PROGRAMADEESTUDIOSENMATEMÁTICASDELOSESTÁNDARESDEEDUCACIÓNDENYS
Lección9 5•6
Lección9 Objetivo:Generardospatronesdenúmerosapartirdereglasdadas,trazar lospuntos,yanalizarlospatrones.
Lección9: Fecha: ©2014CommonCore,Inc.Algunosderechosreservados. commoncore.org
Generardospatronesdenúmerosapartirdereglasdadas,trazarlos puntos,yanalizarlospatrones. 3/11/15 Estaobracuentaconunalicencia CreativeCommonsAttributionͲNonCommercialͲShareAlike3.0UnportedLicense.
6.B.33
Lección9: Conjuntodeproblemas
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Nombre
Fecha
5•6
1. Completalatablaparalasreglasdadas. Líneaࢇ 20 Regla:ݕes1másqueݔ ݔ ݕ (ݔ,)ݕ 1 15 5 9 13 10 Líneaद Regla:ݕes4másqueݔ ݖ ݕ (ݔ,)ݕ 5 0 5 8 11 05101520 a. Dibujacadalíneaenelplanodecoordenadasdearriba. b. Comparaycontrastaestaslíneas.
c. Enbasealospatronesqueves,predicecómoseveríalalínea ,cuyareglaes7másqueݔǡ.Dibujatu predicciónenelplanodearriba. Lección9: Fecha: ©2014CommonCore,Inc.Algunosderechosreservados. commoncore.org
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6.B.34
PROGRAMADEESTUDIOSENMATEMÁTICASDELOSESTÁNDARESDEEDUCACIÓNDENYS
5•6
Lección9: Conjuntodeproblemas
2. Completalatablaparalasreglasdadasparavaloresݔde0,3,7y9. Líneaࢋ Regla:ݕeseldobledeݔ ݖ ݕ (ݔ,)ݕ 0 5 8 11 Líneaࢌ Regla:ݕeslamitaddeݔ ݔ ݕ (ݔ,)ݕ a. Dibujacadalíneaenelplanodecoordenadasdearriba. b. Comparaycontrastaestaslíneas.
c. Enbasealospatronesqueves,predicecómoseveríalalínea ,cuyareglaes4vecestantocomoݔǡ. Dibujatupredicciónenelplanodearriba.
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6.B.35
Lección9: Boletodesalida
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Nombre
Fecha
5•6
Completalastablasparalasreglasdadas.Luegodibujalaslíneas y enelplanodecoordenadas. Líneaर 20 Regla:ݕes5vecesmásque ݔ ݔ ݕ (ݔ,)ݕ 15 0 1 2 4 10 Líneaऱ Regla:ݕes5vecesmásqueݔ 5 ݔ ݕ (ݔ,)ݕ 0 1 2 05101520 4
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6.B.36
Lección9:Tarea 5•6
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Nombre
Fecha
1. Completalatablaparalasreglasdadas. Líneaࢇ 20 Regla:ݕes1menosqueݔ ݔ ݕ (ݔ,)ݕ 1 15 4 9 16 10 Líneaद Regla:ݕes5menosqueݔ ݔ ݕ (ݔ,)ݕ 5 5 8 14 20 05101520 a. Dibujacadalíneaenelplanodecoordenadas. b. Comparaycontrastaestaslíneas.
c. Enbasealospatronesqueves,predicecómoseveríalalínea ,cuyareglaes7menosqueݔǡ.Dibuja tupredicciónenelplanodearriba. Lección9: Fecha: ©2014CommonCore,Inc.Algunosderechosreservados. commoncore.org
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6.B.37
PROGRAMADEESTUDIOSENMATEMÁTICASDELOSESTÁNDARESDEEDUCACIÓNDENYS
Lección9:Tarea 5•6
2. Completalatablaparalasreglasdadasparavaloresݔde0,3,4y6. Líneaࢋ 20 Regla:ݕes3vecesmásqueݔ ݔ ݕ (ݔ,)ݕ 15 10 Líneaࢌ Regla:ݕesunaterceraparte deݔ 5 ݕ (ݔ,)ݕ ݔ 05101520 a. Dibujacadalíneaenelplanodecoordenadas. b. Comparaycontrastaestaslíneas. c. Enbasealospatronesqueves,predicecómoseveríalalínea ,cuyareglaes4vecestantocomoݔǡy lalínea ,cuyareglaesuncuartotantocomoݔǡ.Dibujatupredicciónenelplanodearriba.
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6.B.38
Lección9:Plantilla
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Nombre
Fecha
Líneaर
Líneaऱ
Regla:ݕes2vecesmásqueݔ
Regla:ݕes5vecesmásqueݔ
ݔ 1 5 10 15
ݕ
(ݔ,)ݕ
ݔ
ݕ
(ݔ,)ݕ
0
5
10 15
5•6
Línea
Línea
Regla:ݕesݔpor2
Regla:ݕesݔpor3
ݔ
ݕ
(ݔ,)ݕ
ݔ
ݕ
(ݔ,)ݕ
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6.B.39
5•6
Lección9:Plantilla
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.
20
15
10
5
05101520
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6.B.40
Lección9:Plantilla
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5•6
.
20
15
10
5
05101520
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6.B.41
