Traineeprogramme als Methode der Personalrekrutierung

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Jessica Saier  Traineeprogramme als Methode der Personalrekrutierung                                                                  IGEL Verlag 

                                                      Jessica Saier  Traineeprogramme als Methode der Personalrekrutierung  1.Auflage 2008  |  ISBN: 978‐3‐86815‐962‐2  © IGEL Verlag GmbH , 2008. Alle Rechte vorbehalten. 

   

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                                        IGEL Verlag 

Inhaltsverzeichnis Abbildungsverzeichnis

II

Tabellenverzeichnis

III

Abkürzungsverzeichnis

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1. Einleitung

1

2. Grundlagen 2.1 Der Begriff Traineeprogramm 2.2 Grundtypen des Traineeprogramms 2.3 Einbettung des Traineeprogramms in die Personalentwicklung 2.4 Historische Entwicklung 2.5 Rechtliche Grundlagen

4 4 5 7 8 9

3. Theoretische Grundlagen zur Empirischen Untersuchung 3.1 Forschungsdesign 3.1.1 Pretest 3.1.2 Datenerhebung

11 11 12 13

4. Konstruktion des Erhebungsinstruments 4.1 Datenverarbeitung und –auswertung 4.2 Inhaltliche Gestaltung des Fragebogens

15 16 16

5. Ergebnisse und Analyse der Empirischen Untersuchung

22

6. Schlussbemerkung und Ausblick

53

Anhang Literaturverzeichnis

57 75

I

Abbildungsverzeichnis Abb. 1: Abb. 2: Abb. 3: Abb. 4: Abb. 5: Abb. 6: Abb. 7: Abb. 8: Abb. 9: Abb. 10: Abb. 11: Abb. 12: Abb. 13: Abb. 14: Abb. 15: Abb. 16: Abb. 17:

Mitarbeiteranzahl der Unternehmen Branchenübersicht der teilnehmenden Firmen Gegenüberstellung der durchschnittlichen Einstellungen pro Jahr Rekrutierungsinsturmente zur Gewinnung neuer Trainees Wichtigkeit der persönlichkeitsbezogenen Einstellungskriterien Wichtigkeit der studienbezogenen Einstellungskriterien Bedeutung der Zusatzqualifikationen von Hochschulabsolventen Verteilung der Bruttojahresgehälter von Trainees Übersicht zur Dauer der Programmexistenz Dauer der Traineeprogramme Ressortbegrenzte Ausbildungsbereiche Bestandteile des Traineeprogramms Traineeprogrammziele der Unternehmen Einschätzung des Karrierevorteils von Trainees Einschätzung der zukünftigen Programmdauer Einschätzung zur Erwartungshaltung der Trainees Einschätzung zum Wertschätzungsgefühl der Direkteinsteiger

22 23 25 26 31 32 33 36 37 38 42 44 47 49 50 51 52

II

Tabellenverzeichnis Tab. 1: Tab. 2: Tab. 3: Tab. 4: Tab. 5: Tab. 6: Tab. 7: Tab. 8: Tab. 9: Tab. 10: Tab. 11: Tab. 12: Tab. 13: Tab. 14: Tab. 15: Tab. 16:

III

Intentionen der Fragen im Themenblock zum Unternehmen Intentionen der Fragen im Themenblock zum Recruitmentprozess Intentionen der Fragen im Themenblock zum Traineeprogramm Intentionen der Fragen im Themenblock zu den Ergebnissen Klassifikation Traineestellenangebot je Unternehmen pro Jahr Klassifikation nach Direkteinsteigerstellen je Unternehmen pro Jahr Altersdurchschnitt der Trainees bei Programmbeginn Anzahl der Bewerbungen auf eine Traineestelle Anzahl der Bewerbungen auf eine Direkteinsteigerstelle Gefragte Studienrichtungen der Bewerber Durchführungsverantwortliche des Programms Betreuungsverantwortlicher der Trainees Klassifikation der Programmtypen Übernahmequote nach Programmende Übersicht zu den Zielpositionen der Trainees Maßstäbe für den Erfolg des Traineeprogramms

17 18 20 21 23 24 27 28 28 29 39 40 41 45 45 48

Abkürzungsverzeichnis bzw. ca. d.h. f. ff. Hrsg. hrsg. V. S. sog. usw. Vgl. z.B.

beziehungsweise circa das heißt folgende fortfolgende Herausgeber herausgegeben von Seite sogenannter und so weiter vergleiche zumvBeispiel

IV