© Europäischer Wettbewerb/Nina Trautsch, Bildcomposing aus: Fotolia © paulrommer, © tur-ilustration, © pingebat, © marisa__

Schirmherr:

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65. Europäischer Wettbewerb Denk mal – worauf baut Europa? Europäisches Kulturerbejahr 2018 Förderer:

Weitere Förderer: Kultusministerien und Senatsverwaltungen der Länder Deutscher Bundestag Bundeskanzleramt Presse- und Informationsamt der Bundesregierung Bundesrat Friedrich-Ebert-Stiftung

Europäische Bewegung Deutschland e. V. Sophienstraße 28/29 10178 Berlin T +49 (0)30 30 36 20-170 F +49 (0)30 30 36 20-179 [email protected] www.ew2018.de

Mit Unterstützung von:

Themen Modul 1 (bis 4. Klasse / bis 9 Jahre)

Modul 2 (5.–7. Klasse / 10–13 Jahre)

Modul 3 (8.–10. Klasse / 14–16 Jahre)

Modul 4 (11.–13. Klasse / 17–21 Jahre) Sondermodul (alle Altersstufen)

1-1 Wer will fleißige Handwerker

2-1 Abenteuer in Schlössern,

3-1 Vergiss mein nicht

4-1 Vom Hofmaler zum „Selfie“

S Freundschaft im Wettstreit

sehen...

Burgen und Gotteshäusern

Es gibt sie überall in den Städten

Die Selbstdarstellung, die nicht

Sport macht nicht nur Spaß und

… der muss zu uns Kindern ge-

Europas Schlösser, Burgen, Klös-

und Dörfern: Bauwerke, Denk-

selten auch zur Selbstinsze-

hält fit, sondern vermittelt auch

hen. In Europa gab und gibt es

ter und Gotteshäuser zählen zu

mäler, Industriebauten, Parks, die

nierung wird, hat sich in den

Werte und verbindet Menschen

unterschiedliche handwerkliche

den schönsten der Welt und spie-

stumm Geschichten erzählen; ob

vergangenen Jahrhunderten

auf der ganzen Welt. Bei Events

und künstlerische Berufe. Es ent-

len auch in vielen europäischen

alt, zerfallen, wiederaufgebaut,

deutlich verändert. Untersuchen

wie der Leichtathletik- oder der

standen und entstehen viele ver-

Erzählungen eine Rolle. Was

poliert, verlassen oder bewohnt.

Sie, inwiefern die heutige Kultur

Fußball-EM wird deutlich, wie

schiedene Gegenstände. Stelle

geschieht dort? Lass die Glocken

Mach dich auf die Suche nach

der Selbstinszenierung die euro-

stark der Einfluss von Sport auf

in deiner Arbeit ein Handwerk in

läuten und die Säbel rasseln und

einem solchen ganz besonderen

päische Gesellschaft verändert

unsere Gesellschaft ist. Zeige

einem europäischen Land dar.

erzähle eine Geschichte, die Euro-

Ort und erzähle, male, verkör-

und erkunden Sie verschiedene

gewinnbringende und/ oder her-

pas geschichtliche und kulturelle

pere seine Geschichte.

Formen der Selbstdarstellung in

ausfordernde Aspekte des Sports

Vergangenheit und Gegenwart.

für die europäische Einigung.

1-2 Deine europäische Stadt –

Vielfalt zum Ausdruck bringt. 3-2 Aussterbende Berufe

Du bist der Baumeister! In einer europäischen Stadt

2-2 Verein(t) für Europa

Weißt du, was ein Kürschner

4-2 Vielfalt macht stark

leben viele verschiedene Men-

Viele Menschen in ganz Europa

macht, ein Posamentierer, ein

„Die Stärke Europas besteht

schen zusammen: junge und alte

engagieren sich in Vereinen, sind

Blaudrucker oder ein Körber?

eigentlich darin, dass es eine

Menschen, Menschen verschie-

Pfadfinder oder trainieren Fuß-

Viele alte Handwerksberufe Eu-

Summe verschiedener Mentali-

dener Herkunft, mit verschiede-

ball, singen in Chören usw. und

ropas sind in den letzten zwei

täten und Kreativitäten ist, das

nen Religionen. Wie sieht so eine

teilen mit Menschen verschie-

Jahrhunderten der zunehmenden

Gegenteil von Gleichschaltung

Stadt aus? Zeige deine eigene

denster Herkunft gemeinsame

Mechanisierung und Industriali-

und Einebnung.“ (Lennart Meri

europäische Stadt, in der sich

Interessen. In welchem Verein

sierung zum Opfer gefallen. Setze

1929-2006, estnischer Schrift-

alle wohl fühlen, oder dein Haus,

engagierst du dich oder möchtest

dich mit alten Handwerkstraditio-

steller, Filmemacher und Politi-

in dem du leben möchtest.

du dich engagieren? Was erlebst

nen in Europa auseinander.

ker) Stellen Sie dar, wie Vielfalt

du dort mit deinen Freunden? 

bewerb gibt es auch auf:

Die Themen können völlig frei bearbeitet werden. Ob Bild, Collage oder Text,

Rede oder Poetry Slam,

… ist Grundlage vieler Kulturen. In

4-3 Digitales Erbe

Für wen oder was würdest du ein

vielen Kulturen spielen die kunst-

Kulturelles Erbe – das sind für

Denkmal setzen? Überzeuge ma-

volle Gestaltung von Büchern,

viele Denkmäler, Gebäude, Kunst-

lerisch, schriftlich etc. deine Mit-

kalligrafisches Schreiben und

gegenstände, Literatur oder auch

menschen davon, ein Denkmal

reiche Illustrationen eine große

gelebtes Brauchtum. Was hinter-

für ... errichten zu lassen.

Rolle. Erforsche die Schriftkultur

lässt aber das heutige Medien-

in Europa.

zeitalter der Nachwelt? Setzen Sie sich in Ihrem Wettbewerbsbeitrag

www.ew2018.de

Umsetzung

selbst komponierte Musik,

2-3 Denk mal!

Weiterführende Informa­tionen zum Wettbewerb:

ganzen Klasse bearbeitet werden.

Europa stark macht. 3-3 Das geschriebene Wort

Den Europäischen Wett-

Die Sonderaufgabe kann mit der

auch damit auseinander, ob der Begriff „Kulturerbe“ neu definiert werden muss.

Comic oder Bildgeschichte, Skulptur oder Street Art, Video, Social Media-Kunst, Plakatserie oder Theaterstück – deiner Fantasie sind keine Grenzen gesetzt! Wichtig ist nur, dass du die formalen Vorgaben einhältst. Alle Themen können auch in eTwinning-Projekten bearbeitet werden.

Bild

Text

Multimedia

m

w

Geburtsdatum

E-Mail

E-Mail

Klasse/Jahrgang

ein.

EW-Schulnummer

Nummer der Gruppenarbeit

Unterschrift

(bei Minderjährigen eines/einer Erziehungsberechtigten)

Datum

Unterschrift

(bei Minderjährigen eines/einer Erziehungsberechtigten)

Ich habe in meinem Wettbewerbsbeitrag den Schutz von Urheberrechten und Persönlichkeitsrechten Dritter berücksichtigt. Ich räume der Europäischen Bewegung Deutschland e.V. das Recht ein, meinen Wettbewerbsbeitrag zu nutzen. Dies schließt nicht aus, dass ich auch anderen gestatte, mein Werk zu nutzen. Ich weiß, dass die Europäische Bewegung Deutschland e.V. im Rahmen der Öffentlichkeitsarbeit für den Europäischen Wettbewerb dieses Nutzungsrecht auf Dritte, z.B. beteiligte Ministerien und Kooperationspartner, übertragen darf.

Datum

Ich bin damit einverstanden, dass mein Name, Vorname, Alter sowie Name und Ort meiner Schule genannt werden, falls ich gewinne und mein Wettbewerbsbeitrag veröffentlicht wird.

Ich bin damit einverstanden, dass die oben genannten Angaben zu meiner Person erhoben, verarbeitet und genutzt werden, damit der Europäische Wettbewerb durchgeführt werden kann. Ich weiß, dass diese Einwilligung freiwillig ist und dass ich sie jederzeit widerrufen kann. Der Widerruf kann sich auf die ganze Einwilligung oder nur auf Teile der Einwilligung beziehen und hat Wirkung für die Zukunft. Ich weiß, dass ich vom Wettbewerb ausgeschlossen werden kann, wenn ich diese Einwilligung vor Ende des Wettbewerbs widerrufe.

Anzahl Mitglieder

von der Schule auszufüllen (nur bei Gruppenarbeiten)

Land

Zum Wettbewerb sind nur Arbeiten zugelassen, für die beide Einverständniserklärungen vorliegen. Für minderjährige Teilnehmende müssen Erziehungsberechtigte diese abgeben.

Einverständniserklärungen

Betreuende Lehrkraft

Postleitzahl, Ort

Straße, Hausnummer

Name der Schule

Angaben zur Schule

Geschlecht

Telefon

Postleitzahl, Ort

Straße, Hausnummer

Vorname

Name

Schüler/innen an der Arbeit beteiligt.

Angaben zur Schülerin / zum Schüler

Insgesamt waren

Ich reiche diese Arbeit zur Sonderaufgabe stellvertretend für die ganze Klasse

Hinweis zur Sonderaufgabe:

Bei rein gestalterischen Arbeiten bitte den europäischen Bezug erläutern (ab der 5. Klasse):

Präsentationsform

Thema:

Angaben zur Arbeit

Bitte leserlich in Druckschrift ausfüllen!

von der Landesstelle auszufüllen

hier abtrennen und kopieren

!

Formblatt 1 für Schülerinnen und Schüler 65. Europäischer Wettbewerb 2018

Dieses Formblatt als Word-Dokument: www.ew2018.de/formblaetter

65. Europäischer Wettbewerb Denk mal – worauf baut Europa? Europäisches Kulturerbejahr 2018

Preise

Europa hat eine reiche Geschichte – Kirchen und

Beim Europäischen Wettbewerb gibt es auf Landes- und

Kriege, Herrscher und Revolutionen, Entdeckungen

Bundesebene viele attraktive Preise zu gewinnen. Un-

und Erfindungen, Bräuche und Künste prägten die ver-

sere jüngeren Gewinner können sich über Bücher, Spiele,

gangenen Jahrhunderte. Denkmäler und historische

Kunstmaterialien, Geldpreise oder Gutscheine freuen.

eTwinning eröffnet die Möglichkeit, die Themen des Eu-

Gebäude machen diese abenteuerliche Vergangenheit

Die Älteren können außerdem spannende Reisen und

ropäischen Wettbewerbs mit Schülerinnen und Schülern

greifbar: Den Louvre und das Atomium, Kirchenbur-

Seminare gewinnen:

aus anderen europäischen Ländern zu bearbeiten.

gen in den Karpaten und Schlösser an der Loire, den schiefen Turm von Pisa und den Kölner Dom – all das

internationale Jugendseminare in den Europahäusern

können wir heute besuchen, erforschen, anfassen.

Bad Marienberg und Otzenhausen

Denkmäler und kulturelles Erbe zum Leben zu erwe-

ein Seminar der Friedrich-Ebert-Stiftung in Straßburg

cken ist auch Ziel des Europäischen Kulturerbejahres, das 2018 in ganz Europa stattfindet. Unter dem Motto

ein einwöchiges Kunstseminar

„Sharing Heritage“ sollen das Verbindende und die

eTwinning eTwinning ist ein europaweites Netzwerk, das Schulen aus 36 Ländern eine sichere Lernplattform bietet, um onlinegestützte Unterrichtsprojekte zu verwirklichen.

Wer kann mitmachen? Lehrkräfte aller Fächer, Schulformen und Jahrgangstufen sind herzlich eingeladen, diese Themen als gemeinsame Projektaktivität mit Partnerklassen aus ganz Europa anzugehen – mit Hilfe der Datenbank von eTwinning sind diese Klassen schnell gefunden. Die Zusammenarbeit erfolgt online, z.B. im TwinSpace, dem geschützten eTwinning-Klassenzimmer.

europäische Dimension von Denkmälern und Kultur-

Einladungen von Abgeordneten des Europäischen

gütern sichtbar werden.

Parlamentes

Der 65. Europäische Wettbewerb lädt Schülerinnen

Reisen nach Berlin auf Einladung der Kanzlerin und

an denen mindestens eine deutsche Schule beteiligt ist.

und Schüler ein, Europas Fundament freizulegen: Wo-

des Bundestagspräsidenten

Die Einreichung der Projektergebnisse erfolgt online bis

Teilnahmebedingungen Zugelassen sind Projektgruppen von bis zu fünf Schulen,

rauf baut Europa? Für wen oder was möchtest du ein

zum 4.3.2018 über die teilnehmende deutsche Schule.

Denkmal bauen? Welches Gebäude, welches Handwerk,

Auf über 60 Preisverleihungen in ganz Deutschland

Die besten Beiträge können sich über attraktive Preise

welche Vereinskultur begeistert dich? Gibt es eine Ver-

würdigen Minister, Staatssekretäre, Landtagspräsiden-

freuen. Weitere Informationen sind verfügbar unter:

bindung zwischen Hofmalern und Selfies? Was wird das

ten, Landräte und Bürgermeister eure Erfolge.

Medienzeitalter der Nachwelt hinterlassen?

Mitmachen lohnt sich!

Wir freuen uns auf kreative Antworten! Hintergrundinformationen und Unterrichtsmaterial

Inspirationen für die Umsetzung der Aufgaben bietet

zum Thema des 65. Europäischen Wettbewerbs:

unser Kurzfilm der 64. Runde:

www.ew2018.de/arbeitshilfen

www.ew2018.de/kurzfilm

www.kmk-pad.org/ew2018 www.ew2018.de/etwinning

Anmeldung

Teilnahmebedingungen

Die Anmeldung erfolgt beim Europäischen Wettbewerb

Zum Wettbewerb sind ausschließlich

zeitgleich mit der Einreichung der Schülerarbeiten im

Arbeiten zugelassen, für die alle Ein-

Februar. Jede/r Schüler/in meldet sich mit einem eige-

verständniserklärungen vorliegen.

nen Formblatt 1 an, auch Gruppenmitglieder. Die Form-

Für minderjährige Teilnehmende

blätter 1 werden in doppelter Ausführung eingereicht:

müssen Erziehungsberechtigte

Eines wird der Schülerarbeit beigefügt, das andere wird

diese abgeben.

hinaus benötigte Software

Teilnahmeberechtigt sind Schüler/-

Arbeiten müssen auch offline

• Multimediale Arbeiten müssen unter Windows lauffähig sein (PowerPoint, HTML, Flash als Selbstläufer, AVI-, MP3-, MP4und WMV-Format). Darüber muss mitgeliefert werden,

separat von der Lehrkraft mitgeschickt. Wenn eine Klasse einen gemeinsamen Beitrag zur Son-

innen aller Schularten in Deutsch-

deraufgabe einreicht, füllt bitte ein/e Schülervertreter/in

land sowie deutscher Schulen im Aus-

das Formblatt 1 aus und gibt die Anzahl aller beteiligten

land. Ältere Schüler/-innen dürfen nicht

Schüler/innen an.

die Aufgaben aus Modulen bearbeiten, die für tiefere Klassen vorgesehen sind, jüngere je-

vorliegen. Eine Beschreibung des Inhalts und/oder ein Drehbuch müssen beiliegen. Filme dürfen 5 Minuten nicht überschreiten, Präsentationen höchstens 20 Folien umfassen.

Jede Lehrkraft reicht zusätzlich ein Formblatt 2 ein. Darauf

doch die für höhere. Dies gilt vor allem für Schüler/-innen

sind sowohl die Anzahl der insgesamt angefertigten Arbei­

der 10. Klasse des achtjährigen Gymnasiums (G8). Zu allen

ten, als auch die nach einer Vorauswahl zur Landesjury

Themen sind Einzel- und Gruppenarbeiten (mit maximal

eingereichten Arbeiten zu erfassen. Wir bitten die betreu-

vier Mitgliedern) zugelassen. Nur die Sonderaufgabe kann

enden Lehrkräfte eine Vorauswahl zu treffen und nur sol-

mit der ganzen Klasse bearbeitet werden.

veröffentlicht sind.

Die Themen können in beliebiger Art und Weise bearbei-

Weitere Informationen auf www.ew2018.de/teilnahme

che Arbeiten zur Landesjury zu schicken, die berechtigte Aussicht auf Erfolg haben!

tet werden. Dabei müssen jedoch zwingend folgende forIn einigen Ländern erfolgt die Anmeldung online. Bei der

male Vorgaben eingehalten werden:

Alle Themen sind für die Bearbeitung via eTwinning zugelassen. Für eTwinning gelten gesonderte Teilnahmebedingungen, die unter www.kmk-pad.org/ew2018

Onlineanmeldung werden alle Teilnehmerdaten online eingegeben, das Formblatt 1 wird ausgedruckt und mit der Arbeit eingesendet.

• Schriftliche Arbeiten dürfen 10 Seiten (1,5-zeilig, 12pt) nicht überschreiten. Deckblatt, Inhalts- und Literaturverzeichnis sowie ggf. beigefügte Dokumentationen (Statis-

Alle Arbeiten und Formblätter sind fristgerecht an die an-

tiken, Bilder) zählen hierbei nicht mit.

gegebenen Einsendeadressen in den Ländern zu schicken, von wo sie zur Landesjury und ggfs. auch zur Bundesjury

• Bildnerische Arbeiten dürfen ein Format von 60×80 cm

weitergeleitet werden. Die Versandkosten für die Einsen-

(einschl. Passepartout) nicht überschreiten. Größere,

dung der Wettbewerbsarbeiten tragen die Einsender.

plastische Arbeiten und Leinwände bitte nur als Foto mit

Ein Anspruch auf Rückgabe der eingereichten Arbeiten

Angaben zu Größe und Technik des Originals einreichen.

besteht nicht. Wir empfehlen daher, die Arbeiten vor der

Bei rein gestalterischen Arbeiten sollte möglichst der eu-

Einsendung zu dokumentieren. In der Regel erfolgt die

ropäische Bezug erläutert werden.

Rückgabe der Arbeiten über die Landesbeauftragten des Europäischen Wettbewerbs.

Der Europäische Wettbewerb ist Mitglied der

Arbeitsgemeinschaft bundesweiter 

Fragen beantworten gern die Landesbeauftragten des Europäischen Wettbewerbs:

Einsendung Baden-Württemberg

www.ew2018.de/landesbeauftragte 9.2.2018

Hessen

14.2.2018

Sachsen 9.2.2018

Europa-Zentrum Baden-Württemberg

Europäischer Wettbewerb

Sächsisches Bildungsinstitut

Abteilung Europäischer Wettbewerb

Ricarda-Huch-Schule

Dresdner Str. 78c

Kronprinzstr. 13

Breslauer Str. 15-25

01445 Radebeul

70173 Stuttgart

63303 Dreieich

Online-Anmeldung für das Formblatt 2 (Angaben zur Schule) erforderlich: www.europa-zentrum.de/ewbw

Sachsen-Anhalt 16.2.2018

Mecklenburg-Vorpommern 9.2.2018

Europäischer Wettbewerb

Europäischer Wettbewerb

Luther-Melanchthon-Gymnasium

neue friedländer gesamtschule

Schillerstraße 22a

Bayern 1.2.2018

Dr.-Karl-Beyer-Str. 4

06886 Lutherstadt Wittenberg

Europäischer Wettbewerb

17098 Friedland

c/o Evangelisches Bildungszentrum Hesselberg Hesselbergstr. 26 91726 Gerolfingen Bitte online anmelden unter www.anmeldung-ew.de Berlin 9.2.2018 Europäischer Wettbewerb Hermann-Gmeiner-Grundschule Harnackstr. 17 10365 Berlin–Lichtenberg Brandenburg 9.2.2018

Europäischer Wettbewerb

Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur

Schiller-Gymnasium

Jensendamm 5

Gröninger Str. 15

24103 Kiel

31785 Hameln

Bitte online anmelden unter www.anmeldung-ew.de

Nordrhein-Westfalen 2.2.2018

Thüringen 16.2.2018

Europaschule Bornheim

Staatliche Kooperative Gesamtschule

Goethestr. 1

„Am Schwemmbach“

53332 Bornheim

Thoralf Gollnick

Bitte online anmelden unter www.anmeldung-ew.de

Am Schwemmbach 10 99099 Erfurt

Lindenallee 62 A

Rheinland-Pfalz 15.2.2018

16303 Schwedt

Europäischer Wettbewerb

Bremen 9.2.2018 Europäischer Wettbewerb

28195 Bremen

Holstenhofweg 86 22043 Hamburg

Sinan Beygo 67146 Deidesheim

Kleine Helle 7

Gymnasium Marienthal

IGS Deidesheim / Wachenheim Bürgermeister- Oberhettinger-Str. 1

Altes Gymnasium

Europäischer Wettbewerb

9.2.2018

Europäischer Wettbewerb

Internationaler Zeichenwettbewerb

Hamburg

Schleswig-Holstein

Niedersachsen 9.2.2018

Saarland 9.2.2018 9.2.2018

Europäischer Wettbewerb Max-Planck-Gymnasium Saarlouis Pavillonstraße 24 66740 Saarlouis

Schulen der Bundesrepublik Deutschland im Ausland

16.2.2018

(Arbeiten in deutscher Sprache) Europäische Bewegung Deutschland e.V. Geschäftsstelle Europäischer Wettbewerb Sophienstr. 28/29 10178 Berlin eTwinning 4.3.2018 Einreichung per TwinSpace oder E-Mail an [email protected]

Bei Fragen zum Europäischen Wettbewerb auf Bundesebene helfen gern die Mitarbeiter der Berliner Geschäftsstelle unter [email protected] oder +49 (0)30 303620170.

! hier abtrennen und kopieren

Formblatt 2 – Angaben der Lehrkraft 65. Europäischer Wettbewerb 2018 Bitte ein Formblatt pro Lehrkraft einreichen.

Angaben zur Lehrkraft und Schule Betreuende Lehrkraft Name der Schule Straße, Hausnummer

E-Mail

Website Schule

Postleitzahl, Ort E-Mail Schule

EW-Schulnummer

Von der Landesstelle auszufüllen

Land

Europaschule falls zutreffend, bitte ankreuzen

1 davon eingereicht

2 Anzahl Gruppenarbeiten

3 Anzahl Gruppenmitglieder

4 davon eingereicht

davon Gruppenmitglieder

Dieses Formblatt als Word-Dokument: www.ew2018.de/formblaetter

07 Gesamt-/Gemeinschaftsschule 08 Fachoberschule 09 Berufsbildende Schule 10 Sonstige Schule

bitte Nummer einsetzen

04 Schule mit mehreren Bildungsgängen 05 Realschule 06 Gymnasium

Bitte die Schule dem am besten passenden Schultyp zuordnen: 01 Grundschule 02 Hauptschule 03 Förder-/Sonderschule

Angaben zu den Arbeiten

Anzahl Einzelarbeiten

• Bitte tragen Sie in Spalte 1 und 3 die Anzahl aller angefertigten Einzel- und Gruppenarbeiten ein. • In die Spalten 2 und 4 wird die Anzahl der Einzel – und Gruppenarbeiten eingetragen, die Sie nach einer Vorauswahl postalisch einreichen. • Bei Gruppenarbeiten benötigen wir neben der Anzahl der Arbeiten auch die Anzahl der beteiligten Schüler/-innen (Gruppenmitglieder).

Thema

1-1 Fleißige Handwerker 1-2 Baumeister 2-1 Schlösser und Burgen 2-2 Verein(t) für Europa 2-3 Denk mal! 3-1 Vergiss mein nicht 3-2 Aussterbende Berufe 3-3 Das geschriebene Wort 4-1 Hofmaler zum Selfie 4-2 Vielfalt macht stark

Wettstreit

4-3 Digitales Erbe S Summe An meiner Schule haben außer mir keine weiteren Lehrkräfte am Europäischen Wettbewerb teilgenommen.