Konflikte im Alltag – Leben in der Gemeinschaft - Buch.de

Streit in der Familie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. 2. Konflikte unter .... Karl-Heinz (65 Jahre aus Koblenz). „Dass ich fit und gesund bin, dass ich nicht mehr ...
326KB Größe 2 Downloads 47 Ansichten
Winfried Röser

Konflikte im Alltag – Leben in der Gemeinschaft Materialien für den Ethikunterricht Bergedorfer® Kopiervorlagen

© 2011 Persen Verlag, Buxtehude AAP Lehrerfachverlage GmbH Alle Rechte vorbehalten. Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im eigenen Unterricht zu nutzen. Downloads und Kopien dieser Seiten sind nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte oder für die Veröffentlichung im Internet oder in Intranets. Die Vervielfältigung, Bearbeitung, Verbreitung und jede Art der Verwertung außerhalb der Grenzen des Urheberrechtes bedürfen der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Die AAP Lehrerfachverlage GmbH kann für die Inhalte externer Sites, die Sie mittels eines Links oder sonstiger Hinweise erreichen, keine Verantwortung übernehmen. Ferner haftet die AAP Lehrerfachverlage GmbH nicht für direkte oder indirekte Schäden (inkl. entgangener Gewinne), die auf Informationen zurückgeführt werden können, die auf diesen externen Websites stehen. Illustrationen: Marion El-Khalafawi Satz: Satzpunkt Ursula Ewert GmbH, Bayreuth ISBN 978-3-8344-1491-5 www.persen.de

Inhaltsverzeichnis I 1. 2. 3.

Ein Paradies auf Erden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ein paradiesisches Gefühl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Menschen beschreiben das Paradies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Das Paradies ist nur ein Traum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

II 1. 2. 3. 4.

Konflikte gibt es überall . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Streit in der Familie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Konflikte unter Jugendlichen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Konflikte in anderen Lebensbereichen . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Gewaltsame Konflikte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

III 1. 2. 3.

Ursachen von Konflikten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Eine Kette von Ursachen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Konflikte haben verschiedene Ursachen . . . . . . . . . . . . . . . . . Ein Konflikt eskaliert. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11 11 13 16

IV 1. 2. 3. 4.

Konflikte belasten das Leben. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Empfindungen beim Konflikt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Körpersprache beim Konflikt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vorurteile und Konflikt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nichtwissen und Konflikt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

18 18 20 22 23

V 1. 2. 3.

Lösungswege bei Konflikten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . „Mit dem Kopf durch die Wand“ oder „nachgeben“? . . . . . . . . . Suche nach einem Kompromiss . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Konfliktfähig werden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

25 25 27 29

VI 1. 2. 3. 4.

Grundfragen zur Gemeinschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Allein leben? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Menschen sind auf andere angewiesen . . . . . . . . . . . . . . . . . Gemeinschaft ist mehr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Wortfamilie Gemeinschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

32 32 34 35 38

VII 1. 2. 3. 4.

Menschen leben in der Gemeinschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . Unterschiedliche Gemeinschaftsformen . . . . . . . . . . . . . . . . . Die Familie als Gemeinschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Die Schulklasse als Gemeinschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gemeinschaften im Glauben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

39 39 40 42 43

VIII 1. 2. 3.

Merkmale einer Gemeinschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gemeinschaftssituationen gibt es viele . . . . . . . . . . . . . . . . . Zehn Gebote für Gemeinschaften . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Symbole und Bilder für Gemeinschaften . . . . . . . . . . . . . . . . .

47 47 49 51

IX

Gemeinschaft erleben – das Paradies auf Erden? . . . . . . . . . 52

Winfried Röser: Konflikte im Alltag – Leben in der Gemeinschaft © Persen Verlag, Buxtehude

1 1 2 3

I Ein Paradies auf Erden

1

1 Ein paradiesisches Gefühl

• • • • •

Beschreibe die Abbildung. Was bedeutet jeweils das Wort Paradies? Finde Gemeinsamkeiten der vier Umschreibungen vom Paradies. Wo finde ich einen solchen Ort? Kennst du Aussagen, in denen das Wort Paradies vorkommt?

Eine Reise ins Paradies Legt ein weißes Blatt und Buntstifte vor euch auf den Tisch: Setzt euch entspannt zurück. Lasst die folgenden Worte auf euch wirken, leichte Musik kann dieses untermauern. Am Besten schließt ihr die Augen, vertieft euch ganz in den Text und lasst euch durch nichts ablenken. … Es ist ein sonniger Morgen – noch ist die Luft kühl und angenehm – das Duschen mit erfrischendem Wasser hat deine Lebensgeister geweckt – mit kurzer Hose und T-Shirt bekleidet betrittst du die Terrasse – der Frühstückstisch ist bereits gedeckt – du kannst dir aussuchen, ob du im Schatten des Sonnenschirms oder in der Sonne sitzen willst – dein Lieblingssaft steht in einer gekühlten Flasche – der Duft von frischen Brötchen liegt in der Luft – entspannt setzt du dich unter den Sonnenschirm – du gießt dir etwas Milch ein und mixt dein Frühstücksmüsli zurecht – dein Blick fällt auf den weißen Sandstrand – das blaue Meer lädt zum Baden ein – der kühle Saft rinnt langsam durch deine Kehle … • • • • • • •

Male zu deinen Gedanken ein Bild. Vergleiche das Bild mit dem deines Nachbarn. Unternehmt einen Rundgang und schaut euch schweigend die Bilder eurer Klassenkameraden an. Was haben die Bilder gemeinsam? Worin unterscheiden sie sich? Warum war diese Phantasievorstellung eine Reise ins Paradies? Erfinde mit deinem Nachbarn selbst eine Reise ins Paradies. Verfasse einen Text, gestalte ein Bild, erzähle eine Geschichte.

Winfried Röser: Konflikte im Alltag – Leben in der Gemeinschaft © Persen Verlag, Buxtehude

Ein Paradies auf Erden

2

2 Menschen beschreiben das Paradies a) Karl-Heinz (65 Jahre aus Koblenz) „Dass ich fit und gesund bin, dass ich nicht mehr arbeiten brauche und trotzdem genug Geld besitze, dass ich in den Urlaub fahren und meinen Garten als Hobby pflegen kann.“ c) Anatoli (10 Jahre aus Serbien) „Dass ich ohne Angst mit meiner Familie leben kann, dass die anderen Ortsbewohner uns in Ruhe lassen, dass unser zerstörtes Haus wieder aufgebaut wird und ich ein eigenes Zimmer bekomme.“ e) Emir (30 Jahre aus der Sahara) „Dass es ausreichend Regen gibt, dass die Sandstürme nicht immer die Arbeit der Woche zerstören, dass die Früchte wachsen und es eine gute Ernte gibt.“

b) P a r a d i e s

Semir (12 Jahre aus Afrika) „Dass ich jeden Tag genug zu essen habe, dass ich richtig satt werde, dass ich zur Schule gehen darf und etwas lerne, dass ich Bücher, Hefte und Stifte bekomme.“ d) Natascha (15 Jahre aus Köln) „Dass ich einen Ausbildungsplatz finde, dass meine Bemühungen in der Schule anerkannt werden, dass ich so selbstständig mein eigenes Leben gestalten kann.“

h e i ß t f ü r

f)

m i c h

• Erläutert die jeweilige Beschreibung. • Notiere in das freie Kästchen, was du unter Paradies verstehst. • Finde jeweils eine Überschrift und trage diese ein. a) c)

Paradies bedeutet

e) • Wovon ist die Vorstellung über das Paradies abhängig? • Kannst du jetzt beschreiben, was das Paradies ist? Paradies:

Winfried Röser: Konflikte im Alltag – Leben in der Gemeinschaft © Persen Verlag, Buxtehude

b) d) f)