Theme 3: Diversity and difference Cultural identity and marginalisation

Listening Charla con una madre que vive en Cataluña . Haz clic en el archivo de sonido, escucha la charla con Ana y luego haz el ejercicio siguiente. Contesta las preguntas con tus propias palabras en español. [12] 1. ¿Qué quería Ana? [1] 2. ¿Por qué lamenta haber recurrido al tribunal?

[1]

3. ¿Asisten sus hijos al nuevo curso en el colegio anterior?

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4. ¿Protestaron muchos padres contra Ana? [1] 5. Da DOS razones por las cuales quería que sus hijos recibieran clases en español. [2] 6. ¿Está cerca de casa el colegio donde van sus hijos ahora?

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7. ¿Qué efecto negativo ha tenido la solución en la vida de sus hijos?

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8. Explica cómo fue atacada Ana por Internet.

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9. ¿Qué pasó con su cafetería? [1] 10. ¿Qué pasó con la mayoría de sus empleados?

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11. ¿Hubo repercusiones sociales? Justifica tu respuesta.

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Listening Respuestas – Answers [5 has 2 marks] 1. Que sus hijos tuvieran algunas clases en español 2. Por la reacción de la gente 3. No, cambiaron de colegio. 4. Alrededor de 500 5. Any 2 of: (i) ella es de Granada (ii) es un derecho ser enseñado en español (iii) el español es parte de su identidad cultural 6. No, está a 30 kilómetros 7. No pueden asistir a actividades extracurriculares 8. La amenazaron 9. Algunos padres cancelaron fiestas de cumpleaños 10. Perdieron su trabajo 11. Sí, muchas personas no la saludaron