junio 2016 / acuerdo 07.06.16/02/005
manual general de organización del instituto de cultura del estado de durango
3.1 COORDINACIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS E INVESTIGACIÓN nombre del puesto: Coordinador de Programas Educativos e Investigación área de adscripción: Dirección de Educación Artística relaciones de autoridad: Superiores jerárquicos: • Director de Educación Artística Subordinados: • Personal de apoyo. comunicación: Interna: Director de Educación Artística, Directores, Coordinadores y Encargados de Centros de Educación Artística. Externa: Secretaría de Educación del Estado. escolaridad Licenciatura. experiencia Dos años en la Administración Pública o tres en la Iniciativa Privada y contar con experiencia y trayectoria en la Educación Cultural y Artística. atributos del puesto: • Honesto; • Creativo; • Innovador; e • Íntegro y Responsable. habilidades del puesto: • Manejo personal y grupal; • Capacidad para organizar e integrar el personal a su cargo de manera congruente con la comprensión de sus responsabilidades laborales; • Habilidad para establecer formas de comunicación empática con los subordinados y el público consumidor de los servicios que ofrece la institución; y 56
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• Experiencia para crear un ambiente en el que las personas colaboren en la obtención de metas comunes. propósito u objetivo del puesto Diseñar, aplicar y evaluar los programas sustantivos de educación e investigación artística en el Estado como oferta educativa y de servicios, conforme la política cultural vigente del Instituto. función general: Coordinar los procesos de enseñanza-aprendizaje de los servicios educativos y los procesos de investigación educativa artística establecidos por el Instituto. funciones específicas: • Verificar y evaluar los programas de las Casas de Cultura, Talleres y Escuelas del Instituto, con el fin de certificarlos conforme a la política cultural vigente; • Instaurar programas de actualización para docentes encargados de la formación y enseñanza de las artes; • Fomentar reconocimientos y estímulos que impulsen el desarrollo de las artes en niños y jóvenes; • Promover la difusión de las actividades artísticas para fortalecer el aprendizaje de éstas; • Realizar proyectos y actividades que estimulen la coordinación de los aspectos artísticos en la enseñanza; • Coordinar la aplicación de evaluaciones periódicas que muestren a detalle la factibilidad de los programas institucionales de desarrollo artístico; • Entregar informes periódicos a la Dirección General de los mecanismos y programas implementados por esta dirección; y • Desempeñar las funciones encomendadas por la Dirección General, y las demás que señale el presente Manual y aquellas otras normas y disposiciones del Instituto.
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Ilustración 16: Coordinación de Programas Educativos e Investigación; Ubicación en la Estructura Orgánica.
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