EQUIPOS DIGITALES DE ALTO RENDIMIENTO aNDReu aLFoNSo

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Esta no es una presentación al uso, es la declaración de intenciones del programa eDaR, lo que nos hubiera gustado conseguir en vuestra manera de entender el trabajo con otros y en la medida de lo posible, aplicado al mundo de la transformación digital. aNDReu aLFoNSo

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 Esperamos que la experiencia del troncal os haya ayudado a reforzar la importancia que las habilidades interpersonales tienen en el desarrollo de la carrera profesional.

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 Esperamos que el troncal os haya permitido entender quienes son los profesionales que deben integrar un equipo de transformación digital y que competencias profesionales y personales deben reunir.  Y entender que el entorno en el que se desarrolla la transformación digital tan Volátil, Incierto, Complejo y Ambiguo (VICA), exige la utilización de una metodología adaptada y que en la medida en que dominéis estas metodologías multiplicaréis vuestra capacidad para liderar equipos y proyectos.

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FORMING

STORMING

NORMING

PERFORMING

 Que hayáis asimilado que la formación de un equipo es un proceso que exige tiempo y dedicación y que invertir tiempo en la primera fase, en la de conocerse, merece la pena.  Que la CONFIANZA es la base sobre la que hacer crecer el equipo. Confianza para decir lo que uno piensa a sabiendas de que va a ser escuchado y confianza para trabajar sabiendo que lo que haga va a ser tenido en cuenta. El equipo está ahí para aportar valor y mejorar vuestras aportaciones.

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 Que no vais a olvidar que para hacer algo, lo primero que se necesita es saber hacerlo y que os aseguraréis de que antes de pedirle a alguien que haga cualquier cosa, está capacitado para hacerlo.  Que lo segundo que se necesita, es tener los medios necesarios. Y que como responsables de proyecto, os aseguraréis de cubrir todas las necesidades de vuestro equipo.  Y que por último, para hacer algo hay que querer hacerlo. Que nos vamos a asegurar de que nuestra gente esté dedicando cada día, todos los días, una buena parte de su jornada a hacer cosas que verdaderamente quieran hacer, que les ayuden a realizarse profesionalmente pues únicamente por esta vía desarrollaremos el compromiso necesario. Querer Poder

Saber

eDaR REUNIIONES ESTRATÉGICAS

REUNIONES OPERATIVAS

REUNIONES OPERATIVAS

REUNIONES ESTRATÉGICAS

 Que cuantas menos reuniones organicemos, mejor trabajaremos.  Que no es lo mismo reunirse para crear, que reunirse para tomar decisiones estratégicas o reunirse para validar el trabajo realizado.

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 Esperamos que nuestra propuesta metodológica para organizar reuniones durante el troncal os haya resultado de utilidad

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 Qué hayáis incorporada en vuestro día a día la metodología del aplazamiento de juicio, de la divergencia-convergencia a la hora de promover el pensamiento disruptivo y la toma de decisión estratégica.

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 Esperamos que el mensaje de que por la buena salud del equipo, tenemos que incorporar las reuniones de revisión de forma protocolaria, haya calado entre vosotros.  Y que hay que habituarse a revisar los procesos y la toma de decisión , y decidir que es lo que hemos de continuar haciendo igual, aquello que hemos de dejar de hacer y lo nuevo que hay que incorporar.

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Y, sobre todo, esperamos que el troncal haya servido para que vuestro equipo sea el espejo dónde hayan quedado reflejadas vuestras fortalezas y debilidades y que hayáis tomado buena nota de ellas para seguir potenciando las fortalezas y superando las debilidades.