FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES LICENCIATURA EDUCACIÓN PRIMARIA Y PREESCOLAR PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE CUADRO SOBRE EL DEBATE DE LA POSTURA EN CONTRA MTRA: ELIZABETH ENG VIÑALS LLOVANNA LEDESMA DELGADO KAREN CABALLERO CRUZ KRISTA ROJAS TELLY LÓPEZ RADILLA FERNANDA VÁZQUEZ GARCÍA VALERIA FLORES FLORES MELISSA A. CASTILLERO ALMANZA 9- ABRIL- 2017
Tipo de argumentación
De comunicación
De sentido social
Karen Caballero Cruz
El sistema de comunicación es El mal uso y uso irresponsable virtual ¿Existe el sistema de de la información propia o de comunicación emisor-receptor? terceros, plagio, anónimo, sin derecho a réplica. Ejemplo: El video citado en Facebook, de la maestra a la que entrevistó grupo imagen.
De aprendizaje Es un instrumento o herramienta de validez escasa o nula en cuanto a citas bibliográficas, autor o sintaxis/ Morfosintaxis.
Krista Rojas
Influye en nuestras ideas, hábitos y costumbres. La cantidad de información comunicada por los medios excede el volumen de información que llega a través de enseñanza y contenidos que se transmiten en la escuela. Educar no es la finalidad última.
Son una responsabilidad Ya que no hay un control por compartida entre padres, parte de los padres, deja de ser educadores y profesionales de benéfico para el desarrollo del la educación. aprendizaje por lo que puede ser utilizado erróneamente, por Porcentaje de población en demasiado tiempo e incluso pobreza: puede propiciar adicción. 2010 - 46.1% 2012 - 45.5% 2014 - 46.2% Ejemplo: Los niños de la escuela Anexo Centro Escolar Revolución no tienen un nivel socioeconómico que les propicie utilizar los medios de comunicación en el ámbito educativo.
Llovanna Ledesma Delgado
Al comunicarnos por medio de las redes sociales, al escribir un texto, se pierde o distorsiona la intención que le queremos dar a las palabras por la falta de entonación y de expresiones corporales. Esto puede generar malentendidos entre el emisor y el receptor.
Los medios de comunicación persuaden a las personas de manera directa hacia el consumismo y la adquisición de cosas innecesarias para tener una vida plena. Ya que la publicidad tiene como objetivo estimular el deseo por la adquisición al mostrar los Ejemplo: una persona escribe beneficios de tener el producto. en Facebook: “Esto no me puede estar pasado”. La amiga Ejemplo: durante el mediodía, de la persona se preocupó hora en la que las amas de bastante, porque creía que algo casa realizan la comida, malo estaba pasando, pero en pasan un comercial en la
realidad la persona lo escribió haciendo evidencia de todas las cosas buenas que estaba viviendo.
Telly López Radilla
televisión sobre unos tenis ideales para bajar de peso con tan solo tenerlos puestos. A pesar que las mujeres ya tengan un par de tenis, al ver el anuncio sienten la necesidad de tenerlos para poder bajar de peso ya que estos son ideales para lograrlo.
El mal uso de términos, conceptos, Discriminación social y acceso y conocimientos, falsedad, a la información. La desconocimiento, improvisación. enajenación de imágenes e información persuasiva.
Disposición escasa en la herramienta, falta de interés del discurso personal, posturas justificadas que concreten el aprendizaje significativo
Ejemplo El uso de internet para acceder a la realización de tareas o actividades, no lo pueden hacer en mismo tiempo y forma. Fernanda Vázquez García
Se han modificado por completo la forma en que los niños crecen. No usar los medios sociales, para que los niños aprendan la manera correcta de conversar, y expresarse
El ciberbullying es una carga de La publicación de contenidos sin intimidación en línea para herir pensar con contenido dañinos. su autoestima. El anonimato, no hay percepción directa e inmediata del daño Ejemplo: causado y la adopción de roles El uso de las redes sociales imaginarios en la red. como Facebook para publicar fotos incómodas o que dañan la autoestima.
Melissa A. Castillero Almanza
Los alumnos solo se dedican a bajar información y presentar a los educadores muchas veces sin leer ni comprender la tarea que está presentando.
A algunos de los medios de Es una herramienta útil, pero no comunicación solo les importa toda la información que existe en influir en las personas de los sitios web es verídica. alguna manera incorrecta solo para beneficio de ellos, brindando a veces mala información a los alumnos y confundiendo su manera de pensar. Ejemplo: La maestra dejo de tarea investigar sobre la reforma educativa del 2017, buscas la información y está en muchas páginas, pero en todas tiene información diferente por lo cual no sabes si es verídica o no.
Valeria Flores Flores
Programas con mensajes de violencia. Ejemplo: programas donde salen los narcotraficantes como héroes, motivan a la violencia y justifican actos delictivos.
Muestran contenido no apto para menores, por lo que pueden repercutir de forma negativa en los niños