U. N. N.E. - Fa.C.E.N.A. GESTION DE LABORATORIO ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TP Nº 3: Corrientes administrativas.

Docente responsable: Prof. Adj. Samantha Cardozo OBJETIVOS:  Conocer a los principales exponentes de la Calidad y sus aportaciones.  Familiarizarse con el vocabulario utilizado en Gestión.  Extrapolar conceptos de las distintas corrientes administrativas aplicables al trabajo en los laboratorios actuales. ACTIVIDADES: Grupal: Leer el texto “Corrientes administrativas”. Respecto a las distintas corrientes y exponentes estudiados: 1) Identifiquen aquellos aspectos que consideren oportunos o se ajusten a la actividad actual del laboratorio. Justifiquen brevemente. 2) Identifiquen aquellos aspectos de las distintas corrientes que consideren negativos o inapropiados de aplicar en el laboratorio actual. Justifiquen brevemente. Individual: Señalen el impacto que tuvo en cada uno la lectura del texto que les correspondió presentar, incluyendo la modalidad de desarrollo y presentación del tema “Corrientes administrativas”. Lo que a cada uno “le gustó” y lo que “no le gustó”. Justifique brevemente. Fecha de presentación: 01/10/15

Consignas La extensión del trabajo será menor a 5 páginas, en hojas A4, Arial 10, márgenes de 2 cm, paginado X de Y, interlineado sencillo. Con carátula. En el análisis grupal incluir todo el tema. En el análisis individual sólo lo que le correspondió a cada grupo. Pautas de evaluación:  Calidad de la presentación y ajuste a las especificaciones planteadas.  Aplicación de conceptos teóricos.  Grado de participación de cada uno de los integrantes del grupo.  Consistencia del grupo como un todo.

Prof. Adjunta Samantha Cardozo

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