de s a i c i Not o d a r G s 1 s i t s 1, u 2 J 7 1 e r b m e i Sept 2017
Por favor practican diario nuestra palabras de uso frecuente. Vamos a leer los el viernes por calificación. salir encima también
Por favor, haga que su hijo practique escribiendo las palabras de ortografía diariamente. Los probaremos el viernes.
Una nota de la maestra:
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Tarea diario: Leer las palabras de uso frecuente Practicar las palabras de ortografía Leer el libro de la biblioteca
Fonética: combinarán los sonidos para formar sílabas y dividirán palabras de la t /t/ y d /d/. Lectura: analizaran la estructura del cuento y el orden de los sucesos. Reconocen los personajes y ambiente. Escritura: elaborarán, analizaran, y escribirán oraciones usando palabras de uso frecuente y la rúbrica de escritura (M.P.E) Narrativa Personal
L: identificar dobles a 10 M: identificar lados / ángulos de un rectángulo Mier.: practicar historias de sumas usando árboles y hojas J: identificar el patrón de calendario y crear un patrón propio V: identificar dobles a 18
vueltas paseo
Noche de leer en familia en la biblioteca cada miércoles a las 4-6 pm.
tapete duda tema dame dama todo
septiembre 21st- juego de Homecoming 24th- inicio de recaudación de fondos de palomitas de maíz 27th- fotos de otoño
Cumpleaños de estudiantes: Dafne Camarillo-22 Roxanna Sanchez-22
Ciencias: ordenar / clasificar congelar, calentar, derretir Estudios Sociales: Hora / Día de la Constitución