Blended learning in der Gärtnermeister-Ausbildung Holger Strunk 9. LMS Konferenz RLP, 18.09.2012
Blended learning in der Gärtnermeister-Ausbildung Holger Strunk
Unterrichtskonzept der LVG Heidelberg • Entwicklung multimedialer
Lernanwendungen für den Gartenbau seit 2002 • Kombination von traditionellem
Unterricht mit E-Learning
9. LMS Konferenz RLP September 2012
Blended learning in der Gärtnermeister-Ausbildung Holger Strunk
Unterrichtskonzept der LVG Heidelberg • Entwicklung multimedialer
Lernanwendungen für den Gartenbau seit 2002 • Kombination von traditionellem
Unterricht mit E-Learning
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Blended learning in der Gärtnermeister-Ausbildung Holger Strunk
Weshalb E-learning? • Vereinbarkeit von Beruf,
Fortbildung und Familie • Mehr Zeit für handlungsorientierten
Unterricht • Kompetenz in Wissenserwerb und
Wissensmanagement • Aktualität • Stärkung der Eigenverantwortung • Entzerrung des Unterrichts
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Blended learning in der Gärtnermeister-Ausbildung Holger Strunk
Konzept der Kurzzeitklasse
• Reduzierung der Präsenzzeit auf 4 statt 12 Monate • Einführungsveranstaltung mit technischer Unterstützung • Test und Einrichtung der Schüler-Rechner
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Blended learning in der Gärtnermeister-Ausbildung Holger Strunk
Programmierung eigener Lernprogramme für den Gartenbau • Grundlagen zur Vorbereitung für
den Präsenzunterricht • Garten- und Landschaftsbau • Zierpflanzenbau • Gemüsebau • Baumpflege • BWL • Technik • ...
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Blended learning in der Gärtnermeister-Ausbildung Holger Strunk
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Blended learning in der Gärtnermeister-Ausbildung Holger Strunk
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Blended learning in der Gärtnermeister-Ausbildung Holger Strunk
Bereitstellung der Lernmedien bis 2005
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OLAT - Der erste Kontakt
Florian Gnägi
Felix Jost
Mike Stock
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OLAT Online Learning And Training Zentraler Dreh- und Angelpunkt des Unterrichts für Schüler und Lehrer http://www.gartenbauschule.de ✓ Ablagesystem für Dokumente aller Art (Unterrichtspräsentationen, ...) ✓ Startpunkt aller Lernanwendungen ✓ synchrone und asynchrone Kommunikationsmöglichkeiten ✓ integrierte Werkzeuge für die Umsetzung didaktischer Konzepte ✓ Aufgaben- und Abgabesystem ✓ Unterstützung aktueller E-Learning Standards (SCORM, CP) ✓ Hohe Sicherheit ✓ Gute Erweiterbarkeit durch zusätzliche Programmierung 9. LMS Konferenz RLP September 2012
Blended learning in der Gärtnermeister-Ausbildung Holger Strunk
Klassenzimmer-Technik
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Integration weiterer Gruppen • Durch das OLAT Kurs- und Gruppenmanagement verhalten sich weitere
Schulen oder Projektgruppen auf der gleichen Instanz wie eigenständige Installationen • Einstiegspunkte auf externen
Domains z. B. http://www.beratung-im-gartenbau.de
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Europäische Projekte (Leonardo-da-Vinci) • European Arboriculture Online (2007 - 2009)
http://www.european-arboriculture-online.eu • PLE Baum (2010 - 2011)
http://www.ple-baum.eu
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Beispiele aktueller Lernanwendungen
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Beispiele aktueller Lernanwendungen
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Beispiele aktueller Lernanwendungen
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Blended learning in der Gärtnermeister-Ausbildung Holger Strunk
Beispiele aktueller Lernanwendungen Direkte Bearbeitung der HTMLSeiten durch Lehrer der LVG (ohne Kurseditor für simples Bearbeiten)
Alle Funktionen im Nachhinein per JavaScript.
BEST PRACTICE
• gleichzeitige Bearbeitung • unlimitierte externe Funktionalität • Bearbeitung des Kurses im "laufenden Betrieb" durch Ergänzungen (Fotos / Videos aktueller Schüler)
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weitere Informationen
Kontakt: LVG Heidelberg Diebsweg 2, 69123 Heidelberg ✉
[email protected] ✆ 06221 7484 21
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