Kurzdossier mit Fakten und Fragen für den Kinobesuch von

The Bully Project Ein Dokumentarfilm von Lee Hirsch/USA USA 2011, 94 Min. Europapremiere – Englisch mit deutschen Untertiteln

Schulvorstellung am Zurich Film Festival: Dienstag, 27. September 13.15 Uhr in Kino Corso 4

Altersempfehlung für Schülerinnen und Schüler ab 13 Jahren

Themen des Films Mobbing an Schulen, Jugendgewalt, Verantwortung von Lehrern und Eltern, Zugehörigkeit, Ausgrenzung, Vertrauen

Synopsis:

Regisseur:

Mobbing ist die häufigste Form der Gewalt, die Kinder und Jugendliche erfahren –namentlich in der Schule. Oft verharmlost oder tabuisiert, richtet das Phänomen in Tat und Wahrheit nachhaltigen Schaden an. Der Filmemacher Lee Hirsch hat drei betroffene Jugendliche und ihre Familien während eines Jahres begleitet. Fausthiebe, Diebstahl, Beleidigungen, falsche Anschuldigungen: Tag für Tag müssen Alex, Kelby und Ja’Meya im Umgang mit ihren Mitschülern Dinge einstecken, die ihnen das Leben zur Hölle machen. Hirsch protokolliert die physische und psychische Gewalt, die meistens Menschen trifft, die der Norm nicht ganz entsprechen. Er lässt die Betroffenen, aber auch Mitschüler, Lehrer und Schulverantwortliche zu Wort kommen. Mit im Film sind auch zwei Elternpaare, deren Söhne durch Mobbing in den Suizid getrieben wurden. Nun engagieren sie sich an vorderster Front für die Bekämpfung des unterschätzten Problems.

Lee Hirsch wurde in Long Island geboren und studierte an der New York Film Academy. Sein Erstlingswerk AMANDLA! A REVOLUTION IN FOUR-PART HARMONY, das den musikalischen Widerstand gegen die Ungerechtigkeiten der Apartheid in Südafrika thematisiert, wurde u.a. am Sundance Film Festival ausgezeichnet. Für Discovery Channel produzierte Hirsch kürzlich die Serie NEXT WORLD, in der mögliche technische Fortschritte der nächsten dreissig Jahre beleuchtet werden. Hirsch ist zudem ein renommierter Musikvideo-Macher.

THE BULLY PROJECT läuft im internationalen Dokumentarfilmwettbewerb des 7. Zurich Film Festival als Europapremiere.

Pädagogische Anknüpfungspunkte: THE BULLY PROJECT bringt jungen Zuschauern erstmals das große Thema Mobbing in der Schule in einem Dokumentarfilm nahe. Anhand von drei im Film portraitierten Schülern aus den USA wird deutlich, wie subtil, anhaltend oder auch aggressiv Mobbing verläuft und welche Auswirkungen Mobbing auf das Leben von Jugendlichen hat. Schüler können sich durch den Film über ihre „Rolle“ bewusst werden und lernen unterschiedliche Formen von Mobbing kennen.

Rechercheaufgabe vor dem Kinobesuch: Mobbing in der Schule ist in der Schweizer Presse immer wieder ein großes Thema. Sucht Material zum Thema «Mobbing» tragt alles zusammen, stellt es einander vor und/ oder gestaltet eine Infowand zum Thema.

Für den Englisch-Unterricht Verständnisaufgabe vor dem Kinobesuch: Was sagt das unten angefügte Statement Eures Erachtens aus?

Aufgaben und Fragen für den Kinobesuch: 1. Charakterisiere die Hauptpersonen im Film. Wie unterscheiden sich ihre Geschichten? 2. Wie verhalten sich die Lehrer? Wie beurteilst du dieses Verhalten? 3. Wie reagieren die betroffenen Eltern? Kommentiere. 4. Gibt es Szenen, die inszeniert wirken, obwohl es sich hier um einen Dokumentarfilm handelt? Welche und Warum? 5. Der Regisseur ist nach der Vorführung anwesend – notiert Euch Fragen, die ihr ihm stellen möchtet. 6. Schreibt stichwortartig eine kurze inhaltliche Zusammenfassung und einen persönlichen Kommentar zum Film.

Aufgaben und Fragen nach dem Kinobesuch: Vorschläge zur Diskussion in der Gruppe oder im Plenum 1. Was sind Eurer Meinung nach die Hauptaussagen des Films? 2. Welche Mobbingverhalten kommen im Film vor? Beschreibe sie genauer. 3. Führt zu dritt ein Rollenspiel durch:   Eine Person ist das Opfer in einer Mobbing-Situation, die anderen zwei spielen die Täter. Wechselt die Rollen   und beschreibt im Plenum Eure Gefühle, die Ihr als Opfer und als Täter erlebt habt. 4. Diskutiert mit Eurem Lehrer Fälle von Mobbing in Eurer Klasse oder Eurer Schule oder aus dem Bekanntenkreis. 5. Was sind die Folgen von Mobbing in der Schule für den einzelnen Schüler? 6. Was könntet Ihr tun, im Falle dass Ihr unter Mobbing an der Schule leidet? 7. Wie könnt Ihr einem Mitschüler, einer Mitschülerin helfen, der oder die gemobbt wird? 8. Gibt es Adressen oder Telefonnummern, an die Ihr Euch wenden könntet? 9. Schreibt eine kurze Filmkritik. Darin sollten folgende Fragen beantwortet werden:   Was hat Euch besonders gefallen?   Was ist Eurer Meinung nach nicht so gelungen?   Mit welchen Gefühlen habt Ihr das Kino verlassen?   Würdet Ihr den Film weiterempfehlen und wenn ja, warum?

Herausgeber: ZURICH FILM FESTIVAL Bederstrasse 51 8002 Zürich Tel +41 44 286 60 00 Fax +41 44 286 60 01

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