2018-2019 Syllabus PURPOSE OF THIS SYLLABUS This syllabus is designed with the following objectives in mind: To serve as an operational guide for the students, parents, and director | To develop a systematic approach to the teaching and organization of the choral program | To help avoid misunderstandings due to a lack of awareness of policies and procedures SKILLS AND CONCEPTS The following skills and concepts will be introduced and/or developed by means of choral literature appropriate to the needs and abilities of the student: Correct singing posture | Tone production | Rhythm and precision with an ensemble | Pitch perception | Scales and related techniques | Diction and pronunciation | Tempo, dynamics, and articulation | Balance, blend, and musical expression | Basic concepts of music theory and history EXPECTATIONS Chestatee Academy has high expectations for all students. With hard work, cooperation, and a good attitude, our program will be a success. The following are minimum requirements for each chorus member. Chorus members should… Respect the director, other students, and themselves | Participate during class, rehearsals, and performances | Be responsible for his/her own actions and materials | Use correct posture while singing | Have a pencil with an eraser every day | Only take items pertaining to the class into the chorus room | Not take food or drinks into the chorus room (water allowed) | Participate in ALL choral concerts and required activities | NOT chew gum during class CHARMS All information will be communicated through the online office assistant, CHARMS. In addition, CHARMS will be used for finances, handouts, calendar, events, and student work. It is very important that all CHARMS accounts be setup/updated as soon as possible. IMPORTANT! Set-up or update your CHARMS account… • Log on to www.charmsoffice.com. • Locate the “PARENTS/STUDENTS/MEMBERS LOGIN” section of the web page. • Login to your student’s program account using the school code: cachoir • In the “Student Area Password” field, enter your password. • For RETURNING STUDENTS, your password has not changed since updating it last school year. • For NEW STUDENTS, enter your STUDENT ID. • After accessing your account, click “update info” and complete all. GRADING The grading procedure for each choral student will be consistent within his/her performance level. All areas graded include, but may not be limited to the following: Classroom Participation (40%) - Classroom participation is very important for a performing organization. We must work as a team to be successful. This includes behavior, attitude, timeliness, preparedness, and respect. Concerts (40%) - This year’s planned concert dates will be listed on the 2017-2018 Chorus Calendar. These dates will also be available on the calendar in CHARMS. All dates should be added within the first two weeks of school. On occasion, an ensemble may be asked to participate in a function on “short-notice.” In these cases, you will be notified as soon as possible. Tests/Assessments (20%) - Written and vocal tests are a great way to measure the knowledge and ability of a student. Tests will be given periodically throughout each grading period and will assess the student’s knowledge of music theory and vocal ability.

CARNEGIE CHORUS (Beginning Chorus 1) – Provides opportunities to develop performance skills and knowledge in ensemble singing. May include choral literature from any style period. Covers performance and production, analysis and theoretical studies, historical and cultural influences, creative aspects of music and appreciation of music. CARNEGIE CHORUS GRADING - In addition to classroom participation, concerts, and tests, a final exam will be given at the conclusion of the school year with an overall weight of 20%. MAKE-UP WORK Make-up work will be assigned to students who do not attend a performance and have been granted an excused absence. All make-up work must be completed within one week of its assigned date in order to receive full credit for the assignment. Exceptions will be made for emergency situations, sickness, or a death in the family, provided there is a doctor’s excuse or a note from a parent or guardian. PERMISSION FORMS Students must have a medical/travel form on file in order to perform off-campus. This form is available on CHARMS or students may request one from the choral director. This form should be signed and returned as soon as possible. Students without medical/travel forms on file will not be allowed to attend off-campus events. UNIFORM REQUIREMENTS All chorus students are required to wear the following “uniform” to all major concerts.

UNIFORM GUIDELINES This uniform IS NOT purchased through the CA Choral Department.

Boys

Girls

-Black dress pants (no jeans) -White long sleeved button-up dress shirt (tucked) -Black dress shoes with black socks -Black bow tie (available at CA for $5)

-Black dress pants (no jeans) or long black skirt (to ankles) -Black top that is at least ¾ length sleeves (blouse, black undershirt with black cardigan, etc) -Black closed-toe dress shoes -Black floor length dresses are fine

Please do not wear the following items: Shorts, Black Jeans, Tennis Shoes, Hats

Please do not wear the following items: Black Jeans, Short Skirts, Tennis Shoes, Open-toe Shoes

PERFORMANCE DRESS GUIDELINES 1. Wear the uniform described above. 2. Have your uniform on when you arrive at a performance venue. 3. Shirts and pants should be ironed.. 4. Do not take the uniform off until leaving the performance. 5. Do not wear distracting jewelry. 6. Hair should not have distracting accessories.

CONTACT INFORMATION Eric Elliott, Choral Director [email protected] Planning Time: 8:30AM – 9:30AM

CHESTATEE ACADEMY CORO 2018 – 2019 PLAN DE ESTUDIOS PROPÓSITO DEL PLAN DE ESTUDIOS Este plan de estudios fue diseñado con el siguiente objetivo en mente. -Para server como guía operativa para los estudiantes, padres, y director -Desarrollar un enfoque sistemático para la enseñanza y la organización del programa coral -Para ayudar a evitar malos entendidos debido a una falta de conocimientos de las políticas y procedimientos HABILIDADES Y CONCEPTOS Las siguientes habilidades y conceptos serán introducidos y/o desarrollados por medio de la literatura coral adecuada a las necesidades y habilidades del estudiante. -Postura correcta de canto -Producción de tono -Ritmo y precisión con un conjunto -Percepción de tonalidad -Escalas y técnicas relacionadas -Dicción y pronunciación -Tempo, dinámica, y articulación -Armonía, mezcla, y expresión musical -Conceptos básicos de la teoría de la música y la historia EXPECTATIVAS Chestatee Academy tiene expectativas altas para todos los estudiantes. Con trabajar duro, cooperación, y buena actitud, nuestro programa será un éxito. Los siguientes son los requisitos mínimos para cada miembro del coro. Miembros del coro deben... -respetar el director, otros estudiantes, y ellos mismos. -participar durante clase, ensayos, y conciertos. -ser responsable por sus propias acciones y materiales. -usar postura correcta mientras canta. -tener un lápiz con borrador cada día. -solamente traer artículos pertenecientes a la clase en el salón de coro. -no traer comida o bebidas dentro del salón de coro. (agua permitido) -participar en TODOS LOS conciertos corales y actividades requeridas. -NO mascar chicle durante la clase. CHARMS Toda la información será comunicada a través del asistente de oficina en línea, CHARMS. Además, CHARMS será usado para finanzas, folletos, calendario, eventos, y trabajo de estudiante. Es muy importante que todas las cuentas de CHARMS sean configuradas/ actualizadas a finales de la primera semana de clases.

¡IMPORTANTE! Configuración o actualización de su cuenta de CHARMS... -

Conecta a www.charmsoffice.com. Localice la sección de la página web “PARENTS/STUDENTS/MEMBERS LOGIN.” Accede la cuenta del programa de su estudiante usando el código escolar: cachoir En el campo “Student Area Password” introduzca su contraseña.

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Para ESTUDIANTES QUE REGRESAN, su contraseña no ha cambiado desde su actualización del año pasado. Para ESTUDIANTES NUEVOS, introduzca su IDENTIFICACIÓN ESTUDIANTIL. Después de acceder su cuenta, haga clic en “update info” y complete todo.

CALIFICACIÓN El procedimiento de calificación para cada estudiante coral será consistente dentro de su nivel de rendimiento. Todas las áreas calificadas incluidas, pero no necesariamente limitadas a lo siguiente: Participación en clase (40%) Participación en clase es muy importante para una organización interpretativa. Debemos trabajar como un equipo para tener éxito. Esto incluye comportamiento, actitud, puntualidad, preparación, y respeto. Conciertos (40%) Conciertos previstos para este año serán listados en el 2016-2017 Chorus Calendar. Estas fechas también serán disponibles en el calendario en CHARMS. Todas las fechas serán agregadas dentro de las primeras dos semanas escolares. En ocasiones, se le puede pedir a un conjunto que participe en una función a “corto plazo.” En estas ocasiones, se le notificará tan pronto sea posible. Exámenes (20%) Exámenes escritos y vocales son una gran manera de medir el conocimiento y la habilidad del estudiante. Exámenes serán dados de vez en cuando durante cada periodo de calificación evaluando el conocimiento de teoría musical y habilidad vocal del estudiante.

CARNEGIE CHORUS (Beginning Chorus 1) – Proporciona oportunidades para desarrollar las habilidades de rendimiento y conocimiento en canto de conjunto. Puede que incluye literatura coral de cualquier estilo de época. Cubre rendimiento y producción, análisis y estudios teóricos, influencias históricas y culturales, aspectos creativos de música y apreciación de música. CALIFICACIÓN DE CARNEGIE CHORUS – Además de participación en clase, conciertos, y exámenes, un examen final se dará a la conclusión del año escolar con un valor total de 20%. ETIQUETA DE CONCIERTO Como músico, rendimiento es muy importante. Al igual, es importante que los músicos respeten otros músicos. Como miembro de la audiencia, usted debe... Permanecer sentado durante las presentaciones. No hablar durante las presentaciones. Hablar es extremadamente molesto tanto para el músico, que para la audiencia. Aplauda adecuadamente. MÚSICA ASIGNADA Música asignada pertenece a Chestatee Academy Choral Program. Debe ser regresado en buenas condiciones. Cualquier marca de lápiz en la música debe ser borrada antes de ser devuelto al director. Estudiantes serán cobrados por música perdida o dañada. RECUPERACIÓN DE TRABAJO

Recuperación de trabajo será asignado a los estudiantes cuales no asistan un rendimiento y se les concedió una ausencia excusada. Todo trabajo de recuperación debe ser completado dentro de una semana de su fecha asignada con el fin de recibir el crédito total para la tarea. Se harán excepciones para situaciones de emergencias, enfermedad, o muerte en la familia, siempre que haya una excusa médica o una nota del padre o tutor. FORMULARIOS DE PERMISO Los estudiantes deben tener un formulario médico/viaje archivado para poder participar fuera del campus escolar. Este formulario está disponible en CHARMS o los estudiantes pueden solicitárselo al director coral. Este formulario debe ser firmado y devuelto lo antes posible. Los estudiantes sin el formulario médico/viaje archivado no será permitido asistir a los eventos fuera del campus escolar. REQUISITOS DE UNIFORME Todos los estudiantes de coro están requeridos a usar el siguiente “uniforme” para todos los conciertos grandes. 6°-8° Grados Guía de Uniforme

Este uniforme NO SE adquiere por medio del CA Choral Department.

Niños -Pantalón negro de vestir (no jeans) -Camisa blanca de vestir abotonada (metida dentro del pantalón) -Zapatos negros de vestir con calcetines negros -Corbatín negro (disponible en CA por $5)

Por favor de no usar los siguientes artículos: Pantalones Cortos, Jeans Negros, Zapatos Tenis, Sombreros

Niñas -Pantalón negro de vestir (no jeans) o falda larga y negra (a los tobillos) -Blusa negra con mangas de por lo menos ¾ de largo (blusa, camiseta negra con chaqueta negra, etc.) -Zapatos negros cerrados -Vestidos negros de longitud al piso es permitido

Por favor de no usar los siguientes artículos: Jeans Negro, Faldas Cortas, Zapatos Tenis, Zapatos Abiertos

GUÍAS DE VESTIMENTA PARA LAS PRESENTACIONES 1. Usar el uniforme definido arriba. 2. Tener puesto el uniforme antes de llegar al lugar de la presentación. 3. Camisa y pantalón deben ser planchados. 4. No deben quitarse el uniforme hasta después de irse del local de la presentación. 5. No usar joyería que distrae. 6. El pelo no debe tener accesorios que distraen.

INFORMACIÓN DE CONTACTO Eric Elliott, Director Coral [email protected] Horario de Planificación: 8:30AM – 9:30AM