Jonathan Belmontes 13th

October 10-Coffee with the. Principal. October 10-School Dance K-3rd 12-1. p.m. & 4th-6th 1-2 p.m.. October 11-Board
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Ms. Gamon 3rd grade Dual Classroom Newsletter October 1, 2018 Sra. Gamon 3er grado lenguaje Dual Boletín del salón de clase 1 de octubre de 2018

Dates to Remember October 1-5—Fall Break October 10-Coffee with the Principal October 10-School Dance K-3rd 12-1 p.m. & 4th-6th 1-2 p.m. October 11-Board Meeting @GAC October 17-Career Day October 31-Fall Festival

Fechas para recordar 1-5 de octubre-Vacaciones de otoño 10 de octubre: Café con la directora 10 de octubre-Baile K-3er 12-1p.m. y 4to-6to 1-2 p.m. 11 de octubre-Reunión de la Junta Directiva @GAC 17 de octubre: día de Carreras de trabajos 31 de octubre-Festival de otoño If your child celebrates a birthday in the month of October we would like to celebrate him or her October the 26th at 2:00 pm. Please contact me to make arrangements and coordinate appropriately. Thank you -------------------------------------------------------Si su hijo(a) celebra un cumpleaños en el mes de octubre, nos gustaría celebrarlo (a) el 26 de octubre a las 2:00.Por favor contáctame para hacer arreglos y coordinar apropiadamente. Gracias

Arrival in the morning The school starts at 7:45 Those who arrive late must register at the office before attending class. Dismissal The departure time is at 2:30. When the transportation plans change, send a note with your child. In case of an emergency, we will use the transport mode in the file. All transportation changes must be made with the office before 2:00 p.m. Llegada por la mañana La escuela comienza a las 7:45 Los que lleguen tarde deben registrarse en la oficina antes de asistir a clase. Salida La hora de salida es a las 2:30. Cuando cambien los planes de transporte, envíe una nota con su hijo(a). En caso de una emergencia, utilizaremos el modo de transporte en el archivo. Todos los cambios de transporte deben hacerse con la oficina antes de las 2:00 p.m.

October Birthdays! Cumpleaños en Octubre!

Jonathan Belmontes 13th .

Dear Parents, Physical Education (PE) will be every Monday, Wednesday, and Friday. Please have your child dressed appropriately and ready for action! Estimados Padres, Educación Física (PE) será cada lunes, miércoles y viernes. Por favor, vista a su hijo(a) apropiadamente y para que este listo para la acción!

Ms. Gamon Email address: [email protected] North Valley Elementary 300 Cascade Hwy 28 San Miguel NM Phone Number: (575)233-1092

Tareas / Homework Communication/ Communication Green Homework folders and Yellow parent communication folders are sent daily please help your child be responsible with completing work daily and returning back to school everyday. You will find any notes that will stay home or that need to be returned to school in the Yellow communication folder . Encourage your child to read to you or to himself or herself for 20 minutes daily for the month of September. Please fill out reading log .Practice math fluencies for 5 minutes every night. Addition and Subtraction Charts and Multiplication flashcards are in your child’s green folder. Las carpeta de tareas verdes y las carpeta de comunicación amarilla para padres se envían a diariamente. Ayúdenos a que su hijo o hija sea responsable de completar la tarea todos los días y regresar a la escuela las carpetas. Encontrará notas que se quedarán en casa o que deberán devolverse a la escuela en la carpeta de comunicación amarilla. Anime a su hijo a que le lea a usted o él o ella durante 20 minutos diarios durante el mes de septiembre. Llene el registro de lecturas. Practique fluencias de matemáticas durante por 5 minutos todas las noches. Cuadros de suma y resta y tarjetas de multiplicación están en la carpeta verde de su hijo(a).

What We’re Learning this month Lo que estamos aprendiendo este mes

Reading /Lectura Last month your child learned to grasp main ideas from the text when reading. This month we will learn the importance of the authors purpose and point of view in stories. This will help them identify the purpose as to why the author wrote the book and his or her point of view it when reading different types of books. Please encourage your child to continue reading daily for 20 minutes. El mes pasado su hijo aprendió a captar las ideas principales del texto al leer , Este mes aprenderemos la importancia del propósito del autor y el punto de vista en las historias. Esto les ayudará a identificar el propósito de por qué el autor escribió el libro y su punto de vista al leer diferentes tipos de libros. Anime a su hijo a que continúe leyendo a diariamente por 20 minutos.

Writing /Escritura Last month Your child began to write personal narratives. This month your child will continue to write personal narratives by identifying narrative elements of writing and 6 traits of writing and applying them in their writing. We will publish our writing and celebrate our accomplishments. Also this month we will be learning to write expository writing that allows the reader to become informed about a topic. El mes pasado, su hijo(a) comenzó a escribir narraciones personales. Este mes su hijo continuará escribiendo narraciones personales identificando elementos narrativos de escritura y 6 rasgos de escritura y aplicándolos en su escritura. Publicaremos nuestros narraciones y celebraremos nuestros logros. También este mes aprenderemos a escribir escritos expositivos que le permitan al lector informarse sobre un tema.

Math / Matematicas Last month your child learned to use strategies to add and subtract numbers using mental math, Also he or she learned how estimated sums and differences to check if an answer is reasonable. This month we will be learning multiplication strategies and ways to use distributive and associative property when multiplying. Please help your child practice multiplication facts. This month we will be learning the 4’s and 5 multiplication facts. El mes pasado, su hijo(a) aprendió a usar estrategias para sumar y restar números usando matemáticas mentales. También aprendió a usar sumas y diferencias estimadas para verificar si la respuesta es razonable. Este mes aprenderemos estrategias de multiplicación y formas de usar la propiedad distributiva y asociativa al multiplicar. Por favor, ayude a su hijo a practicar la multiplicación. Este mes aprenderemos las tablas de multiplicar 4 y 5.

Dear Parent and Guardians We had a wonderful time at the state fair and rodeo on Wednesday September 26. Your child had so much fun learning about different insect and arachnids, farm animals, irrigation systems / water conservation and also learned where wool comes from to make yarn . The most favorite by all the students was t dog show. Thank you parents for your support for and being a part of your child's wonderful learning experiences . Queridos Padres y tutores Pasamos un tiempo maravilloso en la feria estatal y el rodeo el miércoles 26 de septiembre. Su hijo (a) se divirtió mucho aprendiendo sobre diferentes insectos y animales, animales de granja, sistemas de riego / conservación del agua e incluso aprendieron de donde viene el estambre de lana de oveja. La parte favorita de la excursión fue la exposición de perros . Gracias a los padres por su apoyo y por ser parte de las maravillosas experiencias de aprendizaje de su hijo(a) .

Lunch Menu Here

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