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QUIERO APRENDER ESPAÑOL NOSOTROS VÍDEO Explique a sus estudiantes que van a ver un reportaje en el que algunos turistas comentan qué aspectos de España y de la cultura española les parecen interesantes. Reproduzca el vídeo hasta el segundo 26 y pregunte a sus estudiantes: ¿Sabéis qué ciudad de España es? Espere a que le respondan que se trata de Barcelona y comente brevemente con ellos qué cosas les han ayudado a deducirlo: la Sagrada Familia, la playa, la torre Agbar, etc. Si sus estudiantes no reconocieran la ciudad, dígalo usted y comente los elementos que aparecen en el vídeo. A continuación, entregue la ficha que se encuentra en la página siguiente y repase con ellos las palabras. Asegúrese de que entienden qué significan. Póngales el vídeo entero y pídales que marquen al lado de cada palabra el número de veces que la oyen. Antes de llevar a cabo la puesta en común, deje que comparen sus respuestas con las de otros compañeros. Reproduzca el vídeo una segunda vez y pídales ahora que anoten qué otras cosas comentan los entrevistados. Si lo considera oportuno, detenga el vídeo en los minutos 1:05 y 1:40 respectivamente para que sus estudiantes tengan tiempo de escribir la información. Reanude el visionado después del tiempo que estime necesario. Haga que comparen sus respuestas en parejas o grupos de tres y, después, realice la puesta en común. Anímelos a comentar si coinciden con los gustos e intereses de los entrevistados, qué cosas les interesan a ellos, si conocen los monumentos que se mencionan en el vídeo, etc. Si lo desea y lo considera conveniente, puede visionar el reportaje con subtítulos.

Marca cuántas veces oyes en el vídeo las siguientes palabras: Ejemplo: Tortilla

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Monumentos / edificios Playa Patatas bravas Tapas Paella Sangría Fiesta Jamón

Solución (de la ficha) Monumentos / edificios: 3 (pero algunos también

Paella: 2

mencionan el Parque Güell y la Sagrada Familia)

Sangría: 3

La playa: 2

Fiesta: 1

Patatas bravas: 1

Jamón: 1

Tapas: 4 AULA INTERNACIONAL 1 NUEVA EDICIÓN © Difusión Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas S. L. (2013)

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