Nombre
Fecha
VÍNCULO CON EL HOGAR
25
Nota a la familia
Hora
Historias de cambio
Hoy su hijo o hija aprendió acerca de otro diagrama que ayuda a organizar la información de una historia de números. Se llama diagrama de cambio. Para más información, vea las páginas 254 y 255 del Libro de consulta del estudiante.
LCE
Por favor, devuelva este Vínculo con el hogar a la escuela mañana.
254 255
Para cada historia de números, escribe ? en el diagrama de cambio para el número que quieres averiguar. Escribe los números que ya conoces en el diagrama. Luego, escribe un modelo numérico y la respuesta. Por último, explica cómo sabes que tus respuestas tienen sentido. 1. Marco tenía $25 en la billetera. Gastó $16
en la tienda. ¿Cuánto dinero le quedó en la billetera?
Cambio Inicio
Fin
Modelo numérico:
Responde la pregunta: (unidad) Comprueba: ¿Cómo sabes que tu respuesta tiene sentido? vecinos. ¿Cuánto dinero tenía en ese momento?
Inicio
Modelo numérico:
Responde la pregunta: (unidad) Comprueba: ¿Cómo sabes que tu respuesta tiene sentido?
46
Fin
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Cambio
2. Jazmín tenía $35. Ganó $14 ayudando a sus