26 de agosto de 2014, N°31 Año 10

BIENVENIDA: ¡A chocar nuestras manos con nuestro amigo! COMUNICARNOS CON PAPITO DIOS: ¡Vamos a orar! DINAMICA: Espejito, espejito En pequeños papeles, el director del juego escribe diferentes temas para representar una escena ante un espejo imaginario: por ejemplo, un cazador que persigue a un león

LA PALABRA DE VIDA:

o a un joven que baila mientras limpia el polvo. Luego guarda los papeles en una bolsa y se retira para ensayar su escena: Un jugador simulara mirarse en el espejo, mientras el otro será la imagen reflejada. A continuación, las parejas representarán su escena. Los demás deben adivinar de qué escena se trata en cada caso. OFRENDA: ¡Momento de honrar a Dios! . Deuteronomio 15:10”. CANTO: ¡Alabar de Dios!

IGUALDAD. MARCOS 10:13-16

MAESTRO no desfallezcas en tu labor, ya que es de suma importancia, te animo a que estudies cada una de las clases y pídale al Espíritu Santo que te llene de sabiduría. No olvides orar por tus pequeños discípulos, pues ellos son la GENERACION DEL RELEVO. ¿Qué es la IGUALDAD Desde antes de nacer, todas las personas tenemos un primer nombre que nos hace idénticos a los demás, este nombre es persona humana. Todos los seres humanos somos personas y eso nos hace iguales. La igualdad es ante todo un derecho de todos los seres humanos a ser reconocidos como personas dignas de amor, respeto, atención, solidaridad. La Igualdad, en este caso se identifica con la justicia. El hecho de ser iguales en dignidad no nos quita el derecho a ser diferentes en nuestras creencias, gustos e ideales… y a ser valorados y respetados aunque pertenezcamos a grupos minoritarios tales como el de los negros o el de los indígenas. ¡Mucho ojo! Con lo que no le gusta a la IGUALDAD: La vanidad: Porque te hace pensar que eres mejor que los demás. La injusticia: Porque te impide reconocer el verdadero valor de las personas. El clasismo: Porque crea distancias entre las personas, sólo en razón de su situación social o económica. La indiferencia: Porque te impide pensar en los demás, sobre todo en los más débiles y necesitados. INGREDIENTES DE LA IGUALDAD. Solidaridad: Para practicar la igualdad necesitamos ponernos en los zapatos de los demás, acompañarlos en sus problemas y, ayudarlos a encontrar soluciones para superar las dificultades. Justicia: Para practicar la igualdad es necesario ser justo, es decir, darle a cada cual lo que le corresponde. La justicia y el respeto van de la mano. Si una persona tiene una cualidad, la persona justa se la reconoce; lo mismo, si alguien ha hecho algo bien merece una palabra de felicitación. Imparcialidad: Para practicar la igualdad es necesario no hacer distinciones entre las personas, sólo así se llega a la justicia. Respeto: Para practicar la igualdad piensa un poco en ti. Piensa en cómo te gustaría que te trataran y cómo no te gustaría que lo hicieran. Luego trata a los demás como desearías que lo hicieran contigo. Recuérdele al pequeño discípulo la importancia que TODOS los NIÑOS tienen para Dios, por eso es necesario entregar su corazón a Él . Dios es el Padre eterno y ama a cada uno de sus hijos por igual.

NOMBRE: _________________________________________________________ FECHA: _______________ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. Cuando la gente traían a Jesús a sus niños, para que los tocase, ¿qué era lo que los discípulos hacían? (Marcos 10:13) a) Ayudaban a traer los niños a Jesús b) Saltaban de alegría c) Cantaban coros d) Los reprendían 2. Cuando Jesús vio lo que hacían los discípulos él estaba muy ___________. (Marcos 10:14) a) complacido b) indignado COMPLETA EL ESPACIO VACIO 3. Jesús dijo: "Dejad a los niños _____________ a mí; y no se lo ____________; porque de los tales es el _________, de __________." (Marcos 10:14) 4. "Y tomándolos en los _____________, poniendo las manos sobre ellos, los ___________." (Marcos 10:16) FALSO O VERDADERO 5. "De cierto os digo, que el que no reciba el reino de Dios como un anciano, no entrará en él." (Marcos 10:15) FALSO O VERDADERO

NOMBRE: _________________________________________________________ FECHA: _______________