¿QUÉ NECESITAMOS SABER LOS PROFESORES SOBRE LA MENTE DEL NIÑO PARA DISEÑAR NUESTRAS CLASES? Francisco Ferrer

Francisco Ferrer

No siempre ha sido tal y como lo conocemos hoy en día

Empezó siendo una nevera…

Por favor, que nadie se maree…no es lo que parece

Fue una línea de metro

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

RESUMIENDO : • Es una cuestión evolutiva , está en constante desarrollo. • Cada modelo aporta algo nuevo que mejora al anterior y explica más cosas o de manera más simple • A medida que avance la precisión de los instrumentos , la precisión del modelo también crecerá, pero con limitaciones.

Elijamos un modelo para trabajar… déjenme que les presente: REPTY

EMO

CORTY Habrá que irse a vivir a algún sitio….

Nos repartimos las habitaciones

Una casa hecha con cabeza….

Algunas claves de nuestro modelo para aplicar en clase : Empiezan los problemas de convivencia.

MEJOR QUE SE LLEVEN BIEN

Para que no se peleen … • Una amenaza es un concepto muy relativo, debemos conocer las debilidades de cada uno de nuestros alumnos, ambientes favorables vs hostiles • Generemos ambientes positivos para el aprendizaje • Saquemos algo positivo de lo negativo, razonemos a posteriori…. ¿Pedir perdón?. • No hay que negar el miedo , hay que superarlo razonando cuando sea el momento.

Y como era de esperar…SE LLEVAN MUY BIEN

FOMENTEMOS ESTA RELACIÓN

Para que se quieran aún más … • Asociemos emociones al conocimiento, cuando toca . • Démosles vocabulario adecuado para ello : aburrimiento, aceptación ,histeria, horror, hostilidad, placer, rabia, afecto ,agradecimiento….hasta unas 40, que no limite el profesor … • Utiliza el lenguaje positivo, es una recompensa muy potente. • No les aburramos, el cerebro lo odia: (repetición + novedad)

Y una fiesta de inauguración… • !Pero con cabeza eh¡

Los sentidos No todas las neuronas están en el cerebro

Las imágenes…

• Memoria a corto y largo plazo

Las historias y los gestos

Lo aplicable al mundo real…

Déjenme que les ponga un ejemplo ….

¿Un resumen de la charla ? 1) Cuantas más neuronas mejor:

2) Aristóteles no estaba tan equivocado

Así que …..

Espero no haberles causado un dolor de cabeza…. y gracias ,de todo corazón, por la atención prestada. [email protected]