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Representación Diversa de Miembros puede incluir: ~Padres con niños de la edad de recien nacido a los 21 y/o en el progr
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Las actividades y projectos de SEAC incluyen: ~Desarrollar un directorio de recursos ~Desarrollar un calendario de eventos ~Organizar recursos de feria ~Aconsejar en eventos corrientes ~Desarrollar entrenamientos para familias como: Educación Especial 101 para nuevos padres en el sistema SPED ~Establecer programas dentro de la escuela y comunidad ~Premios, apreciaciones y reconocimientos para estudiantes padres, personal y miembros de la comunidad ~Planear una noche con los legisladores, miembros del consejo de personal, administradores para discutir problemas y preocupaciones ~Crear un paquete para información familiar ~Desarrollar estrategias para sostener una membrecia fuerte y vital

Para más información contactar su distrito escolar local o Director de Educación Especial

Tamara Durbin Directora de Educación Especial BOCES- Haxtun, CO 970-774-6152 [email protected] Laurie Kjosness Directora de Educación Especial RE-1 Valley Schools- Sterling, CO 970-522-0792 [email protected]

PiLLaR Partners in Life-Learning and Resources Northeast Colorado Regional Special Education Advisory Committee

Lisa Megel Director of Special Education Morgan County Re-3 Schools Fort Morgan, CO 970-370-6130 [email protected]

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Socios en Aprendizaje para la Vida y Recursos Comite Regional de Consejo de Northeastern Colorado

Construyendo una fundación para el éxito

Visión Todos los aprendizes son respetados y retados con altas expectativas, sus necesidades son satisfechas y las aspiraciones de los estudiantes son llenadas con éxito.

Misión Nuestra misión es de representar a los individuos con incapacidades e impactar las decisiones hechas por su parte para mejorar la calidad de servicios educativos.

Enfoque Servir como conexión para promover la comunicación, colaboración y sociedad dentro de los proveedores de educación, niños/jóvenes, padres, administradores y la comunidad.

Metas ~Aconsejar en los temas relacionados a la educación especial, incluyendo las metas a nivel del distrito, necesidades y prioridades de los estudiantes con incapacidades ~Representar a los estudiantes con incapacidades e impactar las decisiones educacionales de su parte ~Servir como un conducto de información entre el distrito y familias ~Educar a los participantes en temas de educación especial ~Informar a los miembros de las legislaciones propuestas que conciernen a la educación especial ~Compartir historias de éxito del distrito manteniendo la confidencialidad ~Entregar reportes y recomendaciones cuando se necesiten a los supertintendentes individuales para trasmisión a los consejos de educación locales ~Mantenerse al tanto de las reglas nacionales, estatales, regulaciones y reglamentos que conciernen a la educación de los estudiantes con incapacidades ~Proveer un reporte anual de los logros y actividades del Comité de Consejo del Departamento de Educación de Colorado para ayudar a crear un impacto a nivel estatal

Guía de los Miembros

Representación Diversa de Miembros puede incluir:

~Padres con niños de la edad de recien

nacido a los 21 y/o en el programa postsecundario ~Educadores de educación especial y general de varios niveles de grado ~Cualquier estudiante que recibe apoyo y servicios de educación especial ~Adultos con incapacidades ~Personal de servicios relacionados ~Representates de la comunidad y otras agencias ~Miembros del consejo de educación ~Administradores de educación especial ~Administradores de educación general de varias culturas y lenguajes