Preparación para Kinder Las experiencias de la calidad en infancia, ya sean presentada por un familiar o un programa formal, aumentan la capacidad de un niño para tener éxito en el kínder. Los esfuerzos de preparación escolares apoyan el desarrollo de habilidades, conocimiento, y salud. El objetivo es que cada niño desarrolle un amor a toda una vida de aprendizaje. ¿Tiene su hijo estas habilidades sociales?    

Respeta a si mismo, otros, y propiedad Expresa sus sentimientos y emociones con palabras Entiende y demuestra tomar turnos Se atiende a tareas por cortos periodos de tiempo

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Tiene su hijo estas habilidades de autoayuda?  Se encarga de todas las necesidades de ir al baño, incluye lavado de manos

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Se alimenta independiente utilizando utensilios Abotona y cierra ropa y chamarras Puede amarrar zapatos con agujetas o velcro Sonarse la nariz independientemente

Acepta direcciones Gestiona las transiciones y se adapta a los cambios Muestra confianza e independencia en las opciones Participa en experiencias de juego con sus compañeros

¿Su hijo tiene estas habilidades motoras?    

Utiliza herramientas para escribir Crea letras, formas, símbolos y palabras con apoyo Abre paquetes y contenedores (lonchera)

Corre, se detiene, salta, trotar, brinca, cambia de dirección  Coordina los movimientos para realizar actividades

Muestra conocimientos básicos de seguridad

¿Qué es la alfabetización temprana? Como puedo ayudar a mi hijo en casa?  Léale a su hijo

 Sabe que las letras y los sonidos se utilizan para hacer palabras

 Animar conversaciones con adultos y compañeros

 Utiliza oraciones completas al hablar

 Demostrar y practicar la comprensión de los alimentos

 Escribe su nombre  Responde al nombre dado

nutritivos

 Practica rutinas sanas para dormir  Crear experiencias (parques, bibliotecas, museos, o

 Nota letras en su nombre, letras o sonidos adicionales y símbolos (tiendas, restaurants, etc.)

 Comprende cómo abrir un libro y dar vuelta las paginas

zoológicos)

 Interactuar con su hijo (juegos de coches, listas de comestibles, juego de fingir, aplicaciones digitales)

 Elogie a su hijo por el esfuerzo y la curiosidad por aprender y tratar cosas nuevas

 Rima para crear nuevas palabras  Comprende y sigue las indicaciones orales  Narra historias familiares  Se comunica a través del dibujo y escritura emergente

Cuanto MAS LEAS, MAS cosas SABRAS . Cuanto MAS APRENDAS, más LUGARES IRAS. –Dr. Seuss