AL TERMINAR, ENTREGA EL TRABAJO A LA CANASTA. ¡BUENA SUERTE! Nombre:
Fecha:
Periodo:
Sopa de letras A - B
Parte A: Empareja las palabras de las dos columnas 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
abrigado ____ acatar _____ aceite ____ aceituna ____ adquirir ____ aguacate _____ agudo ____ amargo _____ apático ____ artesanía _____ beca ____ bocadillo ____ brincar ____ bucear ____ bulto ____
a. avocado b. bitter c. craft, handmade art d. oil e. olive f. package g. sandwich h. scholarship i. sharp j. sheltered, protected k. to dive l. to get, to obtain m. to heed, to listen to n. to jump o. without energy or enthusiasm
Parte B: Escoge la palabra correcta del banco de palabras acabe adornos agrícolas 1. 2. 3. 4.
5. 6. 7. 8.
aguanto agujas aldea
ambiente amenaza avisar
bailar bandera barrios
bese boda brindis
A mis vecinos les encanta decorar su casa para los días festivos, pero sus ___________________ son horribles. Aunque no puedo __________________ bien, me gusta. Cuando se ___________________ este examen, voy a estar muy feliz. El ___________________ que le hicieron sus padres en su quinceañera era perfecto y muy emocional… Todo el mundo estaba llorando. Hay unos ___________________ en Denver que pueden ser peligrosos por la noche. La ____________________ de España es roja y amarilla. La ____________________ de mi tía fue muy romántica. Los estudios _____________________ tienen que ver con las plantas y los animales en una granja.
9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
AL TERMINAR, ENTREGA EL TRABAJO A LA CANASTA. ¡BUENA SUERTE!
Necesito __________________te: La Profe Colestock puede ser una maestra muy estricta. No _____________________ más estas palabras A y B…. ¡Quiero empezar con las de C también! No quiero que mi abuelita me _____________________...siempre huele a queso. Proteger el ____________________ es responsabilidad de todos nosotros. Quiero un tatuaje, pero tengo miedo de las ____________________. Todo el trabajo en la clase de AP es una ___________________ a mi felicidad. Wheat Ridge no es una ciudad muy grande, pero tampoco es una _____________________ pequeña.
Parte C: Escribe una palabra (A o B) adecuada 1. Clase, curso, materia ___________________ 2. Colestock, por ejemplo __________________ 3. Compartir muy buenas ideas __________________ 4. Flojo, perezoso ___________________ 5. Guardar dinero para el futuro __________________ 6. La mujer, no pilota, que trabaja en el avión __________________ 7. Pájaro que vuela por la noche ___________________ 8. Poner todo en orden __________________ 9. Relacionado con la guerra ___________________ 10.Una planta muy grande donde viven los pájaros __________________ Parte D: Muestra que sí entiendes qué significan las siguientes palabras 1. afueras 2. alcoba 3. analfabetismo 4. asesinar 5. auscultar 6. azotar 7. basura 8. bibliotecario 9. bostezar 10.brotar
AL TERMINAR, ENTREGA EL TRABAJO A LA CANASTA. ¡BUENA SUERTE!