Póliza de Participación de Padres

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Póliza de Participación de Padres Escuela Elemental de Davis

El Plan de Mejoramiento sobre toda la Escuela para 2017-18 y el acuerdo de título 1 estará disponible para revisar y entrada en el otoño durante las conferencias de padres (ambos documentos se actualizan anualmente en nuestro sitio de la red del distrito para la revisión del padre/tutor). El acuerdo de la escuela primaria de Davis-padresestudiantes (Compacto) se distribuye y discutido con el estudiante y padres durante las conferencias de Padres/Maestros en el otoño. La escuela Davis continuara sentando metas de conferencia durante el año escolar 2017-2018. El personal también quiere seguir proporcionando capacitación para los padres en lectura y matemáticas estrategias para utilizar en casa y mejorar el logro estudiantil. Postres anuales con papá (octubre de 2017), Postrecitos para abuelos (febrero de 2018) y por la mañana con las actividades de la madre (mayo de 2018) construye relaciones positivas de padres-escuela-comunidad. Cambio de libros son también un punto culminante de estos eventos y ofrecen estrategias que pueden utilizarse en casa para lectura exitosa. Un evento de "Conocer a su maestro" se llevará a cabo antes del primer día de escuela y una gran apertura para la comunidad se producirá en la última semana de agosto 2017. El primer evento incluirá profesores presentando a los padres métodos recomendados de lectura y matemáticas a sus hijos en casa para fomentar la alfabetización/matemáticas y establecer apoyo a expectativas del salón. Se proporcionará información sobre las normas estatales fundamentales comunes y SBAC pruebas durante todo el año. Continuaremos proporcionando documentos escritos como lo más destacados medios de proporcionar a los padres y otros interesados con información. Versiones digitales también estarán disponibles según la correspondencia. Todos los documentos claves se traducen al español. Comunicaciones escritas incluye: • Calendario del Distrito • Carta Noticiera Mensual• Libro Estudiantil • Artículos en el papel local escrito por administradores, personal o personal de prensa sobre una variedad de temas relacionados con la escuela •Reporte de Logro Escolar, colocado en el sitio de la red del distrito y disponible en forma impresa en la oficina •Información de Salón Individual como curso o grado de información de nivel, expectativas, deberes y políticas de clasificación •Reportes de Progreso, reportes de grado del trimestre, y notas del profesor • Resultados de exámenes como SBAC, ELPA21, estrella y DIBELS • Documentos del programa específicos como IEPs y “Notificación de Cualificación del Maestro(a)” Respondiendo a Intervención (RtI) cartas & información a los padres • Invitaciones y notas de actividades especiales tal como el PTA, Eventos de Padres, Cambio de Libros, etc. Los padres también pueden utilizar estas reuniones como un medio para saber qué formación les gustaría ver por sí mismos o para el personal de la escuela. Sitio de la Red del Distrito Escolar de College Place: (www.cpps.org) proporciona a los padres con los más documentos que son enviados a casa, así como del distrito, información personal y escolar. Contactos Personales: Conectar personalmente con los padres y tutores es vista por el distrito como el medio más eficaz de compartir y recibir información sobre los padres. Los padres son bienvenidos y alentados a hacer contacto con el personal y la administración. Los siguientes son los métodos y estrategias de comunicación: • El sistema telefónico del distrito está diseñado para los llamadores de habla inglés y español. • Días de "Conferencia de padres y maestros" formales están programadas en el calendario del distrito. Personal bilingüe participa en las reuniones que requieren traducción. Conferencias están programadas para dar la oportunidad durante las horas de trabajo de los padres y son lo suficientemente flexibles como para permitir que las reuniones que deben ocurrir fuera de los días identificados. • Normalmente se realizan reuniones de padres y comunidad durante la noche para acomodar los horarios de trabajo de la mayoría de los adultos. Traductores son proporcionados en las reuniones de padres cuando es entendido que los adultos de habla hispana pueden estar presentes.

Póliza de Procidimientos tocante la Participación de Padres Escuela Elemental de Davis 2017/18

La Escuela Elemental de Davis está comprometida con el objetivo de brindar una educación de calidad para todos los niños en este distrito. Para ello, queremos establecer alianzas con los padres y la comunidad. Todo el mundo gana cuando los maestros y las familias trabajan juntos para promover el alto rendimiento. Los padres y las familias juegan un papel muy importante como primeros maestros de los niños. Apoyo para sus hijos y para la escuela es fundamental para el éxito de los niños en cada paso del camino. La Escuela Elemental de Davis reconoce que algunos estudiantes pueden necesitar la asistencia adicional disponible a través del programa Título I para alcanzar altos estándares académicos del estado. La Escuela Elemental de Davis incluye a los padres en todos los aspectos del programa título I de la escuela. El objetivo es una asociación de escuela y la casa que ayudará a todos los estudiantes tener éxito. PARTE I- Póliza de Participación de Padres / Escuela Componentes requeridos: A. La escuela Elemental de Davis junto con los padres desarrollaran/revisaran la póliza de participación de padres/ procedimientos y distribuir a todos los padres con estudiantes participantes y hacer disponible la póliza y procedimientos de participación de padres a la comunidad local. Tomar información para revisar crear y revisar la política en la reunión anual en febrero. B. Convocar una reunión anual, en un momento conveniente, a la cual todos los padres de los niños participantes serán invitados y animados a asistir, para informar a los padres sobre su participación en esta parte y explicar los requisitos de esta parte y el derecho de los padres a involucrarse. La reunión anual se celebrará en la Escuela Elemental de Davis, el tiempo específico y la ubicación aún está por determinarse. Comunidad y personal será notificado con anticipación. C. Ofrecemos reuniones flexibles, tales como las reuniones de la mañana o por la noche y, con fondos proporcionados bajo esta parte, transporte, cuidado de niños o visitas domiciliarias, tales como servicios relacionados con la participación de los padres. Además de la reunión anual de la noche, tendremos tres actividades de padres centrados en la mañana: Octubre de 2017, Febrero de 2018, y Mayo de 2018 D. Involucrar a los padres, de una manera organizada, constante y oportuna, en la planificación, revisión y mejoramiento del plan de la escuela y el proceso de la escuela revisión y mejoramiento. Kioscos y pantallas consistentes estarán disponibles en la escuela de Davis para permitir que los padres participen en la revisión de nuestro plan. Las computadoras estarán disponibles en la oficina para que los padres puedan revisar nuestro plan. E. Proporcionar a los padres de los niños participantes — a. oportuna información sobre los programas bajo esta parte. b. una descripción y explicación del plan de estudios en uso en la escuela, las formas de evaluación académica utilizan para medir el progreso del estudiante y la competencia de los estudiantes que deben cumplir con los niveles. c. si solicitado por los padres, oportunidades para reunirse regularmente para formular sugerencias y participar, como apropiado, en las decisiones relativas a la educación de sus hijos y responder a esas sugerencias tan pronto como prácticamente posible. Conferencias de maestro/padre bianual se celebrará para difundir información descrita en esta sección. F. Si el programa y Plan Sobre toda la Escuela no es satisfactorio para los padres de los niños participantes; enviar cualquier comentario de los padres en el plan cuando la escuela ponga a disposición el plan del distrito.

G. La Escuela Primaria de Davis informará a los padres y organizaciones parentales del propósito y la existencia de la información Parental y centro de recursos (PIRC) en Washington.