Estimada Directora, estimado Director En el curso 2015/16 la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa (ACCUEE) organizó las Evaluaciones de Diagnóstico en las que participó el alumnado matriculado en 3º y 6º de Educación Primaria. En el caso de 3º, se evaluó la competencia en comunicación lingüística (CCL) y la competencia matemática (CM). En 6º, las pruebas evaluaron la competencia en comunicación lingüística (CCL), la competencia matemática (CM), la competencia en ciencia y tecnología (CYT) y la competencia en comunicación lingüística en lengua extranjera: inglés (CCL-inglés). Aparte de las pruebas, se administraron también una serie de cuestionarios a los estudiantes, a las familias, a las tutorías y a las direcciones de los centros educativos con el objetivo de recoger información sobre el contexto en el que se produce el proceso de enseñanza y aprendizaje. A partir de toda esta información, la ACCUEE ha elaborado una serie de informes destinados a los centros educativos. En concreto, un informe de centro con los resultados medios de sus estudiantes, un informe de indicadores comunes del centro a partir de la información recogida en los cuestionarios, así como todos los informes individuales del alumnado del centro que participó en las pruebas. Para acceder a la aplicación informática en la que pueden consultar estos informes, debe seguir las indicaciones que figuran en el correo electrónico enviado junto con esta carta. Cualquier aspecto, duda o aclaración en relación a los contenidos de los informes indicados, rogamos la traslade a su inspectora o inspector de zona. Sin otro particular y esperando que la información facilitada pueda contribuir a establecer propuestas de mejora en su centro educativo, aprovechamos la ocasión para agradecerle su colaboración y enviarle un cordial saludo.
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Este documento ha sido firmado electrónicamente por: MARIA TERESA ACOSTA TEJERA - DIRECTOR/A GENERAL En la dirección https://sede.gobcan.es/sede/verifica_doc puede ser comprobada la autenticidad de esta copia, mediante el número de documento electrónico siguiente:
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Fecha: 11/02/2017 - 00:16:50