Leipziger Sportwissenschaftliche Beiträge

Herausgegeben vom Dekan der Sportwissenschaftlichen Fakultät der Universität Leipzig

Jahrgang LVI (2015) Heft 1

Leipziger Sportwissenschaftliche Beiträge Herausgeber: Dekan der Sportwissenschaftlichen Fakultät der Universität Leipzig Redaktionskollegium: Prof. Dr. Jürgen Krug (Kommisarischer Chefredakteur), Dipl. Ing. Wolf-Dieter Kaeubler (Geschäftsführender Redakteur), Prof. Dr. Ulrich Hartmann, Prof. Dr. Jürgen Innenmoser, Prof. Dr. Dietmar Luppa, Prof. Dr. Christina Müller, Dr. Christian Andrä, Dr. Katharina Eckert, Dr. Christian Hartmann, Dr. Margot Niessen, M.A. Juliane Gansera

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Herstellung: Satz: Universität Leipzig, Sportwissenschaftliche Fakultät Druck: docupoint magdeburg GmbH • Barleben

ISSN: 0941-5270 © Lehmanns Media • Verlag • Berlin 2015 Helmholtzstraße 2-9 • 10587 Berlin www.lehmanns.de

Inhalt Seite Editorial .....................................................................................................7

Motorische Leistungsfähigkeit von Kindern Adler, Katrin: Motorische Leistungen sächsischer Kindergartenkinder. Zwei Statuserhebungen im Vergleich (MoKiS 2007/2013) .............................9 Janine Oelze, Anke Otto & Henry Schulz: Bewegungsverhalten und 54 Motorik im Grundschulalter .......................................................................... Gunar Senf & David Senf: Tendenzen in der Entwicklung der motorischen Leistungsfähigkeit von Kindern im Grundschulalter. Interpretation der Ergebnisse des Projekts optiSTART ...................................................... 92

Forschung im Schulsport 113 Arno Zeuner: Professorin Dr. Christina Müller zur Emeritierung ................... Zeuner, Arno: Zur inhaltlichen Strukturierung der Schulsportdidaktik – unter besonderer Berücksichtigung der Allgemeinen Schulsportmethodik, diskutiert auf der Grundlage von Schulsport in den Klassen 1–4 115 von Christina Müller..................................................................................... 134 Petzold, Ralph: Zur Schwimmfähigkeit von Zweitklässlern in Sachsen ......... Christian Andrä: Zerebrale Aktivität verstehen – Untersuchungen mit144 tels Nahinfrarotspektroskopie in praxisnahen Settings .................................. Ralf Schlöffel, Julia Schwerin & Lukas Tups: Einsatz digitaler Medien zur selbstgesteuerten Entwicklung der Sportlehrerkompetenz im 161 Rahmen der Schulpraktischen Studien II/III .................................................. Anja Dinter: Didaktische Aspekte und Modifikationen eines Konzeptes der bewegten Schule für Schülerinnen und Schüler mit dem Förder169 schwerpunkt geistige Entwicklung ................................................................

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Alexander Hodeck & Gregor Hovemann: Segmentierung und Vergleich von aktiven Wintersporttouristen in deutschen Mittelgebirgs179 destinationen ...............................................................................................

Besprechungen (Rezensionen, Tagungsberichte)

Hundeloh, H,, Kottmann, L. & Pack, R.-P. (2015) Bewegungsfreudige Schule. Mit Bewegung Schulqualität entwickeln. Aachen: Meyer & Meyer. Rezensiert von: Christina Müller (Leipzig). .................................................... 193 Christina Müller, Ralph Petzold & Anja Dinter: Kongress BEWEGTE 197 KINDHEIT ...................................................................................................

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