofreceremos ayudarán a salvar esta brecha y crearán relaciones con los niños a una edad temprana de modo que a medida que crecen esa brecha entre estas comunidades empiece a repararse”. Mayoliz observó que si la Comunidad de la Catedral ofrece un programa nuevo, deberá prepararse para recibir a un grupo grande de niños interesados en tomar parte. “Este edificio les atrae”, dijo de la Catedral del Sagrado Corazón. NOTA DE LA REDACCIÓN: Para información adicional o para remitir a la red de seguridad, visite la página web de la Ciudad de Rochester en cityofrochester.gov/ pathwaystopeace.

Mítin les da confianza a niñas latinas

4 Dando voz a personas sin hogar

Cuatro hombres se harán diaconos

Mascarada promueve las tradiciones

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El Mensajero DIÓCESIS de ROCHESTER, NY n VOL. 10 NO. 8 n MAYO 2015

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Simulacro abre ojos a la pobreza

Por Annette Jiménez/EMC ROCHESTER — Mientras las puertas de Sanctuary Village (Villa Santuario) para personas sin hogar permanecen cerradas, una organización de la Ciudad de Nueva York que intercede por e incluye a personas sin hogar en su trabajo vino a Rochester a ofrecer dirección e ideas para ayudar a esta población. Picture the Homeless (Imagine los Sin Hogar), una organización de base fundada en el 1999 por dos hombres sin hogar, está llamando para “Una Nueva Campaña para la Gente Pobre” basada en el movimiento creado inicialmente por Martin Luther King Jr. en el 1967, que abogaba por los derechos económicos y humanos para todos. “Los hombres y mujeres pobres y sin hogar no es (un problema) acerca de esas personas allá. Esto se trata de nosotros”, Willie Baptist, un activista de personas sin hogar por más de 40 años, dijo durante un evento el 16 de abril organizado por la Social Welfare Action Alliance (Alianza de Acción de Bienestar Social)

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Por Annette Jiménez/EMC ROCHESTER — Las “familias” estaban esparcidas por toda la sala grande de convención y representaban todos los tamaños y categorías, desde familias nucleares hasta madres solteras y hasta una sola persona. El perfil de cada familia estaba basado en un escenario verdadero. Algunas de las familias alquilaban apartamentos. Otras estaban sin hogar. Unas pocas tenían un auto, mientras que las demás tenían que depender de autobuses para la transportación. El trabajo de las casi 100 personas que participaron en el simulacro de pobreza auspiciado por la Finger Lakes Health Systems Agency (Agencia de Sistemas de Salud de los Finger Lakes, siglas en inglés FLHSA) era asegurar que su “familia” era alimentada, vestida y tenía su alquiler pagado por un mes, explicó Rhonda O’Connor de Visions for Change (Visiones para el Cambio), una organización sin fines de lucro de Syracuse que ofrece soluciones para la pobreza a largo plazo. Ella facilitó el evento del 26 de marzo en el Hotel Radisson. El mes fue dividido en cuatro semanas con cada semana dividida en segmentos de 15 minutos. Durante cada seg-

Foto EMC por Mike Crupi

Patricia Larke (izquierda), directora del distrito para la Congresista Louise Slaughter, interpreta el papel de una proveedora de asistencia de emergencia el 26 de marzo durante un simulacro sobre la pobreza. El evento ayudó a los participantes a entender las vidas de los pobres. mento, los participantes tenían que buscar cómo mejor usar los recursos que habían recibido. Ellos aprendieron sobre sus recursos y también qué roles tendrían en sus familias de los paquetes de información que recibieron durante la matrícula. “Ésta es una buena manera para que la gente pueda ver

realmente cómo es para la gente vivir en pobreza, las cosas por las cuales tienen que pasar y todas las barreras que ellos tienen que enfrentar”, dijo Hilda Rosario Escher, directora ejecutiva de la Liga de Acción Iberoamericana. Durante el simulacro, ella tuvo el papel de una mujer en libertad condicional

con un bebé que tenía muchos desafíos para conseguir un trabajo, dijo ella. La FLHSA asumió el liderazgo en el simulacro para ayudar también a la gente a entender la conexión entre la pobreza y la salud, explicó Wade Norwood, director de programa.

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Simulacro

El Mensajero Católico | Diócesis de Rochester, NY | Mayo 2015

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Reducir la pobreza requiere escuchar a los pobres Por Annette Jiménez/EMC

Más de 80 por ciento de los que respondieron una encuesta de la FLHSA sobre el simulacro notaron que la experiencia tenía un impacto “significante” o “profundo” sobre ellos personalmente, dijo Susan Hagen, la portavoz de la agencia. “Piense sobre el estrés de vivir en una situación socioeconómica más baja”, dijo Norwood. “Las decisiones que las personas toman, reflejan las opciones que puedan tener”. Tener un entendimiento más profundo de las conexiones entre la pobreza y la salud — por ejemplo, cómo las familias pobres a menudo están obligadas a comprar en la tienda de la esquina que no tiene frutas o vegetales frescos — ayuda a las comunidades para trabajar juntas para ayudar a estas familias, dijo O’Connor. Pero ninguna organización puede trabajar como una isla y hacer cambio real, notó O’Connor. En Visiones de Cambio, una coalición que asegura que todos los grupos estén

SYRACUSE — Cuando Rhonda O’Connor estaba desarrollando un programa para ayudar a lidiar con el problema de la pobreza en la zona Central de Nueva York fue a hablar con individuos viviendo en pobreza. Ella estaba tratando de conocer lo que era importante para ellos, los obstáculos que no les permitían salir adelante, qué rutas ellos tomaban para ir a trabajar cuando encontraron un empleo. “Tenemos que empezar a escuchar cuáles son sus necesidades en vez de decir éstas son sus necesidades”, dijo O’Connor, directora de desarrollo de la comunidad para Visions for Change (Visiones reunidos para desarrollar iniciativas, y esto incluye individuos directamente afectados por la pobreza, añadió ella. “Si logramos que la comunidad hable la misma lengua, trabajando juntos, vamos a ayudar a individuos

Su socio en la compra de su vivienda

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para el Cambio). La organización sin fines de lucro, con base en Syracuse, busca ofrecer soluciones a largo plazo para la pobreza creando autosuficiencia mediante educación, apoyo y cambio sistémicos, de acuerdo a http://vfcinc.org. “Algunas personas dicen que ellos solamente necesitan obtener un empleo”, ella dijo. “No es tan fácil. Nosotros podemos conseguirle un empleo a cualquiera, pero ayudar a alguien a retener un empleo requiere que se tome en cuenta a la persona en su totalidad”. El programa “Optar por Prosperar” de la agencia toma ese enfoque holístico y trabaja en dos niveles. A nivel individual, el programa ayuda a la gente que está trabajan-

do para pasar de la pobreza a la estabilidad financiera proveyéndoles información y apoyo. A nivel de la comunidad, esos participantes proveen información sobre las barreras que mantienen a las personas en la pobreza para guiar a las organizaciones sobre cómo cambiar sistemáticamente las políticas y programas. Después de un simulacro de pobreza el 26 de marzo que ella facilitó en Rochester, O’Connor está coordinando con Finger Lakes Health Systems Agency para traer a esta área el programa “Optar por Prosperar”, dijo Susan Hagen, la portavoz para FLHSA. Y la agencia — que patrocinó el simulacro del 26 de marzo — la ha invitado a conducir otro simulacro.

realmente (por) ver a esta persona holísticamente “, dijo O’Connor. Ella facilitó también un simulacro de pobreza con ACT Rochester después de que esta organización publicó su actualización de su informe sobre la pobreza en enero, dijo O’Connor, y ella está planeando llevar a cabo otro pronto para United Way of Greater Rochester en conexión con el papel de la organización en una iniciativa de anti-pobreza en Rochester. “Ahora, estamos descubriendo años más tarde, cuán beneficioso es si usted quiere hacer que la comunidad cambie”, dijo O’Connor de los simulacros. “Usted realmente tiene que saber lo que (pobreza) realmente es de manera que usted pueda hablar sobre esto de verdad. … No creo que se puede realmente desarrollar programas y políticas (de otra manera)”. Durante el simulacro del 26 de marzo, el estrés fue palpable en la gran sala de baile del Hotel Radisson cuando los participantes empezaron su segundo segmento de 15 minutos. En toda la sala, los voluntarios estaban en estaciones de simulacro representando varias agencias y organizaciones. Después de un comienzo tranquilo, lo cual es común según O’Connor, los participantes entendieron mejor dónde tenían que ir cuando les fue dada la luz verde. Algunos fueron derechito a la estación de gasolina para conseguir una tarjeta para ga-

solina; un participante se llevó una cuando el empleado estaba distraído. Otros fueron al Departamento de Servicios Sociales o a la despensa de alimentos de emergencia y trataban de colarse como si les quedara poco tiempo. Llamadas por “policía” se podían oír esporádicamente del empleado de la estación de gasolina o del administrador de la escuela. La “cárcel” estaba usualmente llena. Realizando que ellos podían robar o amenazar para el beneficio de la sobrevivencia de su familia fue una revelación para muchos. Para otros revivir las memorias de la pobreza que ellos habían superado, era doloroso. “Cuando usted sale de eso, usted piensa, ‘lo hice. Ellos pueden hacerlo’”, dijo Melanie Funchess de la Asociación de Salud Mental, que tuvo el papel de una administradora de escuela durante el simulacro. “Pero la gente tiene diferentes recursos. Hay reglas diferentes”. El simulacro también debe ayudar a las organizaciones a entender la transición difícil que tiene la gente que va de pobreza a una mejor experiencia de vida, señaló Angélica Pérez, “Superé la pobreza por los servicios en la comunidad”, dijo Pérez, una vicepresidenta en The Villa. Pero obtener estabilidad financiera significó perder la lealtad de otros amigos que estaban en la misma lucha de la pobreza, dijo ella.

Llaman atención a personas sin hogar

Generaciones comparten tradición

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4 Cuatro diáconos ordenados Por Annette Jiménez/EMC El Obispo Salvatore R. Matano dijo a los cuatro hombres a ser ordenados diáconos que ellos son llamados para ser servidores de la palabra de Dios. Y cuan apropiado que la Misa de ordenación el 6 de junio para Jainer Erick Viloria, Jorge Iván Ramírez y Justin Miller como diáconos transitorios y Arthur Cuestas al diaconato permanente cayó en la víspera de la fiesta de Corpus Christi, añadió el obispo. La Sagrada Eucaristía, representando el sacrificio vivificante al mundo de Jesús, va a proveerles fortaleza al empezar su trabajo en el ministerio, observó él. “Ésta será su fortaleza”, dijo el obispo Matano. “Ésta será la energía que necesitan para servir a sus hermanos y hermanas. También el Obispo les dijo que vieran el apoyo alrededor de ellos en este día especial y saber que están rodeados de amor. “Ésta es su familia”, dijo el Obispo Matano al señalar a la congregación reunida frente a él en la Catedral del Sagrado Corazón. “Ellos son los que ustedes son llamados a servir, ybenditos sean los que creen con todo su corazón y alma que Jesucristo es el

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Liga de béisbol inicia nueva temporada

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El Mensajero DIÓCESIS de ROCHESTER, NY n VOL. 10 NO. 9 n JUNIO 2015

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Desean reducir pobreza en escuelas NOTA DE LA REDACCIÓN: Este es el tercer artículo en una serie sobre la pobreza. Por Annette Jiménez/EMC ROCHESTER — El principio rector de la coalición de base local llamada Great Schools for All (Escuelas Excelentes para Todos) es la integración socioeconómica como un medio para reducir la concentración de pobreza en las escuelas de la ciudad de Rochester y crear oportunidades de educación más equitativas en todos los distritos escolares en el Condado de Monroe. Mediante la cooperación entre los distritos escolares del condado y la creación potencial de nuevas escuelas “magnet” — escuelas que enfocan un concepto específico, tal como lenguaje o liderazgo — los líderes de la coalición esperan replicar la integración de estudiantes de diferentes trasfondos socioeconómicos y étnicos que empezó en Raleigh, N.C., hace más de tres décadas. El distrito de todo el condado en el área de Raleigh ha demostrado que educar estudiantes de ingresos bajos y altos juntos sube la tasa de graduación para los estudiantes de bajos ingresos sin un impacto negativo para los estudiantes más ricos, explicó Don Pryor del Centro

Foto EMC por Mike Crupi

Aneisha Ezell (izquierda) y Kaleb Chitaphong, estudiantes del último año en el International Baccalaureate Program en la Escuela Secundaria Wilson Magnet en Rochester, ayudan a pintar un mural durante una clase de arte el 11 de junio. para Investigación Gubernamental en Rochester. “Ellos han cerrado la brecha” en el logro académico, remarcó él de las escuelas de Raleigh, notando que las tasas de graduación para los estudiantes de bajos ingresos en Raleigh ha alcanzado más de 70 por ciento. “Nos encantaría tener esas tasas de graduación aquí”.

La meta inicial para el distrito escolar de todo el condado de Raleigh era la integración en todas las escuelas por raza y subsecuentemente por trasfondo socioeconómico, ex-

plicó Kevin Hill, coordinador asistente de estudios sociales en el Colegio de Educación de la Universidad Carolina del Norte. Con la integración socioeconómica, la meta era que cada escuela limitara a 40 por ciento su matrícula de estudiantes que recibían almuerzos gratis o a costo reducido, con el restante 60 por ciento

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Escuelas de los estudiantes siendo de familias con ingresos medianos y altos. En contraste, más de 90 por ciento de los estudiantes matriculados en la mayoría de las escuelas en el Distrito Escolar de la Ciudad de Rochester reciben almuerzos gratis o a costo reducido, notaron los oficiales. Las escuelas de Raleigh se habrían encontrado en la misma situación que las de Rochester — escuelas que fracasan, llenas de estudiantes de vecindarios de alta pobreza — si los líderes no hubieran tomado acción hace más de 30 años. Representantes de Great Schools for All aprendieron sobre este proceso en sus viajes a Raleigh el año pasado, dijo la Reverenda Lynette Sparks, pastora asociada interina de la Tercera Iglesia Presbiteriana en Rochester. Un llamado a la acción para hacer frente a esta situación en Raleigh llegó en los 1980s, cuando los líderes de la ciudad presionaron por la integración racial en las escuelas. Cuando un referendo público para unir los distritos escolares de la ciudad y suburbanos en Raleigh falló, los líderes de la ciudad cambiaron tácticas y exitosamente presionaron la legislatura del estado para la creación del Sistema de la Escuela Pública del Condado de Wake, explicó John Thomas, un planificador urbano jubilado de Rochester que fue parte de la delegación local de 11 miembros que viajó a Raleigh. Pero, cuando la comunidad de Raleigh se movió adelante con la fusión, los residentes representando todos los sectores de la ciudad se reunieron para crear las nuevas escuelas, notó el Rev. Michael Ford, un ministro de alto rango de la Iglesia Bautista de la Avenida Lake en Rochester, otro miembro del grupo local que visitó Raleigh. Vale la pena replicar localmente el enfoque del Condado de Wake – Raleigh, notó Mark Hare, un miembro de Great Schools for All de la Comunidad de la Catedral de Rochester. “Hay resultados dramáticamente mejores para estudiantes de ingresos bajos” en escuelas con una mezcla socioeconómica de un 60 por

Foto EMC por Mike Crupi

Linda Vasavong, una estudiante del tercer año en el International Baccalaureate Program en la Escuela Secundaria Wilson Magnet, y sus compañeros de clase hacen investigaciones durante una clase de la ciencia de computadores el 11 de junio.

Para leer más artículos en la serie sobre la pobreza, visite elmensajerorochester.com ciento – 40 por ciento de estudiantes, dijo él. “Si se mira a eso de este punto de vista… ¿cómo podemos usar los dólares públicos para producir mejores resultados?” Pero nadie en Rochester debe pensar que Raleigh ha resuelto el problema de igualdad educativa para todos, notó Hill, que estableció reuniones entre representantes en Raleigh y el grupo de Rochester y también viajó aquí el otoño pasado. “Tuvimos suerte de tener una sección transversal de gente que era realmente visionaria y se dio cuenta de que la calidad y eficacia de las escuelas ayudó a formar el motor económico de la comunidad, sin mencionar ayudar a juntar una (bien educada) ciudadanía y mano de obra”, dijo él. “Les veo ahora (el grupo de Rochester) exactamente como nosotros estábamos hace 20 o 30 años cuando nos enfrentábamos al mismo asunto”. Usando un sistema de escuelas magnet con diferentes áreas de enfoque desde STEM (siglas en inglés por ciencia, tecnología, ingeniería y matemática) a inmersión de lenguaje, a liderazgo, muchas - pero no todas, notó Hill — de las 171 escuelas de Raleigh alcanzan la tasa deseada de 60 por ciento-40 por ciento de la composición socioeconómica

de estudiantes. Algunas de las escuelas operan todo el año y otras son vocacionales. “Hubo un cambio en la retórica”, dijo el Revdo. Ford de los cambios que ocurrieron en Raleigh. “Ellos dijeron, ‘Esto es algo que tenemos que tratar’. … Rochester necesita un cambio en la retórica”. Lo que Hill ve como algo que puede ayudar a mejorar las escuelas de Rochester es que el grupo Great Schools for All abarca a ciudadanos preocupados que están interesados en hacer más que en hablar sobre el problema. Siempre y cuando estos ciudadanos hagan la tarea, adopten un enfoque medido y no salten a cualquier cosa, ellos tendrán éxito, dijo. “Pareció muy claro que hubo involucración de la comunidad y esto era uno de los factores más importantes”, añadió Hill. “Si no se consigue reunir un grupo de las figuras clave de los diferentes sectores en la comunidad, no se va a tener suerte alguna”. Rochester se une a una lista de varias áreas — desde Minnesota a Nebraska — explorando varios métodos para mejorar sus escuelas mediante la integración socioeconómica, notaron Pryor y el Superintendente del Distrito Escolar de la Ciudad de Rochester Bolgen Vargas. En Minnesota, 10 por ciento de asientos en cada distrito escolar por todo el estado tienen que dejar-

NOTA DE LA REDACCIÓN: Para información adicional o para participar en Great School for All, visite http://gf4a.org.

9 El Mensajero Católico | Diócesis de Rochester, NY | Junio 2015

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se abiertos para estudiantes que viven fuera del distrito, dijo Vargas. Entretanto, un modelo de Nebraska para trabajar a través de las líneas de distritos tiene implicaciones potenciales para cómo Rochester y los distritos suburbanos del Condado de Monroe podrían colaborar, explicó Pryor. La Learning Community (Comunidad de Aprendizaje) de los Condados de Douglas y Sarpy enlaza las escuelas de la ciudad de Omaha con distritos que están cerca lo cual permite que los estudiantes se matriculen en distritos donde ellos no viven si esto ayuda a que estas escuelas sean más diversas económicamente, según la información en school-diversity.org. Hill dijo que los esfuerzos de Raleigh para crear escuelas más equilibradas empezaron como una manera para eliminar la segregación racial tanto como la económica. Mientras tanto, como una manera de atraer familias de la ciudad y suburbanas, los oficiales escolares de Rochester continuarán tratando de fortalecer las escuelas que tienen programas únicos, como el Programa de Bachillerato Internacional de la Escuela Secundaria Joseph C. Wilson, dijo Vargas. El distrito también ha añadido programas de artes y deportes a otras escuelas como una manera para mejorar las escuelas, añadió él. “Tenemos que empezar a socavar estas disparidades (de logro)”, dijo Pryor. “Al ofrecer opciones de elección voluntaria de escuelas realmente fuertes con un énfasis especial — un enfoque especial que ninguna otra está ofreciendo — podemos atraer gente de la ciudad y de los suburbios en una base voluntaria y romper la concentración de pobreza. … Entonces, podemos construir sobre esto”. Los miembros de Great Schools for All están dispuestos a asumir cualquier trabajo que sea necesario, incluyendo presionar a los legisladores del estado, a medida que siguen aumentando este movimiento de base, dijo Sparks. “Great Schools for All se centra en la parte sistemática y en nuestra contribución única”, añadió ella. “Si no nosotros, ¿quién?”

Jóvenes reciben becas durante gala anual

3 Misión de programa de salud continúa Por Annette Jiménez/EMC ROCHESTER — Theresa Bowick fue a correr hace cuatro años para continuar sus metas de vivir más sanamente y perder peso y terminó con la misión de ayudar a sus vecinos a ponerse en forma también. Y los ladrones que robaron la fleta de 150 bicicletas del programa de bicicletas y aptitud física Conkey Cruisers no impedirán esa misión, dijo Bowick. Gracias a un “torrente de apoyo” después de que se descubriera la falta de bicicletas el 26 de junio del almacén en la Avenida Clifford, ella ha podido triplicar el número de bicicletas en la unidad de almacenamiento que fue abierta usando un soplete, explicó Bowick. El Departamento de la Policía de Rochester tiene “una persona de interés” respecto al robo y los oficiales han recobrado 25 bicicletas de un hogar en la Avenida Conkey y otra de una casa de empeño. La policía proveerá mayor vigilancia de la unidad de almacenamiento y ella ha podido añadir niveles de seguridad para las bicicletas, añadió. Desde el robo, Bowick ha recolectado más de 460 bicicletas y recibió una subvención por $10,000 de la

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Fiesta honra al santo patrón de Puerto Rico

Proyecto trae historia a la vida

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El Mensajero DIÓCESIS de ROCHESTER, NY n VOL. 10 NO.10 n JULIO 2015

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Buscan ampliar aprendizaje de verano NOTA DE LA REDACCIÓN: Este es el cuarto artículo en una serie sobre la pobreza. Por Annette Jiménez/EMC Una sola deserción de la escuela secundaria puede costar a los que pagan impuestos alrededor de $300,000 en salarios perdidos, costos de bienestar y otros gastos relacionados. Esta estadística alarmante viene del estudio “The Costs of Inadequate Education for New York State” (Los Costos de Educación Inadecuada para el Estado de Nueva York) por Cliff Belfield de la Universidad de la Ciudad de Nueva York (disponible en http://bit.ly/1gmetmv). El estudio también nota que una reducción de 30 por ciento en la tasa de deserción de escuela secundaria en el estado de Nueva York podría ahorrar a los gobiernos estatales y locales alrededor de $1.5 mil millones anualmente. Los educadores locales dicen que el informe y sus estadísticas destacan la necesidad para programas – tales como opciones para aprendizaje en el verano — para ayudar a mantener los niños en la escuela al mantenerles encarrilados académicamente. Al comparar con los costos asociados con deserciones de la escuela secundaria, la in-

Foto EMC por Jeff Witherow

Zemariah Clemons-Vásquez (izquierda) y Kenyon Faulkner leen juntos en la clase del secundo grado del programa de aprendizaje de verano Horizons en SUNY Brockport el 7 de julio. versión en un programa de aprendizaje en el verano es relativamente baja, alrededor de $3,000 para personal y tales tipos de donaciones en especie como espacios para los centros de educación, observó Conger Gabel, jefe de la Greater Rochester Summer Learning Association (Asociación para Aprendizaje en el Verano de Rochester, siglas en inglés GRSLA).

La Escuela Harley en Brighton tomó la iniciativa en los esfuerzos de aprendizaje en el verano hace más de dos décadas. Entonces fue cuando la escuela comenzó a ofrecer un modelo de programa de aprendizaje en el verano nacional llamado Horizons (Horizontes) para los estudiantes de las escuelas de la ciudad de familias de ingresos bajos que califican para

almuerzo sin costo o a costo reducido. Varios colegios universitarios locales — incluyendo Nazareth College, la University de Rochester, SUNY Geneseo y Monroe Community College — se han juntado ahora por crear sus propios programas en sus recintos o para ofrecer programas satélites de Horizontes, dijo Luis Pérez, director del

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Aprendizaje programa Horizontes en Harley. El Distrito Escolar de la Ciudad de Rochester está modernizando sus propios programas de verano para proveer apoyo extra en inglés y matemática para los estudiantes como también para ayudar a estos estudiantes que quieren adelantarse al inicio del nuevo año escolar, dijeron los oficiales del distrito. Pero la GRSLA no quiere parar ahí. Gabel dijo que el informe sobre la pobreza del 2013 por ACT Rochester demostró que las familias de bajos ingresos están por dondequiera en la región de los nueve condados de Rochester — Monroe, Ontario, Wayne, Livingston, Yates, Genesee, Orleans, Seneca y Wyoming. Esa necesidad estimuló a la junta de la asociación para acelerar los esfuerzos empezados hace siete años para ampliar tales programas a más colegios universitarios y posiblemente a los distritos escolares del área para alcanzar más niños – no solamente a los estudiantes de la ciudad, sino también a los jóvenes suburbanos y rurales — explicó él. Cada programa de aprendizaje en el verano de seis semanas está ofrecido a estudiantes de kindergarten hasta el octavo grado que reciben almuerzo sin costo o a costo reducido en sus escuelas. Este año se ofreció una opción pre-escolar por la primera vez, dijo Gabel. “Si tuviéramos 200 de estos (programas) en operación y la comunidad se juntara… yo creo que esto sería transformacional”, dijo Gabel. “No hay una bala de plata para la pobreza institucional. Pero lo que pasa con estas cosas… es que esto transforma a los adultos. Las personas que trabajan con estos niños ven lo que es posible”. Impulsar el aprendizaje en el verano es también una de las metas de la Coalición de Escuelas Buenas para Todos que apoya los esfuerzos para aumentar proporcionalmente las ofertas actuales como también integrar a los estudiantes de la ciudad y suburbanos de todos los niveles de ingresos. Aumentar tal integración socioeconómica de las escuelas para mejorar los logros académicos para todos los estudiantes es la meta de la coalición, según un artículo en la edición de junio del

Foto EMC por Jeff Witherow

Estudiantes del secundo grado Tasha Moore (izquierda) y Gabriel Forty trabajan en un grupo en el programa de aprendizaje de verano Horizons en SUNY Brockport el 7 de julio. 2015 de El Mensajero Católico. La GRSLA está de acuerdo con las metas de Escuelas Buenas para Todos. En diciembre pasado su junta llegó con una propuesta para aumentar los programas de aprendizaje en el verano en el área de Rochester para más de 24,000 estudiantes de ingresos bajos para el verano del 2024. Sus objetivos son que cada estudiante en un programa de verano: • esté listo para la escuela: • gane de uno a tres meses de destrezas en lectura y matemática en cada verano; • esté logrando al nivel de grado en lectura y matemática cuando está en el tercer grado; • se gradúe de la escuela secundaria a tiempo con la mayoría siguiendo en educación post-secundaria y • encuentre una carrera productiva y provechosa. Sin una de tales oportunidades de aprendizaje en el verano, muchos de los estudiantes de ingresos bajos experimentan el “resbalón del verano” o sea la pérdida de dos o tres meses de conocimiento, que al tiempo que el estudiante alcanza la escuela secundaria significa que él o ella pueda estar atrasado(a) de dos a tres años y aumenta las posibilidades de deserción del estudiante, explicó Gabel. “La salsa mágica es conseguir que los niños vuelvan cada verano”, dijo Gabel. “Estos niños llegan a verse con potencial y oportunidad...

Ellos están aprendiendo las mismas destrezas, las destrezas básicas (que necesitan) pero ellos tienen una perspectiva diferente de lo que la vida será”. Los niños no solamente se benefician académicamente, sino también ellos tienen la oportunidad de seguir desarrollando las destrezas sociales y hasta las destrezas de hablar en público tan temprano como en los años de la escuela primaria, dijo Carli Cheesbro, que se graduó recientemente del Colegio Universitario St. John Fisher y está enseñando en el nuevo programa de

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11 El Mensajero Católico | Diócesis de Rochester, NY | Julio 2015

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aprendizaje de verano de SUNY Brockport que está asociado con la Escuela Enrico Fermi No. 17. Cuando GRSLA comenzó su trabajo para ampliar en el 2008 y se comunicó con los colegios universitarios del área, la mayoría entendieron inmediatamente la necesidad de ayudar a más estudiantes, dijo Pérez. “Cada vez que un niño abandona la escuela, ellos han perdido un cliente potencial”, dijo Pérez de los colegios universitarios. “la gran pregunta es sostenibilidad (para los programas de verano)”. Colegios universitarios como MCC ya están gastando millones de dólares en educación remedial para graduados de escuela secundaria o los que tienen diplomas de equivalencia general que no están leyendo al nivel del grado, dijo él. Así que, el llevar un programa de Horizontes al recinto hace cinco años fue una inversión astuta para ayudar a revertir estas tendencias, según los funcionarios de MCC. “La agenda nacional de educación incluye un enfoque en dos metas críticas: preparación para el colegio universitario y finalización del estudiante”, dijo Anne Kress, la presidenta de MCC, en un email. “Ellos (aquí) tienen la expectativa que irán al colegio, ...cada familia debe tener esta expectativa. Esta experiencia seguramente influye sus caminos educativos futuros para beneficiar a toda la comunidad”.

Raíces de Puerto Rico a ser celebradas

Fundación ayuda a niños en Bolivia

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3 Programa derrumba barreras Por Annette Jiménez/EMC ROCHESTER — Voluntarios de un programa de tutoría local buscan proveer apoyo adicional para los desempleados y los pobres que trabajan ayudándoles a mantenerse centrados en sus metas para ser autosuficientes. Focus Plus Mobility Mentoring es un grupo basado en la fe que entrena a voluntarios para trabajar con participantes en programas tales como el Programa de Enfoque en la Autosuficiencia (FSSP, siglas en inglés) de Action for a Better Community. ABC ha ofrecido este programa por largo tiempo, pero una subvención en el 2009 ofreció la oportunidad para ampliar y ayudar a un número mayor de personas a encontrar las maneras para superar las barreras y escapar de la pobreza, explicó Shawn Futch, especialista en autosuficiencia. Esas barreras incluyen la falta de transportación, una licencia de conductor y cuidado de niños costeable una vez que la persona encuentra un empleo, dijo. “Esa es una de las razones por la que algunas personas ni siquiera tratan de buscar un empleo”, dijo Futch refiriéndose a tales barreras. Mediante el componente de destrezas básicas de

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Evento centrado en la seguridad

6-7 Católico

El Mensajero DIÓCESIS de ROCHESTER, NY n VOL. 10 NO. 11 n AGOSTO 2015

GRATIS

Escuela chárter busca ampliación Por Annette Jiménez/EMC ROCHESTER — El personal y los padres en la Escuela Chárter Eugenio María de Hostos están de acuerdo en que su modelo de doble lenguaje ha demostrado ser exitoso. La escuela chárter más antigua en Rochester ahora tiene 15 años y ha logrado puntuaciones en los exámenes estatales significativamente más altas que las de las escuelas en el Distrito Escolar de la Ciudad de Rochester, dijo Julio Vázquez, presidente de la junta de Directores de Hostos. La escuela desearía ampliar, pero los planes para hacerlo se han visto impedidos por las desigualdades en financiamiento e instalaciones que siguen teniendo un impacto negativo sobre las escuelas chárter, de acuerdo a los funcionarios escolares y una organización que radicó una demanda contra Nueva York por alegada desigualdad en financiamiento. Los estudiantes en las escuelas chárter por todo el estado reciben $5,232 menos por estudiante que los estudiantes en las escuelas tradicionales de los distritos escolares, de acuerdo a información de la Red Noreste de Escuelas Chárter (http://bit.ly/1D8W 3jb), de la cual Vázquez es

Foto EMC por Mike Crupi

Los estudiantes del tercer grado Mercedes Sanabria (centro) y Casmier Bradford-Sawyer (derecha) trabajan en su tarea el 24 de junio en la Escuela Chárter Eugenio María de Hostos. miembro. Esta disparidad es peor en la zona septentrional de Nueva York, dijo la red en su página web. Vázquez dijo que las escuelas chárter en esta área reciben como $6,000 menos por estudiante. Además, la mayoría de las escuelas chárter, y todas las escuelas chárter de la zona septentrional de Nueva York, tienen que pagar los costos de instalaciones para cubrir gas-

tos tales como alquiler y servicios públicos, de acuerdo a la red Noreste. Si la escuela recibiera $1,000 más por estudiante para los gastos de las instalaciones, Vázquez dijo que los retos de financiamiento para la ampliación futura en Hostos serían resueltos. Hostos desearía obtener gratis el edificio de la Escuela Lincoln No. 22 en la vecina Calle Zimbrich -- o aquilarlo

o comprarlo -- y crear el componente de escuela secundaria para el próximo año escolar. La escuela K-9 espera añadir 1,000 estudiantes en los próximos siete años, dijo.. “La necesidad existe”, dijo él, y los padres están solicitando instalaciones separadas para la escuela intermedia y laescuela secundaria. “Tenemos una larga lista de espera”.

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Barreras

El Mensajero Católico | Diócesis de Rochester, NY | Agosto 2015

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FSSP los participantes matriculados en el programa de 10 semanas desarrollan un plan de acción para lidiar con las circunstancias específicas que les ayudarían a salir de la pobreza, explicó Futch. Para algunos, eso puede incluir inscribirse para servicios adicionales para obtener un diploma de equivalencia de escuela superior o sesiones de entrenamiento para el trabajo, dijo. Los participantes son enviados a la agencia por el Departamento de Servicios Sociales, añadió Futch, pero ABC tiene una política de puertas abiertas. Focus Plus provee sesiones individuales con mentores voluntarios para discutir las barreras personales del participante para la independencia financiera y los pasos necesarios para superarlas, dijo ella. Los participantes crean hojas de vida, practican las entrevistas y reciben ropa apropiada para el mundo de negocios, dijo Futch. Ellos también tienen acceso a un coach de carrera.

“Diez semanas no es un tiempo largo, y uno no supera todas las barreras, pero uno empieza el proceso”, dijo Futch. Tener un mentor durante ese proceso ha sido una clave para el éxito para los participantes, dijo. “Les da apoyo de la comunidad”, dijo Futch. Kay Sirman de Rochester dijo que su mentora es “como una amiga para mí”. Sirman se graduó del programa el año pasado. ABC celebra una ceremonia de graduación para cada grupo de participantes que termina el programa Focus Plus de diez semanas, dijo Futch. “Puedo sentarme con ella para hablar”, dijo Sirman de su mentora. “A veces ella me aconseja. Me ayudó a sentar mis objetivos. Me dio determinación”. Su mentora la animó para que escribiera sus objetivos, incluyendo

R O M A N C AT H O L I C

DIOCESE

OF

ROCHESTER

Si ha sido víctima de abuso por algún empleado de la iglesia, se le anima a que lo reporte a las autoridades civiles. Para recibir ayuda y dirección por parte de la diócesis, comuníquese con nuestra Coordinadora de Asistencia a Víctimas:

Deborah Housel 585-328-3228, ext. 1555 Sin cargo: 1-800-388-71-77, ext. 1555 o por email: [email protected]

Foto EMC por Jeff Witherow

Charles Finely (izquierda), un participante en el programa Free to Fly, discute unos ejercicios con su mentor Jeff Peters el 25 de julio. encontrar un empleo mejor y obtener una licencia de conductor. Sirman ahora trabaja en un puesto temporero como asistente de oficina en ABC. Su mentora sigue alentándola para que siga buscando empleos en línea, explicó. Además de la tutoría personal, el programa de autosuficiencia de ABC ayuda a los participantes a desarrollar autoestima para que sean exitosos, añadió. “(El) programa te da las herramientas para trabajar sobre uno mismo”, dijo Sirman. “Ellos (sin embargo) no hacen el trabajo por uno. …. Ahora sé qué debo hacer para llegar donde quiero ir”. Focus Plus surgió de la participación de ABC en un entrenamiento de la Crittenton Women’s Union en Boston, que ofrece a las mujeres que viven en la pobreza un programa de cinco años para entrenamiento o educación para carrera para llegar a ser autosuficientes, dijo Futch. El grupo de tutoría también entrena a los voluntarios para otro programa de asistencia para los pobres que trabajan llamado Free to Fly (Libre para Volar), explicó John Strazzabosco, miembro del comité timón de Focus Plus Mentoring. Free to Fly enseña a las personas que tienen empleos con remuneración acerca de la educación financiera y provee acceso a la asesoría sobre crédito y otros servicios de apoyo, dijo Marcia O’Brien, cofundadora del programa. O’Brien dijo que Free to Fly com-

bina el Modelo de Círculos, el modelo Women’s Crittenton y el modelo de Servicios de la Comunidad Birch de Oregon. Además de recibir tutoría y los otros servicios de apoyo, el modelo Birch pide a los participantes que paguen $10 para recibir comida donada y guardada en un almacén, dijo O’Brien, profesora asociada de contabilidad en el Colegio San Juan Fisher. “Tratamos de no reinventar la rueda”, dijo O’Brien. “Buscamos las prácticas mejores dondequiera que se encuentren y usamos esas”. Strazzabosco sigue haciendo presentaciones en las iglesias de todas las denominaciones del área, la mayoría de las cuales han sido receptivas, dijo él. Jeff Peters, que ha sido mentor para ambos el FSSP de ABC y Free to Fly, dijo que tratar de no resolver los problemas del participante es un reto. “Lo más difícil es no saltar y decir, ‘¿Por qué no haces esto, esto y esto’”?, dijo. “Uno tiene que sentarse y pensar, ‘¿Cómo puedo caminar con esta persona a través del proceso’? Ellos tienen que encontrar las soluciones. Tienen que hacerse dueños de las mismas. Eso es lo más difícil”. Pero el trabajo es gratificante, añadió. Programas como Focus Plus y Free to Fly “intentan animar, motivar y demostrar al participante cómo pueden estabilizar y cambiar sus vidas, cambiar su comportamiento y cómo piensan acerca del mundo”, dijo Peters.

Eventos marcan el Mes de la Herencia

4-5 Tiendas ofrecen comida saludable

Nueva sección destacará la economía

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El Mensajero celebra décimo aniversario

11 Católico

El Mensajero DIÓCESIS de ROCHESTER, NY n VOL. 11 NO. 1 n OCTUBRE 2015

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Este es el sexto artículo en una serie sobre la pobreza. Por Annette Jiménez/EMC ROCHESTER — Steve Harris ha estado comprando muchas más manzanas últimamente. El oriundo de Maryland vive al lado de la tienda T&K Fresh Corner, que está en la esquina de las calles Carter y Manchester en el noreste de la ciudad. Él dijo que estaba encantado cuando Foodlink decidió ayudar los dueños a convertir el mini mercado en una tienda con una sección completa dedicada a la venta de productos frescos. “Tener comida alta en fibra es una gran idea”, dijo Harris, que añadió que la conversión de la tienda le ahorra un viaje a la plaza de mercado público de Rochester para comprar productos frescos. “Esto es realmente bueno para la comunidad. … Es muy conveniente y el precio no es caro”. Mejorar acceso a productos frescos es especialmente importante para muchos residentes en vecindarios de bajos ingresos que no tienen autos, observó Cassandra Harrell de Rochester, que también

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Foto EMC por Jeff Witherow

La organizadora del grupo Mothers Out Front Mary Lupien guía una marcha por la Calle Main en Rochester hacia el Monroe County Office Building el 24 de septiembre.

Madres crean conciencia de clima Por Annette Jiménez/EMC ROCHESTER — Las madres saben cómo hacer varias tareas a la vez, especialmente cuando se trata del bienestar de los niños.

Esa es una de las razones por las cuales la organización Mothers Out Front: Mobilizing for a Livable Climate (Madres al Frente: Movilizándose para un Clima Habitable) apunta hacia las madres para crear conciencia acerca del

cambio climático y crear un mejor futuro para sus familias, dijeron los líderes del grupo locales. “Las mujeres y las madres tienen esa tendencia de nutrir”, dijo Mary Lupien,

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Comida vive al lado de la tienda. Muchos afroamericanos y otras comunidades étnicas sufren de altos niveles de diabetes debido a decisiones pobres de dieta, añadió Harris. “Ellos necesitan más frutas y vegetales”, dijo él. Para ofrecer a la comunidad más productos frescos fue una de las razones T&K decidió unirse a la iniciativa de Tienda de Comunidad de Foodlink, dijo Kiflu Embaye, que es dueño de la tienda junto con Takele Delnesa. Los dos hombres son de Etiopía. “Estamos ayudando a la comunidad y ellos nos ayudan a nosotros”, dijo Embaye. “En una tienda de esquina, no hay muchas frutas y vegetales frescos”. Él también oyó comentarios de los vecinos que están agradecidos por la nueva selección de productos frescos. “Ellos están contentos”, dijo él. “Mucha gente viene a la tienda”. Acceso a comidas costeables y sanas no está al alcance de muchos americanos que viven en áreas urbanas de bajos ingresos donde los supermercados han cerrado o en áreas rurales donde las tiendas grandes están lejos, según healthycornerstores.org. Al contrario, las áreas urbanas pueden ser el hogar de muchos restaurantes de comida rápida y tiendas de conveniencia, declaró la página web. En Rochester, hay 10 tiendas de esquina por cada milla cuadrada, según la información de la Fundación de Salud de Rochester. “No puedo hacer productos frescos más baratos que las papitas fritas y golosinas en barra”, dijo Mitch Gruber, coordinador de acceso de la comunidad a comida de Foodlink. “Pero podemos hacerlo atractivo, costeable y tratar de ver si esto trabaja”. Foodlink comenzó su iniciativa de Tienda de la Comunidad hace dos años con una subvención de Citizens Bank y la iniciativa de “Healthy Foods Healthy Communities” (Comidas Sanas Comunidades Sanas) de Nueva York, explicó Gruber. La agencia comenzó el proceso con peticiones para propuestas en el lado oeste y este de la ciudad,

Foto EMC por Jeff Witherow

Joann Vauss (desde la izquierda), Sarah Ash y Stella Ash seleccionan productos frescos alrededor al T&K Fresh Corner Community Store en la Calle Carter en Rochester el 8 de agosto. dijo Gruber. De las 20 tiendas que solicitaron, dos tiendas fueran seleccionadas — T&K y OneStop Meat Market en la Calle Jay. Cada tienda ha tenido renovaciones exteriores e interiores, añadió equipo nuevo y pudo aumentar la disponibilidad de frutas y vegetales frescos a precios costeables con Foodlink como centro de coordinación, dijo Gruber. OneStop Meat Market abrió de nuevo en enero y ha vendido más de 2,000 libras de productos frescos. Foodlink también ha ofrecido 20 talleres, incluyendo visitas a la tienda para discutir opciones sanas de compra económicas, a 250 participantes. En T&K, Foodlink ofrece un puesto de comida fresca al aire libre frente a la tienda las tardes de sábado y ofrece demostraciones de cocina, dijo Gruber. Proveer demostraciones y educación sobre el uso de frutas y vegetales es una parte importante de este trabajo para lograr que los residentes de ingresos bajos coman más sano y eviten desperdicio de comida que esas familias no se pueden permitir, observó Heidi Burke, oficial principal de la fundación de salud. Promover comer más sano también ayuda a la comunidad en su totalidad, añadió ella. “Cuando uno va por este proceso, (este acceso) juega un papel en la salud y juega un papel en la reducción de los costos de servicios de salud”, dijo Burke.

La fundación de salud proveyó al grupo de Desarrollo del Área Noreste una subvención para renovar una tienda en la Avenida Webster, que abrió de nuevo en el 2013. Desde entonces, la tienda, llamada el Freedom Market, ha visto no sola-

Católico

El Mensajero ©2015 Rochester Catholic Press Assn.

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Karen M. Franz Directora Jennifer Ficcaglia Subdirectora Annette Jiménez Reportera Ilonka Escobar Ejecutivo de cuenta

13 El Mensajero Católico | Diócesis de Rochester, NY | Octubre 2015

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mente un aumento en la venta de productos frescos, sino también en la venta de agua entre los residentes del área Beechwood, dijo ella. “Las familias no estaban muy interesadas en decir yo escojo agua en lugar de refresco (soda), sino que voy a tomar agua con soda”, dijo ella de los datos obtenidos por Freedom Market. “Esto nos está moviendo en la dirección correcta”. Al crear esta iniciativa, Foodlink estudió otros modelos en ciudades de todo el país desde Philadelphia a Los Angeles, dijo Gruber. Muchas de estas ciudades se han asociado con organizaciones locales y dueños de tiendas para mejorar las tiendas de la esquina, como Foodlink y la fundación de salud han hecho, según http://www.healthy foodaccess.org. La fundación de salud espera que Foodlink continúe por este camino, añadió Burke. “Se está creando un entorno sano en estas tiendas, creando un vecindario sano”, dijo ella. “La gente siente que tiene valor. La gente tiene conversaciones. (Estamos) creando comunidad”.

Estudiantes buscan justicia

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3 Grupo busca más fondos

7-10 Católico

El Mensajero DIÓCESIS de ROCHESTER, NY n VOL. 11 NO. 2 n NOVIEMBRE 2015

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Programa provee comienzo nuevo

Por Annette Jiménez/EMC

Por Annette Jiménez/EMC

HENRIETTA — A los candidatos postulándose para el puesto de ejecutivo del Condado de Monroe se les preguntó durante un foro el mes pasado al respecto a su postura sobre aumentar los fondos para el cuidado de niños y si se reunirán con Rochester ACTS dentro de 30 días después de su elección. El foro fue celebrado en la iglesia In Christ New Hope Ministry y fue dirigido por Rochester ACTS, un grupo que organiza a la comunidad compuesto de una docena de congregaciones y 1199 SEIU United Healthcare Workers East. El asunto principal de intercesión este año para Rochester ACTS es el aumento de subsidios para el cuidado de niños para ayudar a las familias de ingresos bajos. Rochester ACTS, que ha estado desarrollándose por varios años llegó a ser oficial el año pasado. Los pasados meses, el grupo ha abogado por aumento en los fondos, pidiendo residentes que firmen tarjetas en las iglesias que son miembros de la organización así como yendo de puerta a puerta, explicó Mario Escalante, presidente

ROCHESTER — Antes de encontrarse con a Operation Transform Rochester (OTR), Malaysha Strozier consideró devolverse presa a la prisión. Su esposo la acosaba tanto que ella anhelaba cualquier solución para escapar de su situación, inclusivamente devolverse a la prisión. Esto lo confesó durante la sesión de admisión el 24 de septiembre para el programa de la ciudad diseñado para ayudar a los residentes en todo tipo de situación a volver a enderezar sus vidas. Observando a Strozier en crisis, su abuela la conectó con Paul McFadden de OTR. Su madre cuida sus dos hijos, uno de los cuales ella lo tuvo mientras estuvo encarcelada. “Me siento bien, con un nuevo comienzo”, dijo Strozier, que no sabía sobre OTR previamente. “Deseo tomar ventaja de todo lo que este programa tienen que ofrecer … mantenerme en el camino positivo de modo que no tenga que volver a la prisión”. Strozier sirvió 26 meses de una sentencia de tres años por atentado. Ella dijo que recibirá clases particulares para poder recibir el diploma de equivalencia de escuela secundaria y adiestramiento para el trabajo a través de OTR. El programa también la ayu-

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El Mural: El poder del voto latino

Honran a los trabajadores migrantes

Foto EMC por Jeff Witherow

Joshua Ivey (izquierda) habla con Arnishia Jordan, la oradora invitada, durante una sesión de Operation Transform Rochester el 10 de octubre. dará a matricularse en clases para controlar su ira y la emparejará con un mentor para asegurar que ella se mantiene en un entorno seguro, dijo McFadden. “Esto no es sólo un programa; ganas una familia”, observó él. “Nunca debe haber un momento en tu vida donde sientes que es mejor volver a

la prisión”. La idea de ayudar a los residentes de la ciudad a encontrar el camino hacia una vida mejor se desarrolló casi tres

años atras cuando la Alcaldesa Lovely Warren era presidenta del Concejo de la Ciudad de Rochester. Ella observó lo que estaba ocurriendo con miembros de su propia familia extendida, quienes no se habían graduado de escuela secundaria, dijo Warren. Años después, ellos

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El Mensajero Católico | Diócesis de Rochester, NY | Noviembre 2015

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Comienzo nuevo Viene de la pagina 1

se encontraban estancados en trabajos con sueldos bajos mientras criando sus hijos, y hasta involucrándose en delitos, añadió Warren. “Miré lo que estaba pasando en la comunidad y vi mucha gente que no sabían de los servicios de apoyo disponibles para ellos o no sabían cómo acceder a esos servicios”, dijo ella. Tales personas serían bien servidas si tuvieran un intercesor que las defienda y las impulsen para “hacer lo correcto”, que es lo que el programa trata de hacer, añadió. “Todo el mundo necesita una persona que crea en ellos”, dijo Warren. Desde su comienzo, OTR ha evolucionado para incluir servicios para los jóvenes y el componente Fresh Start (Nuevo Comienzo) para adultos, que guía a participantes que pueden necesitar clases, entrenamiento laboral o referencias para consultas, y emparejarlos con mentores. Los miembros del personal de Fresh Start ofrecen sesiones semanales de admisión en el tercer piso de la Biblioteca Rundel como un único punto de entrada de modo que nadie tenga que esperar mucho tiempo para matricularse en OTR, explicó Ken Sayres, director del negociado de empleo, entrenamiento en destrezas y servicios a los jóve-

nes de la Ciudad de Rochester. Una vez matriculados, los participantes pueden ser referidos a servicios externos, por eso la tutoría es esencial para mantener a cada persona conectada con el programa OTR, observó. Alrededor de 55 a 80 tutores son voluntarios activos en OTR, dijo Sayres. La meta del programa es ayudar a cada participante a definir ¿qué es el éxito? y desarrollar un plan para lograrlo, añadió. “Para algunos, obtener un GED (Diploma de Educación General, siglas en inglés) es un paso pequeño”, ofreció James Waters, especialista de desarrollo profesional de OTR. “Para otros, un GED es un paso inmenso”. Ayudar a cada participante a determinar el próximo paso es un proceso de “toma y dame”, dijo Jeff Bonds, que es un tutor voluntario. La persona con quien él está emparejado ahora abandonó la escuela pero ahora está haciendo bien, habiendo obtenido su diploma de escuela secundaria y está matriculada en el Monroe Community College estudiando enfermería, dijo Bonds. “Se trata de cuán comprometido uno es”, dijo él acerca del potencial de éxito de cada participante. “No es fácil”. Cuando se trata de entrenamiento para el trabajo, tutores como Bonds también ayudan a enfatizar destre-

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Foto EMC por Jeff Witherow

Paul McFadden dirige a los participantes en una sesión de Operation Tranform Rochester el 10 de octubre. zas básicas necesarias para el éxito, tal como llegar a tiempo para una entrevista de trabajo o vestirse apropiadamente, dijo Warren. Por eso, cuando los participantes terminan el entrenamiento para el trabajo, los tutores a menudo sirven como consejeros de empleo. “Lo que hemos descubierto es… a no ser que usted provea (a los participantes) apoyo continuo a través de la tutoría, es muy difícil para que personas se alejan de sus viejos estilos de vida”, dijo Warren. Los tutores también pueden abogar por un participante que podría no haber descubierto todavía la importancia de esas destrezas y podrían estar a riesgo de perder su empleo, añadió la alcaldesa. Los patronos de Rochester están viendo una escasez de posibles empleados con destrezas intermedias para empleo, en tiempos cuando tales destrezas están en demanda a medida que la región sigue adelante con los proyectos del Rochester Regional Photonics Cluster, dijo Warren. A través de OTR, un manufacturero ahora está ofreciendo entrenamiento con clases de matemática así como trabajo práctico con maquinaria, observó ella. “Nuestro objetivo es llenar el vacío que muchas personas (en Rochester) sentían como barreras para acceder a a empleo estable”, dijo. El programa OTR también provee talleres de destrezas prácticas, tales como la sesión del 10 de octubre acerca cómo vivir bajo un presu-

puesto. El taller fue dirigido por Arnishia Jordan, coordinadora del programa de administración financiera de Lifespan. “Algunos de nosotros vivimos de cheque a cheque”, dijo Jordan. “Mi prioridad es que usted tenga un techo sobre su cabeza, sus servicios públicos pagados, alimentos que comer, prescripciones — las cosas que son necesarias”. Proveer para su hija de 4 años de edad es lo que trajo a Wanda Correa a OTR después de enterarse del programa por una amiga, dijo después del taller el 10 de octubre. Ella abandonó la escuela a los 16 años de edad y ahora entiende cómo eso limita sus oportunidades, dijo ella. “Lo lamento”, dijo Correa, 24. “No me gustaba la escuela”. Una vez que obtenga su diploma, le gustaría encontrar trabajo como asistente médico clínico y ser una buena modelo para su hija, añadió. Está agradecida que existe un programa como OTR que ayuda a hacer de eso una realidad, dijo Correa. “Ayudará a la gente, apoyará a la gente para que puedan mirar hacia adelante en la vida”, dijo. “A veces necesitamos ese apoyo … que le digan a una lo que se necesita hacer para que yo haga lo que debo para mí y mi hija”. NOTA DE LA REDACCIÓN: Para información adicional o para matricularse en Operation Transformation Rochester, llame al 585-4286342 o visite cityofrochester.gov/otr.

Evento honra a mujeres por sus logros

El Mural: Latinos y secularización

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Un lugar para pertenecer en las Navidades

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El Mensajero

Mujeres buscan ayudar a mujeres Grupo ve la vivienda como derecho DIÓCESIS de ROCHESTER, NY n VOL. 11 NO. 3 n DICIEMBRE 2015

GRATIS

Por Annette Jiménez/EMC Por Annette Jiménez/EMC ROCHESTER — El movimiento Ocupar de hace unos pocos años condujo a la creación de un grupo local de mujeres dedicado a empoderar a los trabajadores. Sisters of POWER (un grupo de intercesión por los trabajadores) recibió una subvención de $5,000 de “Auto Desarrollo de las Personas” de la Iglesia Presbiteriana el año pasado para centrarse en tres áreas: empoderar a las mujeres, justicia laboral y espíritu empresarial cooperativo, explicó Paola Betchart, intercesora del Centro de Justicia Laboral de Nueva York en Rochester. El centro auspicia también al grupo, dijo. El grupo “está forjando un espacio para las mujeres porque las mujeres siguen relegadas a un segundo plano en la toma de decisiones”, añadió. Ella escuchó de un grupo similar y decidió que ella quería organizar uno aquí para mujeres, explicó Betchart. “Quería participar más en algo de las bases que

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ROCHESTER — La vivienda es un derecho humano. Esa es la postura de los miembros de Take Back the Land (Reclama de Tierra), que creen que la vivienda y la propiedad de la tierra deben estar controladas por la comunidad y no los bancos, dijo Ryan Acuff, miembro de la organización que tiene capítulos por todo el país. El grupo organiza protestas pacíficas a nombre de los dueños de hogares amenazados con desahucio, dijo. En los pasados cinco años, Take Back the Land ha ayudado a alrededor de 100 personas, observó Acuff. “Estamos luchando para mantener a las personas en sus hogares”, dijo. “La gente puede ser desahuciada arbitrariamente”. Esta intercesión es necesaria, ya que millones de personas por todo el país han sido desplazadas desde la recesión del 2008 debido a la crisis de hipotecas, dijo. “La crisis está ocurriendo aquí mismo”, observó. “Queremos hacer brillar una luz”. Los miembros del grupo recientemente hicieron brillar esa luz sobre Elizabeth McGriff, que había recibido notificación de desahucio de su hogar en Cedarwood Terrace en la ciudad. Ellos se mani-

Foto EMC por Jeff Witherow

Ryan Acuff de Take Back the Land se une con Elizabeth McGriff (segunda desde la derecha) durante una manifestación el 10 de noviembre contra la expulsión de McGriff de su casa. festaron enfrente de su casa el 10 de noviembre a pesar de que horas antes ella había recibido notificación de que el Departamento del Sheriff del Condado de Monroe había suspendido el desahucio, la segunda vez que MidFirst Bank, titular de la hipoteca, ha suspendido los desahucios después de anular la hipoteca de la casa el año pasado.

Los oficiales del banco no respondieron a solicitudes de comentarios. No es raro que los bancos llamen a la policía para desahuciar a los propietarios de hogar, dijo Acuff. La policía es llamada en tales situaciones porque un propietario que se niega a abandonar su vivienda desposeída se considera como una violación, y tal

situación se considera como un proceso legal, observó Baye Muhammad, comisionado de desarrollo del vecindario y negocios de la ciudad. Cuando más de 30 personas se reunieron enfrente de la casa de McGriff, Acuff y otros miembros de Take Back the Land gritaron, “¿Qué hacemos cuando los bancos atacan?

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El Mensajero Católico | Diócesis de Rochester, NY | Diciembre 2015

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Vivienda Viene de la página 1

Peleamos”, y “Nos apropiamos. No desahucios. No ejecuciones hipotecarias”. McGriff dijo que ella es dueña de su hogar y ha vivido en la casa de dos pisos por 15 años. Su odisea comenzó cuando la recesión azotó y ella perdió su empleo como gerente de caso en una organización sin fines de lucro. Ella se atrasó en los pagos de la hipoteca, y ella dijo que el banco no quería negociar con ella los pagos que ella podía costear y persiguió la ejecución de hipoteca en el 2012. Ella fue notificada en julio 2014 que el banco estaba subastando su casa. La oferta inicial era $500, y ella ofreció $600. El banco hizo una contra oferta de $115,000. “Ellos simplemente quieren que yo salga”, dijo. “Mi esperanza es que podamos llegar a un acuerdo para poder quedarme en mi casa”. Acuff explicó que una organización local está trabajando para comprar la propiedad de modo que McGriff pueda quedarse en su hogar a través de una clausula del Departamento de Vivienda y Desarrollo Urbano de Estados Unidos que protege a los ocupantes de hogar en ejecución de hipoteca, según información en http://1.usa.gov/1jhXsuk. Tener a Take Back the Land de su lado ha sido de ayuda ya que ella había estado luchando con el banco

por sí sola, porque ella ganaba demasiado para calificar para ayuda de Legal Aid, dijo McGriff. “No hay lugar para las personas que no pueden pagar a un abogado” , dijo. “Caí justo entre las grietas”. La lucha de Take Back the Land incluye luchar por los inquilinos a través de las ordenanzas de Just Cause Eviction Protection (Protección de Desahucio Justa Causa) que han sido adoptadas ya en ciudades grandes tales como Seattle y San Francisco, dijo Acuff. Los estatutos de Just Cause protegen a los inquilinos contra el desahucio permitiendo que los caseros desahucien solamente por ciertas razones, tales como no pagar el alquiler o por violación de los términos del alquiler, de acuerdo a información en http://bit.ly/1lPloa4. Muhammad dijo que Rochester no pudo tomar en cuenta tal ordenanza porque las acciones casero-inquilino están dictadas por la ley estatal. Joe Martínez, oriundo de Rochester, se enfrentó a una situación difícil cuando la casa donde él alquilaba un apartamento fue vendida a un banco. Dijo que de no haber sido por las protestas e intercesión de Take Back the Land, él y su hijo de 12 años de edad hubieran estado en la calle unos días antes del Día de Acción de Gracias el año pasado. Pero porque la organización le ayudó en el proceso legal, su alquiler fue honrado y se quedó en su apartamento hasta que venció en abril.

Foto EMC por Jeff Witherow

Durante la manifestación del 10 de noviembre, Rajesh Barnabas (derecha) se inscribe para recibir información del grupo Take Back the Land. Se solicitó que el banco donara la propiedad a través de un programa para veteranos, dijo Martínez, que sirvió en la Guardia Nacional del Ejército de Estados Unidos. Pero el banco rehusó, añadió. “No es justo cuando los bancos ponen la ganancia sobre la gente y familia”, dijo. “La gente lo permite. El gobierno lo permite, a pesar de que nosotros los rescatamos (a los bancos)”. Su situación no ha mejorado, y él está esperando obtener un aparta-

mento a través de un programa de albergue local, dijo Martínez. Si Rochester adoptara la protección Just Cause para inquilinos como Martínez, tal ordenanza protegería a más de 120,000 personas en la ciudad y ayudaría a reducir las tasas de falta de hogar, dijo Acuff. “La vivienda es un derecho humano, no una ventaja”, dijo. “Estamos luchando para cambiar las leyes de vivienda. Pero también es una lucha más grande por la justicia racial y económica”.

Índices de pobreza de Rochester aumentan

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ROCHESTER — La pobreza de la niñez sigue aumentando en Rochester, mientras la ciudad sigue siendo la quinta ciudad más pobre entre las 75 áreas metropolitanas principales en el país. El índice general de pobreza de la ciudad subió de 32.9 por ciento a 33.8 por ciento, pero el índice de pobreza de la niñez subió de 50.1 por ciento a 52.5 por ciento desde el 2010 al 2014, de acuerdo a estadísticas de la Encuesta de la Comunidad Americana del Negociado del Censo de Estados Unidos. Las nuevas estadísticas reflejan resultados similares dados a conocer en un informe de enero 2015 de ACT Rochester y la Fundación de la Comunidad del Área de Rochester, que comparó el índice de

pobreza con ciudades de tamaño similar de todo el país y las 75 áreas metropolitanas principales. El informe también confirma la importancia de la Iniciativa Contra la Pobreza Rochester-Monroe, que fue convocada por United Way of Rochester a principios del año y que provee un punto de referencia para medir el progreso, dijo el director de la iniciativa, Leonard Brock. La iniciativa incluye grupos de trabajo que se centrarán en salud y nutrición, vivienda, el sistema judicial, desarrollo de empleos y educación. Para detalles adicionales y los informes sobre pobreza previos, visite a www.racf.org/Reports o www.ACT Rochester.org/Poverty. — Annette Jiménez