Distrito Escolar de Wenatchee SEGUNDO GRADO Informe de Calificaciones Nombre: Profesor/a: Escuela: Año Escolar: Maestro para el próximo año: Asistencia Días de ausencia Tardanzas Días de asistencia
Otras áreas que debe mejorar (√ ) Asistir a clase regularmente Llegar a tiempo a la escuela Entregar la tarea Leer en casa Terminar su trabajo a tiempo Trabajar de manera independiente Seguir instrucciones Evaluar y establecer metas Hacer su mejor trabajo Aprender matemáticas: + Sumar (hasta 20) - Restar (hasta 20)
2 -Cerca A Nivel
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1
2
3
3- Nivel
4- Superar el nivel
• Sobresale constantemente el nivel del grado • Excede en su trabajo y sobresale de la meta indicada
Educación Física/Salud
1
2
3
1
2
3
1
2
3
Esfuerzo/ participación activa
Entender textos literarios Entender textos informativos Escritura Atención Organización Soporte Convenciones
1
Ciencias Esfuerzo/ participación activa
1
Estudios Sociales Esfuerzo/ participación activa
1
2
3
Arte Esfuerzo/ participación activa
1
2
3
Biblioteca Esfuerzo/ participación activa
1
Música Habilidades rítmicas Habilidades melódico Habilidades literarias Esfuerzo/ participación activa
1
2
3
Matemáticas Sumar & restar a 20
Sumar & restar con medición 2
3
“Formas de la tierra de Wenatchee”, guijarros, limo y légamo, balance y movimiento, el ciclo de la vida de mariposas
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X - Ahora no es aplicable un grado
• Alcanza los niveles constantemente • Entiende y aplica los conceptos y habilidades del nivel • A veces puede superar los niveles
• Comienza usar habilidades del grado independientemente • Aún no domina con maestría las habilidades • Inconsistencia en su práctica • Prodra necesitar ayuda
Utilizar habilidades y estrategias del nivel de grado para leer con fluidez y precisión
(O) Sobresaliente (S) Satisfactorio (N) Necesita Mejorar
Habilidades Sociales Áreas que debe mejorar (√ ) Demostrar respeto Hacer buenas decisiones Resolver problemas
1 -Debajo del Nivel
• Necesita apoyo y ayuda • Es un área de preocupación
Lectura
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09-28-2015
INFORME DE CALIFICACIONES - ESTÁNDAR PARA NIVEL DE GRADO
Una participación activa se basa en el nivel de compromiso del estudiante: (O) Sobresaliente, (S) Satisfactorio (N) Necesita Mejorar
2
3
El valor de posición, contar y comparar a 1000 Sumar & restar a 200 con problemas de palabra Sumar & restar a 1000 con problemas de palabra Resolución de problemas con la longitud, el dinero, los datos (opcional)
Apoyo Adicional de Aprendizaje (√ ) Título I/LAP/Migrante ESL (Inglés como Segundo Lenguaje) Instrucción en Español
2
3
Educación especial Servicios de hablar y lenguaje Terapia física/ ocupacional Enriquecimiento
Nombre: Profesor/a: Excuela: Año Escolar:
Distrito Escolar de Wenatchee SEGUNDO GRADO Comentarios Informe de Calificaciones
Asignación para el próximo año:
Comentarios Primer Trimestre:
Comentarios Segundo Trimestre:
Comentarios Tercer Trimestre:
Biblioteca Comentarios:
Biblioteca Comentarios:
Biblioteca Comentarios:
Educación Física Comentarios:
Educación Física Comentarios:
Educación Física Comentarios:
Arte Comentarios:
Arte Comentarios:
Arte Comentarios:
Música Comentarios:
Música Comentarios:
Música Comentarios: