Distrito Escolar de Wenatchee CUARTO GRADO Informe de Calificaciones Nombre: Profesor/a: Escuela: Año Escolar: Maestro para el próximo año: Asistencia Días de ausencia Tardanzas Días de asistencia
1 2 3
(O) Sobresaliente (S) Satisfactorio (N) Necesita Mejorar
Habilidades Sociales Areas que debe mejorar (√ ) Demostrar respeto Hacer buenas decisiones Resolver problemas Otras áreas que debe mejorar (√ ) Asistir a clase regularmente Llegar a tiempo a la escuela Entregar la tarea Leer en casa Terminar su trabajo a tiempo Trabajar de manera independiente Seguir instrucciones Evaluar y establecer metas Hacer su mejor trabajo Aprender Matemáticas:
+ x
Sumar (hasta 20)
Restar (hasta 20)
Multiplicar (10x10) ÷ Dividir (factores relacionados con división)
1 2 3
1 2 3
LT-05-21-13 09-28-2015
INFORME DE CALIFICACIONES - ESTÁNDAR PARA NIVEL DE GRADO
Una participación activa se basa en el nivel de compromiso del estudiante: (O) Sobresaliente, (S) Satisfactorio (N) Necesita Mejorar 1 -Debajo del nivel
• Necesita apoyo y ayuda • Es un área de preocupación
2 -Cerca a nivel
X - Ahora no es aplicable un grado
3- Nivel
• Alcanza los niveles constantemente • Entiende y aplica los conceptos y habilidades del nivel • A veces puede superar los niveles normales
• Comenzar usar habilidades del grado independientemente • Aún no domina con maestría las habilidades • Inconsistencia en su práctica • Podra necesitar ayuda
4- Superar el nivel
• Sobresale constantemente el nivel del grado • Excede en su trabajo y sobresale la meta indicada
Lectura
1
2
3
Escritura Atención Organización Soporte Convenciones
1
2
3
Matemáticas El valor de posición, Suma & Resta Multiplicación & División de Multi-dígitos Entendimiento de Fracción & Operaciones Decimales de Fracciones Esquina de Número - Medición
Arte Demostrar conocimiento y habilidades Esfuerzo/participación activa
1
3
Ciencias 1 2 3 Entender y aplicar conceptos básicos Esfuerzo/participación activa Unidades: Estructuras de la vida, Circuitos eléctricos “El poder del Río”
Biblioteca Demuestra conocimiento y habilidades Esfuerzo/participación activa
1
2
3
Música Habilidades rítmicas Habilidades melódico Habilidades literarias Esfuerzo/participación activa
1
2
3
Educación Física/Salud Demostrar conocimiento y habilidades Esfuerzo/participación activa
1
Utilizar habilidades y estrategias del nivel de grado para leer con fluidez y precisión Entender textos literarios Entender textos informativos
2
2
3
Estudios Sociales Entender y aplicar conceptos básicos Esfuerzo/participación activa Unidades: Estudios del estado WA
1
2
3
1
2
3
1
2
3
Proyecto de Investigación (Evaluación del estado WA)
Apoyo adicional al aprendizaje (√ ) Título I/LAP/Migrante ESL (Inglés como Segundo Lenguaje) Instrucción en Español Educación especial Servicios de hablar y lenguaje Terapia física/ ocupacional Enriquecimiento
Nombre: Profesor/a: Excuela: Año Escolar:
Distrito Escolar de Wenatchee CUARTO GRADO Comentarios Informe de Calificaciones
Asignación para el próximo año:
Comentarios Primer Trimestre:
Comentarios Segundo Trimestre:
Comentarios Tercer Trimestre:
Biblioteca Comentarios:
Biblioteca Comentarios:
Biblioteca Comentarios:
Educación Física Comentarios:
Educación Física Comentarios:
Educación Física Comentarios:
Arte Comentarios:
Arte Comentarios:
Arte Comentarios:
Música Comentarios:
Música Comentarios:
Música Comentarios: