Nombre
Fecha
VÍNCULO CON EL HOGAR
10 8
Nota a la familia
Hora
Valor posicional
En esta lección, su hijo o hija ha estado estudiando el valor posicional o el valor de los dígitos en los números. Escúchelo(a) leer los números en los Problemas 1 a 6. Puede pedirle que seleccione algunos de los números y que le diga el valor posicional de cada uno de los M LC dígitos. Por ejemplo, en 462, el valor de 4 es 400, el valor de 6 es 60 y el de 2, 2. Por favor, devuelva este Vínculo con el hogar a la escuela mañana.
10
En cada número: r E ncierra en un círculo el dígito en el lugar de las centenas.
r
Subraya el dígito en el lugar de los millares.
Ejemplo: 9, 3 4 2 1. 4 6 2
2. 1 , 3 2 6
3. 5 , 0 0 6
4. 8 6 9
5. 2 , 3 0 4
6. 4 , 5 6 7
7. Lee a alguien en casa los números de los Problemas 1 a 6. Escribe los números representados por los bloques de base 10. 8.
5
247
9. 10.
Copyright © Wright Group/McGraw-Hill
5
5
Practica Resuelve. 11. 134 1 24 5 13. 67 2 38 5
322
12. 152 1 36 5 14. 164 1 216 5