CULTURA
Martes 30 de agosto de 2011
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EXPERIENCIA REGIONAL s AL SERVICIO DEL APRENDIZAJE
Tecnología en el aula: un desafío al que todos pueden asomarse Un nuevo libro repasa la historia de los últimos años y sugiere prácticas para los maestros
Experiencia adn, a escena con una obra de Tolcachir
CYNTHIA PALACIOS LA NACION Animarse, dejar atrás los miedos y probar, aprender. El libro Las TIC en las aulas. Experiencias latinoamericanas se presenta con la intención de empujar y sostener a los maestros en el uso de las nuevas tecnologías en el aprendizaje diario. El estudio es obra de cinco especialistas en tecnología educativa: Micaela Manso, Paula Pérez, Marta Libedinsky, Daniel Light y Magdalena Garzón, y recopila los últimos 20 años de investigaciones sobre la integración tecnológica en la región y promueve su inserción práctica. “Plantea cómo planificar con las tecnologías de la información y comunicación (TIC) para ponerlas al servicio del aprendizaje”, señala Manso. El libro repasa la problemática y los desafíos de la introducción de las nuevas tecnologías en las escuelas. Además, orienta en el diseño y en la implementación de iniciativas TIC y facilita recursos e ideas prácticas que hacen posible una integración eficaz y reflexiva de estas tecnologías en los procesos de enseñanza. “Si los matemáticos utilizan la tecnología; si los historiadores la usan en sus investigaciones; si el mundo cambió, la escuela tiene que cambiar en función del mundo exterior para no crear una brecha entre lo que pasa fuera de la escuela y lo que pasa adentro, para ofrecer una verdadera educación de calidad –dice Libedinsky–. La escuela debe tender puentes a lo que sucede después de las horas de clase y a lo que sucederá después de que se termine la escuela; no puede ignorar que todas las profesiones trabajan hoy con la tecnología.” Con el apoyo y financiamiento de IDRC (Centro Internacional de Investigación para el Desarrollo de Canadá) y liderados por la Fundación Evolución, los autores colaboran en proyectos de investigación y desarrollo en países de América latina. El libro se presentó ayer, a las 18.30, en el auditorio del Museo de Arte Latinoamericano de Buenos Aires (Malba). Adriana Vilela, especialista en educación y tecnología del Departamento de Educación y Cultura de la OEA (Organización de los Estados Americanos), es autora del prólogo e invitada a la presentación. Las investigadoras proponen una lista de cinco pasos concretos que ayudan a la orientación práctica. Esos pasos son desarrollar los objetivos de aprendizaje, decidir las estrategias de enseñanza, seleccionar las actividades, elegir la forma de
El ciclo de arte y cultura presenta esta noche la pieza teatral Tercer cuerpo, en el Malba
MIGUEL ACEVEDO RIU
Paula Pérez, Micaela Manso, Marta Libedisnky y Magdalena Garzón, autoras del libro evaluación y, por último, seleccionar y articular las herramientas y recursos TIC.
Pensar al revés Este esquema supone un cambio importantísimo: las nuevas tecnologías están al servicio de todo lo anterior, y no al revés. “La enseñanza no está centrada en un software o un recurso determinado, sino que el docente dispone de una gran caja de herramientas para elegir la que necesita. Pueden cambiar las herramientas, pero prevalecen las intenciones”, explica Libedinsky. Según Garzón, el libro aporta una mirada regional y recupera las experiencias –variadas y ricas– que se dan en cada país. “Existe un
Hoy comienza el Tercer Foro de Calidad Educativa, en el que se analizará la realidad del país en ese rubro, con la presencia de expositores argentinos y del exterior. Durante el encuentro, que se desarrollará en el Centro de Convenciones de la UCA (Alicia Moreau de Justo 1680), también se hará una presentación del Grupo META (Mejor Educación para Todos en la Argentina), integrado por representantes de la
sociedad civil, fundaciones, asociaciones, académicos y religiosos, cuyo objetivo es buscar consensos, hacer propuestas y monitorear la evolución de la educación. El foro, cuyo lema es “Todos por una educación mejor en la Argentina”, será abierto por el ministro de Educación porteño, Esteban Bullrich. Habrá expertos internacionales, una mesa sobre calidad educativa y se analizará el impacto social de la educación.
funciona cuando todos los actores se asocian, destacan que el papel del docente es clave. Las autoridades pueden ser líderes activos o pasivos, es decir, promover o dejar hacer, pero poco se logra sin el empuje y la curiosidad de quien está al frente del grado.
El maestro, clave Para las especialistas, con su tensión entre lo académico y lo práctico, el libro puede dejarles algo a todos los que lo lean, no importa en qué etapa del proceso se encuentren. “A quienes están dando los primeros pasos, les servirá de guía y les aportará una mirada más global y regional a quienes ya estén en camino”, reconoce Pérez. “La idea es que el docente pueda salir de la experiencia de formación personal y pueda incorporar las TIC en las clases de todos los días”, agrega. El papel del maestro es indispensable. “Empoderamos al docente en su rol pedagógico. Aunque no sepa de informática, lo que importa es que sepa de pedagogía. Lo otro se aprende y hasta puede apoyarse en los alumnos, pero la conducción de la clase la tiene el adulto”, considera Garzón. Reconocen que no es fácil para un maestro enseñar como no le enseñaron a él. “No hay historia; no hay modelos en los que apoyarse”, dice Libedinsky.
El tango es marca de Buenos Aires tenas, Sevilla, Granada, San Pablo, París, Milán. Sin fronteras y sin límites, el tango patrimonio de la humanidad ha sido en los últimos años la más efectiva carta de presentación de Buenos Aires; la marca con la que el ministro Hernán Lombardi subrayó la identidad de la ciudad, en la que el tango tiene su agosto y es pasión de multitudes. Ha sido una buena idea sumar el Festival de Tango, homenaje y convocatoria de la música ciudadana, con el Mundial de Tango especialidades Salón y Escenario en dos semanas a puro dos por cuatro. Esa vibrante competencia con parejas de una destreza, plasticidad y belleza que cortan la respiración del público y suben la temperatura de los competidores es mundial y expansiva. Del mismo modo que ha crecido la audiencia que visita la ciudad para ver y bailar tango, ha bajado la edad de los participantes. Veinte años, y menos, tiene la pareja de tucumanos, dueños de una gracia felina merecedora del aplauso cerrado de los colegas bailarines. Y esto vale oro. Me dice una amiga milonguera de alma que la chica se llama Ayelén Maldonado y es una aventajada estudiante de Económicas, y que su pareja, el guapo Martín Luna, hace gala de un estilo pocas veces visto en las pistas locales. No hace falta decir que ganar un campeonato de tango en Buenos Aires es un pasaporte a la fama y al reconocimiento internacional. Antes de poder competir en el Mundial hay que pasar las pruebas de selección con fama de rigor extremo, aunque parece que siempre es tema de debate “el sistema de evaluación vigente”. ¿Qué miran y qué juzgan los que miran? Este año compitieron 492 parejas llegadas de todas partes. Según Enrique Avogadro, director de Industrias Creativas del gobierno de la ciudad, el tango mueve anualmente más de 400 millones de pesos de manera directa y 1500 millones de forma indirecta: gastronomía, compras, hotelería, transporte, servicios, etc. Patrimonio intangible de la huma-
A ALICIA
DE ARTEAGA Patrimonio de la humanidad, la danza porteña por excelencia renueva cada agosto la fascinación que ejerce sobre públicos de distintos lugares del mundo
Todo listo para vivir la quinta Experiencia adn: Tercer cuerpo, la obra teatral escrita y dirigida por Claudio Tolcachir podrá disfrutarse hoy, desde las 20.45, en el auditorio del Museo de Arte Latinoamericano de Buenos Aires (Malba-Fundación Costantini), avenida Figueroa Alcorta 3415, de esta ciudad. Con más de 20 distinciones, y luego de presentarse en más de 30 festivales internacionales, la obra de Claudio Tolcachir protagonizará el quinto encuentro de este ciclo que busca promover actividades artísticas que ayuden a extender el concepto de hecho cultural, extendiéndolo de las páginas escritas del suplemento semanal de LA NACION a la escena. Con el apoyo de Citi, Chandon, Carolina Herrera y Tudor, la iniciativa del suplemento adn ofrece espectáculos musicales y teatrales; debates y diálogos con artistas plásticos y diseñadores que muestran un panorama amplio del arte y la creatividad. De hecho, la música, el dibujo, el debate y la cultura ya tuvieron su espacio en este exitoso ciclo de LA NACION que comenzó con la presentación del pianista Luciano Supervielle, del grupo Bajofondo, en un recital que conjugó el tango electrónico con el hip-hop. La segunda experiencia estuvo a cargo del cantante Kevin Johansen y del humorista gráfico Liniers, quienes ofrecieron un excelente espectáculo de música y arte combinados. La tercera propuesta fue un debate sobre los libros electrónicos y el futuro de los textos en formato tradicional, a cargo de Enrique Carrier, experto en nuevas tecnologías; Guido Indij, editor de Interzona, y Ariel Torres, editor del suplemento Tecnología de LA NACION. Javier Malosetti y la banda Elec-
ARCHIVO
Tolcachir, autor y director trohope presentaron su nuevo álbum, el décimo, llamado Ten, en la cuarta jornada del ciclo. Con la actuación de Melisa Hermida, Daniela Pal, José María Marcos, Hernán Grinstein y Magdalena Grondona, Tercer cuerpo ofrece una propuesta imperdible. Una oficina destartalada, la casa de una pareja, un bar y un consultorio médico son los diferentes sitios que se alternan en un mismo espacio conjugando la vida de cinco personajes unidos por la soledad, la incomprensión y la necesidad de amar. Sandra, Moni y Héctor son compañeros de trabajo de oficina, cuya historia se mezclará con la de Manuel y Sofía, para alterar los vínculos aparentemente estables. A partir del cruce de estas relaciones, la historia se alimentará hasta el límite del horror y el humor. El público accedió en forma libre y gratuita a esta velada cultural llamando al 5272-4220 o escribiendo a experienciaadn@lanacion. com.ar. El próximo encuentro será el 20 de septiembre en un nuevo lugar: el Centro Cultural Recoleta será el escenario de la obra estreno de Ojalá. Este grupo liderado por Pichón Baldinu, hace teatro en altura y promete un show inolvidable.
Síntesis
MARTES VISUALES
La recepción de obras cerrará el viernes La Asociación de Entidades Periodísticas Argentinas (ADEPA) convoca a periodistas, fotoperiodistas y dibujantes argentinos a participar en el concurso anual de reconocimiento a su excelencia profesional. El concurso contempla 18 categorías temáticas entre las que figuran libertad de prensa, solidaridad social, periodismo político, periodismo judicial, derechos humanos, ecología y medio ambiente, caricaturas e ilustraciones, fotografías, información general y espectáculos, periodismo científico, deporte, cultura e historia, educación, economía, abogacía argentina, periodismo de investigación, infografías y periodismo digital. Cada participante podrá presentar hasta el próximo viernes de uno a tres trabajos publicados entre el 1º de julio de 2010 y el 30 de junio de 2011 en diarios, revistas o periódicos de circulación nacional. Por primera vez los trabajos podrán ser enviados por correo electrónico consignando el link de la nota correspondiente en la página web del medio en el que fue publicado. De tratarse de un artículo publicado en algún sitio web, interviene en la categoría de Periodismo Digital. Los premios consistirán, en todos las categorías, en una estatuilla y un diploma. Las bases se pueden consultar en el sitio www. adepa.org.ar. Más consultas: (011) 4331-1500, de lunes a viernes, de 10 a 19, o
[email protected].
montón de realidades que conviven y van a seguir conviviendo, y el libro recoge experiencias supercreativas y prácticas”, afirma. “Sabemos que no hay recetas, pero después de tantos años de trabajar en el terreno, pusimos en palabras todo lo que aprendimos”, dice Pérez. Para las autoras, hay ingredientes indispensables para un exitoso trabajo con las TIC en el aula. No importa por dónde se aborde el tema, pero se necesita un liderazgo visionario, un referente en TIC que incorpore la tecnología, un proyecto pedagógico claro, tiempo para tener acceso a las nuevas herramientas y para poder experimentar, e infraestructura y conectividad. Si bien reconocen que el tema
Foro de calidad educativa
ADEPA
Premios a la excelencia periodística
QUINTO ENCUENTRO
nidad, la música rioplatense despierta pasiones y no admite renuncias. Todo o nada. En pocas horas se agotaron las 20.000 entradas para la final de anoche en el Luna Park y se calcula que en las dos semanas del “agosto tanguero” asistieron a los distintos espectáculos 400.000 personas. “Bailar hasta que el cuerpo aguante y las piernas acompañen”, parece decir la biblia del bailarín de ley. El mismo que mide, implacable, desde su butaca los aciertos de los competidores en el escenario del Centro Municipal de Exposiciones sede del Mundial 2011. Aunque muchos más amplio y con mayor capacidad, se extraña la intimidad del parqué de la tienda Harrods de Florida, con su memoria de grandeza y su arquitectura de transatlántico finisecular, donde se hicieron las primeras ediciones. La cita tanguera en la agenda turística es una cosa seria. Los números dicen que todas las noches más de 3000 turistas eligen como destino un programa que tiene el tango como atractivo principal. Quien lo dude puede caminar por Florida a cualquier hora y comprobar que hay más “arbolitos” diciendo la palabra “tango” que “dólar”. Y ése es otro cantar. Para los que participan o asisten al “Agosto de tango”, la estada en Buenos Aires es de 17 noches; un 12 por ciento de los visitantes llega de Estados Unidos y de Brasil, y hay un 7 por ciento integrado por tangueros de Alemania, Francia, México, Colombia y Japón. Fueron japoneses los ganadores de 2009, país que tiene un porcentaje elevado de las 2300 academias de tango que hay en el mundo. En tren de potenciar el patrimonio intangible que es la música del Río de Plata sólo faltaría consagrar la calle Suipacha al tango, por aquello que la concentración de la oferta acelera la concentración de la demanda. Basta ver lo que ha sucedido con la cadena de pubs en la Reconquista peatonal, hoy reducto imbatible del “happy hour”.
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EN LA FUNDACION BOLLINI
Psique, la muestra de dibujos de Sabat Hoy, a las 20.30, será inaugurada la muestra Psique, del dibujante Alfredo Sabat, que incluye dibujos de psicoanalistas famosos y de destacadas personalidades que trabajaron sobre la psiquis humana. Entre otros, pueden verse retratos en acrílico sobre papel de Sigmund Freud, Jacques Lacan, Jean Paul Sartre, Jorge Luis Borges, James Joyce, Marcel Duchamp y Carl Jung. La exposición puede visitarse en la Fundación Bollini, Pasaje Bollini 2167.
CURSO ESPECIALIZADO
Mitos y verdades de la prensa El periodista Ricardo Carpena dará un curso-taller sobre “El ABC de la I (investigación): mitos, verdades y trucos del periodismo de investigación”, a partir del 6 de septiembre próximo y durante tres meses, de 18 a 20, en el Centro Cultural San Martín (Ccgsm). Serán doce clases en las que se analizarán los mitos, trucos y verdades de este género y se practicará cómo lograr que una simple nota periodística termine siendo una investigación profunda. Informes en el Ccgsm, Sarmiento 1551, o en el 4374-1251/59, internos 2135 y 2269.
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Culto católico Santoral. Santa Rosa de Lima. Isabel Flores, nació en Lima, Perú, de padres españoles. Por su belleza la llamaban Rosa. Consagró su vida a Dios en la Tercera Orden Dominicana. Murió a los 31 años en 1617. Liturgia. Se leen la segunda carta de San Pablo a los Corintios (10, 17- 11) y el Evangelio de San Mateo (13, 44-46).
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