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PRIMARIA
Proyectos de etapa
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¿Deseas poner en marcha un proyecto de curso que dé un carácter especial a tu centro escolar y que involucre a todo el alumnado y el profesorado de Primaria? 956734
· Diario de aprendizaje ·
RECURSOS
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Cuaderno en el que el alumnado dejará las evidencias de sus aprendizajes. Se acompaña con un sobre de material manipulativo, láminas recortables y diferentes elementos para realizar juegos y actividades.
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Los proyectos de etapa de Santillana son lo que estabas esperando.
Para ello, se estructuran en tres niveles, de tal forma que sea posible trabajarlos paralelamente en todos los cursos. El objetivo final es celebrar una jornada de cierre participativa entre todo el profesorado, el alumnado y, si se desea, las familias del centro escolar.
1
Presentación de la situación-problema y fase de inicio. 2-3 horas.
2
Investigación. 10 horas. Dividida en seis tareas, una para cada ámbito del proyecto. Por ejemplo, en el proyecto «Escuela saludable» los seis ámbitos son:
Duración y organización
2
Cada proyecto está diseñado para ocupar unas 20 horas lectivas. Los contenidos de los proyectos de etapa están organizados en seis ámbitos, cada uno de los cuales se trabaja en paralelo en los tres niveles que conforman el proyecto. De esta forma es más fácil que puedan colaborar alumnos y alumnas de diferentes cursos y realizar actividades compartidas.
Alimentación
Salud y enfermedad
Higiene
Actividad física
Prevención
Salud emocional
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Con recursos digitales numerosos y variados, con la información que el alumnado necesita para resolver el proyecto.
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EL UNIVERSO SANTILLANA PROYECTOS 1 . Diario de aprendizaje con sobre de soportes para cada nivel 2 . Portal web con recursos multimedia para la búsqueda de información: proyectos.santillana.com 3. Desarrollo didáctico y dosier informativo para el profesorado 4. Blog para la formación docente y el intercambio de experiencias
El profesorado dispone, además, de un Cuaderno de programación, así como de un Manual de formación docente con secciones de neuroeducación, metodología de trabajo por proyectos, aprendizaje cooperativo y evaluación formativa.
3
Fase final. 5-6 horas. Preparación de la jornada de cierre.
4
Revisión del aprendizaje y valoración personal. 1-2 horas.
1 PRIM ARIA
Iniciarse en la metodología de trabajo por proyectos de forma sencilla, sin interferir en la marcha normal del centro.
Metodología
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PROYECTO DE ETAPA
Escuela saludable
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PRIMAR
PROGRA MACIÓN
Hacer algún proyecto de curso que tenga una duración limitada.
Portal web
CUADER NO DE
A centros que no trabajan por proyectos, pero que desean:
Escuel a saludab le
Están diseñados de modo que puedan ser desarrollados de forma simultánea en todos los cursos de Primaria.
A centros que ya trabajan por proyectos.
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Por ello, te permitirán incorporar proyectos especiales de valor en el proyecto de centro y darán a tu centro escolar una personalidad propia.
Cada centro podrá decidir si asigna una o dos semanas al proyecto, según determine dedicar todo el horario escolar al proyecto o solo dos horas diarias.
DESARROLLO DIDÁCTICO Y DOSIER INFORMATIVO
Desarrollan un tema transversal de la educación primaria de especial relevancia para la formación como personas de las niñas y los niños: por ejemplo, la educación para la salud o la educación en el respeto a los demás.
¿A quién van dirigidos?
Escuela saludable
Los proyectos de etapa de Santillana
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· Desarrollo didáctico y dosier informativo ·
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Dosier del profesorado Con las propuestas didácticas para los tres niveles, propuestas de evaluación y documento destinado a las familias, para facilitar su participación.
RECURSOS Estos símbolos indican dónde puedes localizar la información o los materiales que necesitas: Sobre de materiales Portal web
Además, debes tener una carpeta para tus trabajos especiales. Trabajos que debes archivar en tu porfolio