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Neurocoaching Especial Neurociencias: Material para estudio
El Cerebro Social - “Mapa mental” Neurocoaching Ins tute Camino hacia la excelencia www.neurocoaching.us
Somos seres sociales. Nacemos, crecemos y aprendemos en familia, en sociedad. Saber acerca de los mecanismos de nuestro cerebro y su in luencia en nuestras conductas y relaciones nos ayudará a conocernos, entendernos y respetarnos
Anatomía Básica y funciones Rit
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Cuida tu cerebro y tu cerebro cuidará de ”
Ayud a emo ci
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experimentar emociones
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Conexión con otras neuronas
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Movimientos coordinados
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Permite a los animales
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Dr. Alfonso Caycedo
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Comunicación a) Electrica. B)Químicas (Neurotransmisores y Hormonas) Es el cerebro pensante
Soma Excitabilidad Es.mulos Impulsos Transmisión Emite/Recibe
Diseño: Antonio Gu érrez– 21 de Agosto de 2012
Desarrollo: Desde lo primario hacia un cerebro pensante. Un cerebro que se relaciona. Un cerebro social
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Camino hacia la excelencia
Ce reb ral
Neurocoaching Ins tute Pensamiento Acción
Razonamiento Planeación Solución problemas Juicio Función motriz
Decisión
Sensación Escritura Posición del cuerpo Orientación Reconocimiento
Ló
bu
lo fro nta l
Co r te
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Imaginación
Percepción Reconocimiento de es.mulos audi vos Lób ulo Memoria Escucha - comprensión tem por Percepción al Reconocimiento de es.mulos audi vos Memoria Escucha - comprensión
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Percepción
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o ient m a s r oc e ode p o del c a m t Siste ocimien n o Rec. l or Equilibrio
al. visu
Coordinación
Reflejos Coordinación de movimientos Alerta Sueño y balance Reflejo de susto
Sistema límbico Regulación de emociones. Excitación sexual– Memoria
Giro cingulado Hipotálamo Amígdala Giro dentado Hipocampo
Reacción de estrés- Respuesta a olores—Escucha - comprensión
Diseño: Antonio Gu érrez– 21 de Agosto de 2012
Calibración de movimientos
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Respiración Ritmo cardíaco Presión arterial
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finos
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Esquema Sistema límbico
Regula emociones y dolor Se cree que maneja la respuesta consciente a experiencias desagradables Está involucrado en el miedo y en la predicción y evitación de consecuencias nega vas. Ayuda a orientar el cuerpo a alejarse de es.mulos nega vos. Una caracterís ca importante de la memoria es aprender a evitar consecuencias nega vas. Manejo de la atención
Se le ha adjudicado funciones en la generación del potencial de acción más prolongados, de vital importancia en la memoria.
Giro dentado
Giro cingulado
Hipocampo Hipotálamo Altamente responsable de la formación de la memoria Memoria de largo plazo Memorias de más largo plazo
Funciones autónomas: Temperatura del cuerpo Hambre—Sed Sexo – feromonas – oxitocina Ritmos circadianos Influye en la respiración Comportamientos de paternidad Sudoración Presión arterial y ritmo cardíaco
Amígdala Gran responsable de las emociones, especialmente el miedo Se ac va antes que el lóbulo frontal Está a cargo de la reacción de lucha o huida Procesa miedo—Procesa recompensa - Aprendizaje Muy conectada al bulbo olfatorio
Tálamo Fuerte conexión entre tallo cerebral y corteza cerebral Percepción y cognición Atención Oportunidad Movimiento Alerta Conciencia: darse cuenta Papel crí co en memoria y emoción
Ganglios basales Coordinan mensajes entre múl ples áreas. Aprendizaje Selección de acción
Amigda mía: Tenemos dos Hipos que van talamdo por el campo girondo dos veces, uno come aunque está dentado, el otro sin gula está a su lado. (Nemotecnia absurda pero funciona). Leéla tres veces, diviértete, imagina a los hipos que van talando, girando, con dientes, con hambre, con gula…. ¡ a jugar que para eso enes cerebro¡ Bueno, es posible que aún sigas reptando…..o mamifeando o cortexjando. Diseño: Antonio Gu érrez– 21 de Agosto de 2012