Studien- und Prüfungsordnung Master of Science (MSc)

Studien- und Prüfungsordnung für Master of Science Studiengänge (MSc) an der EBS Business School, Fakultät der EBS Universität für Wirtschaft und Recht ab Jahrgang 2016 verabschiedet durch den Senat am 22. November 2016

Inhaltsübersicht §1 Master Grad .............................................................................................. 2 §2 Zulassung zum Master-Studium ............................................................... 3 §3 Aufnahmeverfahren .................................................................................. 4 §4 Studienbeginn, Regelstudienzeit, Studienaufbau ..................................... 4 §5 Auslandsstudium ...................................................................................... 5 §6 Doppelabschluss ...................................................................................... 6 §7 Lehrveranstaltungen ................................................................................. 7 §8 Praktika ..................................................................................................... 8 §9 Master Thesis ........................................................................................... 8 §10 Versäumnis und Rücktritt von Prüfungen ............................................... 10 §11 Bestehen der Master-Prüfung, Errechnung der Gesamtnote .................. 10 §12 Inkrafttreten ............................................................................................ 11 Diploma Supplement ......................................................................................... 12 Master Urkunde / Diploma ................................................................................. 18

1

Studien- und Prüfungsordnung Master of Science (MSc)

§1 Master Grad (1) Die Master of Science Studiengänge sind konsekutive betriebswirtschaftliche Studiengänge mit forschungsorientiertem Profil. Es handelt sich um Intensivstudiengänge, die als Vollzeitprogramme angelegt sind und die Studierenden vor dem Hintergrund der Anforderungen und Veränderungen in der Berufswelt in die Lage versetzen, wissenschaftliche und praktische Probleme eigenständig zu erkennen, Lösungskonzepte mittels wissenschaftlicher Methoden und Theorien zu erarbeiten, diese in Unternehmen und Institutionen erfolgreich zu kommunizieren sowie verantwortungsbewusst umzusetzen. Im Gegensatz zu den eher generalistisch ausgerichteten Bachelor Studiengängen steht in den Master of Science Studiengängen die Erlangung von Wissen in den gewählten Spezialisierungen im Vordergrund. Die Studierenden qualifizieren sich auf dem Gebiet ihrer Spezialisierungen für Managementaufgaben sowie für ein Promotionsstudium. Die Master of Science Studiengänge werden in den folgenden Tracks angeboten: a. International Track (dreisemestrig) b. German Track (dreisemestrig) c. Accelerated Track (zweisemestrig) (2) Erfolgreichen Absolventen der Studiengänge wird nach Maßgabe der einschlägigen Bestimmungen dieser Studien- und Prüfungsordnung der akademische Grad „Master of Science (MSc)“ verliehen. (3) Die Master-Programme stellen einen zweiten berufsqualifizierenden Abschluss auf dem Gebiet der Wirtschaftswissenschaften dar. Durch die internationale Ausrichtung der Studiengänge werden die Studierenden auf eine Tätigkeit in einem internationalen Arbeitsumfeld vorbereitet. Zudem soll die Basis für eine mögliche Weiterführung des wissenschaftlichen Arbeitens im Rahmen einer Promotion gelegt werden. Eckpfeiler der Master-Studiengänge sind Wissenschaftlichkeit, Praxisnähe, Internationalität und Persönlichkeitsentwicklung. (4) Unter Einbeziehung des vorausgegangenen Studiums hat jeder MasterAbsolvent am Ende seines Studiums mindestens 300 ECTS Credits erworben. (5) Zur Verwirklichung dieser Ziele wird von den Studierenden ein weit überdurchschnittliches Maß an Motivation und Leistungsbereitschaft sowie Interesse an wirtschaftlichen Fragestellungen erwartet.

2

Studien- und Prüfungsordnung Master of Science (MSc)

§2 Zulassung zum Master-Studium (1) Voraussetzung für die Zulassung zum Master-Studium an der EBS sind: a. Nachweis eines Bachelor-Grades einer Hochschule oder einer als gleichwertig anerkannten Institution. Der qualifizierende Erstabschluss sollte je nach gewähltem Track folgenden Mindestumfang haben: i. International Track: 180 ECTS Credits ii. German Track: 180 ECTS Credits iii. Accelerated Track: 210 ECTS Credits b. Nachweis von Kenntnissen im Umfang von mindestens 30 ECTS Credits im Bereich Methoden/BWL/VWL. Von den 30 ECTS Credits sind mindestens 10 ECTS in quantitativen Methoden nachzuweisen, sowie mindestens je ein Kurs in den Bereichen Finance, Accounting, Marketing, Strategy und Economics. Für den Master in Finance sind darüber hinaus mindestens 10 ECTS Credits aus dem Bereich Finance nachzuweisen. Außerdem müssen mindestens 15 ECTS Credits aus dem Bereich quantitative Methoden nachgewiesen werden. Diese Kenntnisse können über den qualifizierenden Erstabschluss oder äquivalente Leistungen erbracht werden und finden für den International und German Track ihre Anwendung. Für den Accelerated Track ist der Nachweis eines wirtschaftswissenschaftlichen Bachelor Abschlusses zu erbringen. Dieser muss mindestens ein Semester beinhalten, das außerhalb Deutschlands absolviert wurde. c. Nachweis von Praktika oder Berufserfahrung im Umfang von mindestens 10 Wochen während oder nach dem Erststudium. Einzelne Praktika dürfen eine Mindestlänge von 5 Wochen nicht unterschreiten. d. Nachweis sehr guter Englischkenntnisse durch Vorlage eines gültigen offiziellen TOEFL score reports oder IELTS score reports oder durch Nachweis vergleichbarer Kenntnisse. e. Nachweis überdurchschnittlicher verbaler, qualitativer und logischer Fähigkeiten durch Vorlage eines gültigen offiziellen GMAT, GRE oder alternativ des EBSgrad Tests. f.

Bestehen des mündlichen Auswahlverfahrens (Personal Master’s Assessment, PMA).

(2) Über die Zulassung zum Master-Studium entscheidet der Aufnahmeausschuss auf Grundlage der fachlichen Eignung der Bewerber sowie des Ergebnisses des mündlichen Aufnahmeverfahrens. Ein Rechtsanspruch auf Zulassung zum Master-Studium besteht nicht. (3) Die Zulassung zum Studium ist zwingend zu versagen, wenn der Studienbewerber die Zulassungsvoraussetzungen nach § 2 Abs. 1 der Allgemeinen Bestimmungen für Prüfungsordnungen der EBS Universität für Wirtschaft und Recht nicht erfüllt. 3

Studien- und Prüfungsordnung Master of Science (MSc)

§3 Aufnahmeverfahren (1) Das mündliche Aufnahmeverfahren (Personal Master’s Assessment, PMA) besteht aus einem ca. 50 minütigen strukturierten Einzelinterview, in dem die persönliche, soziale und gesellschaftliche Kompetenz des Bewerbers beurteilt werden. (2) Über Änderungen der Aufnahmeprüfung oder über die Befreiung von der mündlichen Aufnahmeprüfung in begründeten Fällen entscheidet der Aufnahmeausschuss.

§4 Studienbeginn, Regelstudienzeit, Studienaufbau (1) Voraussetzung für den Beginn des Studiums sind die Zulassung zum Studium, das wirksame Zustandekommen des Studienvertrages, die Entrichtung der in der Gebührenordnung festgelegten Aufnahme- und Studiengebühren sowie die Immatrikulation an der EBS entsprechend den Regelungen des Hessischen Hochschulgesetzes. (2) Das Studium kann sowohl zum Herbst- als auch zum Frühjahrssemester aufgenommen werden. Die genauen Termine für den Beginn der jeweiligen Vorlesungszeit werden von der Hochschule festgesetzt und rechtzeitig auf hochschulübliche Weise bekannt gegeben. (3) Das Studienjahr beginnt am 1. August eines Kalenderjahres und endet am 31. Juli des nachfolgenden Kalenderjahres. Herbstsemester beginnen mit Beginn des Studienjahres am 1. August und enden am darauf folgenden 31. Dezember. Frühjahrssemester beginnen am 1. Januar und enden am 31. Juli mit Ende des Studienjahres. (4) Zu Beginn jedes Semesters veröffentlicht die Hochschule ein aktuelles Verzeichnis der Lehrveranstaltungen (Vorlesungsverzeichnis). Dieses Vorlesungsverzeichnis umfasst eine Übersicht der von der Hochschule angebotenen Veranstaltungen, gegliedert nach Semestern und Modulen. Darin enthalten sind folgende Informationen: Kursnummer, Titel der Veranstaltung, Status (Pflicht- bzw. fakultative Veranstaltung), Dozent, Veranstaltungsziele, Anzahl der ECTS Credits, Form der Lehrveranstaltung, Prüfungsmodi, Literatur. (5) Module werden nur mit einem Umfang von ganzen ECTS Credits angeboten. (6) Abweichungen vom vorgegebenen Studienablauf sind nur in begründeten Ausnahmen möglich, über die der Prüfungsausschuss entscheidet. (7) Die Master of Science Studiengänge haben eine Regelstudienzeit von 16 bzw. 20 Monaten.

4

Studien- und Prüfungsordnung Master of Science (MSc)

(8) Die Master of Science Studiengänge umfassen je nach Track 90 bzw. 120 ECTS Credits, die sich wie folgt zusammensetzen: a. Accelerated Track 90 ECTS Credits: i. 57 ECTS Credits Inlandsmodule ii. 24 ECTS Credits Master Thesis (schriftlicher Teil und mündlicher Teil – Defense) iii. 9 ECTS Credits Pflichtpraktikum b. International und German Track 120 ECTS Credits: i. 57 ECTS Credits Inlandsmodule ii. 24 ECTS Credits Master Thesis (schriftlicher Teil und mündlicher Teil – Defense) iii. 9 ECTS Credits Pflichtpraktikum iv. 30 ECTS Credits Auslandsstudium bzw. 30 ECTS Credits Inlandsstudium im German Track

§5 Auslandsstudium (1) Das Auslandsstudium kann grundsätzlich von allen Studierenden an den englischsprachigen ausländischen Partnerhochschulen der EBS absolviert werden. Für nicht englischsprachige ausländische Partnerhochschulen ist eine ausreichende Qualifikation in der jeweiligen Fremdsprache nachzuweisen. Die Anforderungen hierfür werden vom Prodekanat Lehre gemeinsam mit International Programmes und dem EBS Language Institute definiert und den Studierenden rechtzeitig kommuniziert. (2) Die Vergabe der Studienplätze im Ausland erfolgt über ein von der Hochschule vorgegebenes Verfahren. Hierzu wird bei der Vergabe der Auslandsstudienplätze eine Rangordnung entsprechend der Eingangsscores nach § 2 Abs. 1e aller Studierenden gebildet. (3) Neben den von der EBS angebotenen Auslandsstudienplätzen an Partnerhochschulen können Studierende auf eigene Initiative ihr Auslandsstudium an anderen Hochschulen absolvieren. Hierfür ist ein gesonderter Antrag an den Associate Dean International Relations zu stellen. Die Anforderungen hierfür werden vom Prodekanat Lehre gemeinsam mit International Programmes definiert und den Studierenden rechtzeitig kommuniziert. (4) Die im Ausland erbrachten Studien- und Prüfungsleistungen müssen 30 ECTS Credits pro Semester umfassen bzw. einer vollen Semesterleistung im Ausland (full load) entsprechen. Die im Ausland belegten Kurse müssen vor Beginn des Auslandssemesters dem Prüfungsamt der EBS im Rahmen eines Learning Agreements zur Genehmigung vorgelegt werden.

5

Studien- und Prüfungsordnung Master of Science (MSc)

(5) Es können nur Kurse anerkannt werden, die nicht bereits an der EBS belegt wurden. (6) Die im Ausland erzielten Bewertungen fließen nicht in den Master Grade der EBS ein. (7) Für Studierende die einen internationalen Bachelor Abschluss vorweisen können, besteht die Möglichkeit alternativ zum Auslandssemester den „German Track“ zu wählen und damit das 3. Semester an der EBS zu absolvieren. a. Die Einschreibung in den German Track erfolgt vor Studienbeginn, da im 1. und 2. Semester jeweils ein Deutsch Kurs mit 6 ECTS Credits im Curriculum verankert ist. Damit verringert sich in diesen beiden Semestern die Anzahl der Spezialisierungsmodule um je ein Modul. Im Fall von Pflichtmodulen werden diese dann im 3. Semester belegt. b. Die im 3. Semester erbrachten Studien- und Prüfungsleistungen müssen 30 ECTS Credits umfassen. c. Vor Beginn des 3. Semesters erfolgt eine Kurswahl (24 ECTS Credits) aus dem jeweiligen Modulkatalog des entsprechenden Semesters, die dem Prüfungsamt der EBS im Rahmen eines Learning Agreements zur Genehmigung vorgelegt wird. Es können nur Kurse belegt werden, die nicht bereits im 1. oder 2. Semester an der EBS belegt wurden. d. Darüber hinaus belegen die Studierenden im 3. Semester einen Deutsch Kurs mit 6 ECTS Credits.

§6 Doppelabschluss (1) Für ausgewählte Studierende besteht die Option, durch Verlängerung des obligatorischen Auslandssemesters auf ein Auslandsjahr zusätzlich einen internationalen Masterabschluss zu erwerben. (2) Um zu einem Doppelabschlussprogramm zugelassen zu werden, müssen die jeweiligen Aufnahmebedingungen der ausländischen Partnerhochschule erfüllt sein. Die endgültige Entscheidung über die Zulassung zum Doppelabschlussprogramm trifft die ausländische Partnerhochschule. (3) Bei Knappheit der verfügbaren Plätze findet die Auswahl der Studierenden durch die ausländische Partnerhochschule statt. Sofern diese die Auswahl der EBS überlässt, werden die Plätze entsprechend des in § 5 Abs. 2 geregelten Rankings vergeben. (4) Der Abschluss des Studiums an der EBS ist unabhängig vom Erfolg des Abschlusses an der ausländischen Partnerhochschule. Sofern alle zu erbringenden Prüfungsleistungen an der EBS erfolgreich absolviert wurden, verleiht die EBS den Titel Master of Science.

6

Studien- und Prüfungsordnung Master of Science (MSc)

(5) Bei der Entscheidung und Bewerbung für ein Doppelabschlussprogramm werden die Studierenden durch International Programmes und das EBS Language Institute unterstützt. (6) Studierende, die an einem Doppelabschlussprogramm teilnehmen, können auf Antrag die Verteidigung (Defense) ihrer Master Thesis nach dem Auslandsjahr absolvieren. (7) Bei Studierenden, die mit dem Ziel, einen Doppelabschluss zu erwerben, für zwei Semester ins Ausland gehen, werden nur Leistungen im Umfang von 30 ECTS Credits auf den Master Abschluss der EBS Business School angerechnet.

§7 Lehrveranstaltungen (1) Das Studienumfeld soll einer optimalen Ausbildung förderlich sein. Lehrveranstaltungen sollen daher entweder in Kleingruppen stattfinden oder durch Tutorien ergänzt werden. Die erforderlichen zeitlichen Spielräume zum Selbststudium sollen von den Lehrenden bei der Ausgestaltung der Lehrveranstaltungen angemessen berücksichtigt werden. (2) Lehrveranstaltungen können dabei folgende Formen umfassen: a. Vorlesungen, b. Übungen, i.d.R. in Verbindung mit Vorlesungen, c. Seminare und Kolloquien, d. Projekt-, Fallstudien oder Planspielveranstaltungen und e. sonstige innovative Veranstaltungsformen. (3) Primäre Studienmaterialien (Vorlesungsunterlagen) sollen den Studierenden im Rahmen der jeweiligen Lehrveranstaltung auf hochschulübliche Weise zur Verfügung gestellt werden. (4) Nach Abschluss einer Lehrveranstaltung soll die Leistung des Lehrenden auf anonymem Wege durch die Studierenden bewertet werden. Dabei soll auch die tatsächliche Arbeitsbelastung der Studierenden erhoben werden, die für die Veranstaltung notwendig war.

7

Studien- und Prüfungsordnung Master of Science (MSc)

§8 Praktika (1) Im Rahmen der Master of Science Studiengänge ist ein Praktikum im Umfang von mindestens 6 Wochen in einem für den Studiengang relevanten Bereich nachzuweisen. Dieses ist in der Regel nach dem 3. Semester zu erbringen. Alternativ kann das Praktikum auch nach dem 2. Semester absolviert werden. (2) Zur Anerkennung als (Pflicht-)Praktika müssen praktische Tätigkeiten grundsätzlich folgende Bedingungen erfüllen: a. einzelne Praktika dürfen die Mindestlänge von 6 Wochen nicht unterschreiten; b. Pflichtpraktika dürfen nicht im eigenen Betrieb des Studierenden oder in einem Betrieb, in dem der Studierende der Geschäftsführung angehört, absolviert werden; c. über Praktika muss dem Prüfungsamt ein Zeugnis oder eine entsprechende Bestätigung in deutscher oder englischer Sprache vorgelegt werden (Formblatt der Hochschule). Über die Anerkennung von Praktika und sonstigen entscheidet in Zweifelsfällen der Prüfungsausschuss.

Praxiszeiten

(3) Im Anschluss an das Pflichtpraktikum ist eine abschließende Praxisarbeit anzufertigen. Die Arbeit soll sich mit einem Projekt des Praktikums auseinander setzen und dieses mit wissenschaftlichen Methoden analysieren. (4) Das Praktikum mit der abschließenden Praxisarbeit ist mit 9 ECTS Credits Bestandteil des Master Degrees. Sie geht mit dem in der Praxisarbeit erzielten Quotienten im Umfang von 60 Prüfungspunkten in die Berechnung des Master Grades ein.

§9 Master Thesis (1) Die Master Thesis soll als studienbegleitende Abschlussarbeit zeigen, dass der Studierende in der Lage ist, in einer vorgegebenen Frist ein Thema eigenständig und mit adäquaten wissenschaftlichen Methoden zu bearbeiten und anschaulich zu vermitteln. Sie besteht aus dem Anfertigen der eigentlichen Master Thesis als schriftlichem Prüfungsteil und einem mündlichen Prüfungsteil („Thesis Defense“). Beide Teilleistungen müssen für sich bestanden und können jeweils nur einmal wiederholt werden. Der schriftliche Prüfungsteil ist als Einzelleistung des Studierenden selbstständig und ausschließlich unter Benutzung der zulässigen Hilfsmittel innerhalb der festgelegten Bearbeitungszeit anzufertigen. Er ist durch mindestens zwei Prüfer (Gutachter) in getrennten Gutachten zu bewerten.

8

Studien- und Prüfungsordnung Master of Science (MSc)

Die bestandene schriftliche Arbeit ist im Rahmen der Thesis Defense vor den Gutachtern zu verteidigen. (2) Der Studierende hat mit einem prüfungsberechtigten Betreuer (Erstgutachter) die Vergabe und Betreuung eines zur Erreichung des vorgenannten Prüfungszwecks geeigneten Themas rechtzeitig vor Beginn der Bearbeitungszeit zu vereinbaren. Zum Erstgutachter können ausschließlich Professoren des Fachbereichs oder Lehrbeauftragte bestellt werden, die am Fachbereich eine eigenverantwortliche Lehrtätigkeit ausüben oder ausgeübt haben, die sich auf das Fachgebiet bezieht. (3) Der Studierende muss innerhalb der hochschulüblichen Fristen eine Anmeldung einreichen. Diese umfasst das Thema, sowie den Namen des Erst- und Zweitgutachters, und muss die Unterschrift des Erstgutachters enthalten. Bei Erfüllung aller Kriterien wird die Anmeldung durch das Prüfungsamt bestätigt. In Zweifelsfällen entscheidet der Programme Director. (4) Soll einer Einrichtung außerhalb der Hochschule maßgeblicher Einfluss auf das Thema und die Bearbeitung eingeräumt werden, so bedarf es hierzu ebenfalls der Genehmigung des Programme Directors. (5) Die Bearbeitungszeit für die Master Thesis beträgt 15 Wochen. Der Prüfungsausschuss kann die Bearbeitungszeit auf begründeten Antrag des Studierenden verlängern. Als Antragsgründe kommen lediglich Krankheit, schwere körperliche Behinderungen des Studierenden und sonstige besondere Gründe in Betracht, die der Studierende nicht zu vertreten hat und die ihn zwingend an der fristgerechten Bearbeitung hindern. Der Antrag muss vor Ablauf der Bearbeitungszeit und unverzüglich nach Eintreten des Antragsgrundes gestellt werden. (6) Bearbeitungszeit und Abgabefristen sind den Studierenden hochschulübliche Weise, mindestens 6 Wochen vor Beginn Bearbeitungszeit, bekannt zu geben.

auf der

(7) Die Master Thesis ist fristgemäß in elektronischer Form in die Dropbox auf www.myebs.de einzustellen. Zusätzlich ist innerhalb von einer Woche eine handschriftlich und leserlich unterzeichnete Versicherung des Studierenden, dass er die Arbeit selbstständig und ausschließlich unter Benutzung der angegebenen Hilfsmittel angefertigt hat, im Prüfungsamt einzureichen. Nicht fristgemäße oder ohne die erforderliche Versicherung des Verfassers eingereichte Arbeiten werden mit „nicht bestanden“ (5.0) bewertet. (8) Die Prüfer reichen dem Prüfungsamt getrennte Gutachten ein. Die Gesamtnote wird als arithmetisches Mittel aus den beiden Einzelbewertungen gebildet. Gelangt einer der beiden Gutachter zur Bewertung 5,0, so bestimmt der Prüfungsausschuss einen dritten Prüfer zur Begutachtung der Arbeit. Die Gesamtnote berücksichtigt in solchen Fällen alle drei Gutachten. 9

Studien- und Prüfungsordnung Master of Science (MSc)

(9) Der schriftliche Teil (Thesis) ist in der Regel in der vorlesungsfreien Zeit nach dem 2. Semester anzufertigen. Die mündliche Verteidigung (Defense) findet im Anschluss statt und wird individuell terminiert. Auf Antrag kann die Master Thesis alternativ nach dem 3. Semester geschrieben werden. Der schriftliche Teil der Master Thesis geht mit 540 Prüfungspunkten, d.h. einem Gewicht von 75% der Master Thesis Gesamtnote in die Berechnung des Master Grades ein. Die mündliche Verteidigung geht mit 180 Prüfungspunkten, d.h. einem Gewicht von 25% der Master Thesis Gesamtnote in die Berechnung des Master Grades ein. §10 Versäumnis und Rücktritt von Prüfungen (1) Sofern § 10 Abs. 2 der Allgemeinen Bestimmungen für Prüfungsordnungen die Attestierung der Prüfungsunfähigkeit fordert, so gilt diese nur dann als erfolgt, wenn die Attestierung durch einen zugelassenen Arzt vorgenommen wird. Ein Arzt gilt als zugelassen, wenn er eine Approbation in Deutschland besitzt oder im Falle eines Auslandsaufenthalts des Studierenden ein zugelassener Arzt des entsprechenden Landes ist. Die Attestierung der Prüfungsunfähigkeit muss spätestens am Prüfungstag erfolgen. Die Rückdatierung eines Attests hinsichtlich der Prüfungsunfähigkeit eines Studierenden wird nicht anerkannt. Die Attestierung muss innerhalb von drei Werktagen – den Prüfungstag bzw. den Tag der Ausstellung des Attests mitgerechnet – beim Prüfungsamt oder Service Point der EBS Business School im Original eingegangen sein. Zur Fristwahrung darf die Einreichung außerdem per E-Mail erfolgen, insofern das Original unverzüglich nachgereicht wird. Für die Attestierung der Prüfungsunfähigkeit ist die Dokumentenvorlage der EBS Business School zu verwenden, die im Services Portal auf www.myebs.de zur Verfügung gestellt wird. (2) Bei mehrmaliger krankheitsbedingter Prüfungsunfähigkeit kann der Prüfungsausschuss die Attestierung durch einen Amtsarzt fordern. Dies muss dem Studierenden rechtzeitig vor Beginn einer Prüfung mitgeteilt worden sein. (3) Die Anerkennung der vorgetragenen Umstände, die eine Prüfungsunfähigkeit des Studierenden begründen sollen, obliegt dem Prüfungsausschuss. Diese kann der Prüfungsausschuss von der Entbindung von der ärztlichen Schweigepflicht abhängig machen. (4) Ausnahmen von diesen Anforderungen erteilt der Prüfungsausschuss nur vor Beginn der Prüfung und nur in begründeten Ausnahmefällen §11 Bestehen der Master-Prüfung, Errechnung der Gesamtnote (1) Die Master Prüfung ist bestanden, wenn der Studierende die Prüfungsleistungen aller Studienbestandteile gemäß § 4 (8) bestanden 10

Studien- und Prüfungsordnung Master of Science (MSc)

bzw. erfolgreich abgeleistet und die für den Studiengang vorgeschriebene Anzahl von ECTS Credits erreicht hat. (2) Die Master Prüfung ist endgültig nicht bestanden, wenn der Studierende die Prüfungsleistungen gemäß Abs. 1 und auch etwaige gem. § 12 der Allgemeinen Bestimmungen für Prüfungsordnungen zulässige Wiederholungen nicht bestanden oder nicht fristgerecht erbracht hat. Über die endgültig nicht bestandene Master Prüfung und die hiermit verbundene Zwangsexmatrikulation wird ein mit einer Rechtsmittelbelehrung versehener Bescheid erstellt. (3) Der Grade der Master Prüfung errechnet sich wie folgt: Zunächst wird der Gesamtbenotungsquotient bestimmt. Dieser ergibt sich als Summe der mit der jeweiligen Anzahl der Modulcredits gewichteten und gemäß § 8 Abs. 6 der Allgemeinen Bestimmungen für Prüfungsordnungen gerundeten Modulquotienten, dividiert durch die Anzahl der Gesamtcredits. Dieser Wert wird gemäß § 8 Abs. 6 gerundet und im Semester Report mit maximal 3 Nachkommastellen ausgewiesen: n



Modulquotienti * Modulcreditsi

i 1

Gesamtbenotungsquotient = n



Modulcreditsi

i 1

mit i = Modul und n = Anzahl der benoteten Module. In diese Berechnung fließen analog zu den mit den Modulcredits gewichteten Modulquotienten die Benotungsquotienten der sonstigen Prüfungsleistungen einschließlich der Master Thesis, gewichtet mit den jeweiligen ECTS Credits, ein. Neben dem daraus resultierenden Gesamtbenotungsquotienten wird eine entsprechend § 8 Abs. 6 der Allgemeinen Bestimmungen für Prüfungsordnungen berechnete ECTS Note ausgewiesen. (4) Nach Bestehen der Master-Prüfung sind eine Urkunde, ein Transcript und ein Diploma Supplement (vgl. Anlage) auszustellen. Das Transcript ist vom Vorsitzenden des Prüfungsausschusses zu unterschreiben, die MasterUrkunde vom Dean und Vice Dean der EBS Business School.

§12 Inkrafttreten Die Studien- und Prüfungsordnung tritt mit ihrer Bekanntmachung in Kraft und gilt ab dem Jahrgang 2016.

11

Studien- und Prüfungsordnung Master of Science (MSc)

Diploma Supplement

This Diploma Supplement model was developed by the European Commission, Council of Europe and UNESCO / CEPES. The purpose of the supplement is to provide sufficient independent data to improve the international ´transparency` and fair academic and professional recognition of qualifications (diplomas, degrees, certificates etc.). It is designed to provide a description of the nature, level, context, content and status of the studies that were pursued and successfully completed by the individual named on the original qualification to which this supplement is appended. It should be free from any value judgements, equivalence statements or suggestions about recognition. Information in all eight sections should be provided. Where information is not provided, an explanation should give the reason why.

1. HOLDER OF THE QUALIFICATION 1.1

Family Name / 1.2 First Name Test, Master

1.3

Date, Place, Country of Birth 01.01.1988, Musterstadt, Germany

1.4

Student ID Number or Code 21012345

2. QUALIFICATION 2.1

Name of Qualification (full, abbreviated; in original language) and abbreviated; in original language)

Title Conferred (full,

Master of Science (M.Sc.) 2.2

Main Field(s) of Study Master in Automotive Management / Finance / Management / Real Estate

2.3

Institution Awarding the Qualification (in original language) EBS Business School, faculty of EBS Universität für Wirtschaft und Recht Schloss Reichartshausen 65375 Oestrich-Winkel Germany Status (Type / Control) University / Private Institution, state-recognized

2.4

Institution Administering Studies (in original language) EBS Business School, faculty of EBS Universität für Wirtschaft und Recht Schloss Reichartshausen 65375 Oestrich-Winkel Germany Status (Type / Control) University / Private Institution, state-recognized

2.5

Language(s) of Instruction/Examination English

12

Studien- und Prüfungsordnung Master of Science (MSc)

3. LEVEL OF THE QUALIFICATION 3.1

Level Postgraduate degree (highest degree below doctoral level)

3.2

Official Length of Programme 16 months (Accelerated Track) and 20 months (International & German Track)

3.3

Access Requirements Bachelor’s degree from a college, university or technical school of acceptable standing with at least 180 ECTS credits (International & German Track) / 210 ECTS credits business related (Accelerated Track); proof of at least 10 weeks of internships/work placement; official TOEFL score report (iBT score 100) or equivalent; official GMAT result or equivalent

4. CONTENTS AND RESULTS GAINED 4.1

Mode of Study Full-time

4.2

Programme Requirements/Qualification Profile of the Graduate The Master of Science programmes are research-oriented, postgraduate business administration studies that qualify the participants for management positions in business as well as for postgraduate doctoral studies.

4.3

Programme Details See “Master’s Transcript” for list of courses and grades and for subjects offered in examinations (written and oral), and topic of thesis, including evaluations.

4.4

Grading Scheme General grading scheme cf. Sect. 8.6. Furthermore the calculation of the ECTS grade is based on the total grade quotients of all examinees in the current and the previous two years. These total grade quotients are used to establish a ranking with the following grade distribution: Grade A the best 10 %, Grade B the next 25 %, Grade C the next 30 %, Grade D the next 25 % and Grade E the next 10 %.

4.5

Overall Classification (in original language) - excellent / very good / good / satisfactory / sufficient Based on 90 ECTS credits gained during the last 2 semesters for the Accelerated Track and 120 ECTS credits gained during 3 semesters for the International and the German Track.

5. FUNCTION OF THE QUALIFICATION 5.1

Access to Further Study Qualifies for admission to doctoral studies.

5.2

Professional Status All Master of Science (MSc) graduates … 1. should be broadly and deeply trained and competent in all essential business functions 2. should be capable of commencing their professional lives successfully in a wide variety of management-related fields in a global context 3. should be highly developed problem solving and analytical skills 4. should have the basis to become responsible leaders

6. ADDITIONAL INFORMATION 13

Studien- und Prüfungsordnung Master of Science (MSc)

6.1

Additional Information Intensive study programme, 1 semester of mandatory studies abroad for the International Track, 1 mandatory internship.

6.2

Further Information Institution: www.ebs.edu Programme: https://www.ebs.edu/business-school/studium/full-time-master.html

7. CERTIFICATION This Diploma Supplement refers to the following original documents: - Master of Science Certificate (22.11.2016) - Master of Science Transcript (22.11.2016) - Semester Report

Certification Date: 22 November 2016

____________________________________________ Examination Office (Official Stamp/Seal)

8. NATIONAL HIGHER EDUCATION SYSTEM The information on the national higher education system on the following pages provides a context for the qualification and the type of higher education that awarded it.

14

Studien- und Prüfungsordnung Master of Science (MSc)

8. INFORMATION ON THE GERMAN HIGHER EDUCATION SYSTEMi 8.1

Types of Institutions and Institutional Status

Higher education (HE) studies in Germany are offered at three types of Higher Education Institutions (HEI).ii - Universitäten (Universities) including various specialized institutions, offer the whole range of academic disciplines. In the German tradition, universities focus in particular on basic research so that advanced stages of study have mainly theoretical orientation and research-oriented components. - Fachhochschulen (Universities of Applied Sciences) concentrate their study programmes in engineering and other technical disciplines, business-related studies, social work, and design areas. The common mission of applied research and development implies an application-oriented focus of studies, which includes integrated and supervised work assignments in industry, enterprises or other relevant institutions. - Kunst- und Musikhochschulen (Universities of Art/Music) offer studies for artistic careers in fine arts, performing arts and music; in such fields as directing, production, writing in theatre, film, and other media; and in a variety of design areas, architecture, media and communication. Higher Education Institutions are either state or state-recognized institutions. In their operations, including the organization of studies and the designation and award of degrees, they are both subject to higher education legislation.

8.2

Types of Programmes and Degrees Awarded

Studies in all three types of institutions have traditionally been offered in integrated "long" (one-tier) programmes leading to Diplom- or Magister Artium degrees or completed by a Staatsprüfung (State Examination). Within the framework of the Bologna-Process one-tier study programmes are successively being replaced by a two-tier study system. Since 1998, two-tier degrees (Bachelor and Master) have been introduced in almost all study programmes. This change is designed to provide enlarged variety and flexibility to students in planning and pursuing educational objectives, they also enhance international compatibility of studies. The German Qualifications Framework for Higher Education Degreesiii, the German Qualifications Framework for Lifelong Learningiv and the European Qualifications Framework for Lifelong Learningv describe the degrees of the German Higher Education System. They contain the classification of the qualification levels as well as the resulting qualifications and competencies of the graduates. For details cf. Sec. 8.4.1, 8.4.2, and 8.4.3 respectively. Table 1 provides a synoptic summary. 8.3

Approval/Accreditation of Programmes and Degrees

To ensure quality and comparability of qualifications, the organization of studies and general degree requirements have to conform to principles and regulations established by the Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs of the Länder in the Federal Republic of Germany (KMK).vi In 1999, a system of accreditation for programmes of study has become operational under the control of an Accreditation Council at national level. All new programmes have to be accredited under this scheme; after a successful accreditation they receive the quality-label of the Accreditation Council.vii

Table 1: Institutions, Programmes and Degrees in German Higher Education

15

Studien- und Prüfungsordnung Master of Science (MSc)

8.4

Organization and Structure of Studies

The following programmes apply to all three types of institutions. Bachelor’s and Master’s study courses may be studied consecutively, at various higher education institutions, at different types of higher education institutions and with phases of professional work between the first and the second qualification. The organization of the study programmes makes use of modular components and of the European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) with 30 credits corresponding to one semester. 8.4.1 Bachelor Bachelor degree study programmes lay the academic foundations, provide methodological skills and lead to qualifications related to the professional field. The Bachelor degree is awarded after 3 to 4 years. The Bachelor degree programme includes a thesis requirement. Study courses leading to the Bachelor degree must be accredited according to the Law establishing a Foundation for the Accreditation of Study Programmes in Germany.viii First degree programmes (Bachelor) lead to Bachelor of Arts (B.A.), Bachelor of Science (B.Sc.), Bachelor of Engineering (B.Eng.), Bachelor of Laws (LL.B.), Bachelor of Fine Arts (B.F.A.), Bachelor of Music (B.Mus.) or Bachelor of Education (B.Ed.). The Bachelor degree corresponds to level 6 of the German Qualifications Framework/ European Qualifications Framework. 8.4.2

Universities as well as specialized institutions of university standing and some Universities of Art/Music are doctorate-granting institutions. Formal prerequisite for admission to doctoral work is a qualified Master (UAS and U), a Magister degree, a Diplom, a Staatsprüfung, or a foreign equivalent. Comparable degrees from universities of art and music can in exceptional cases (study programmes such as music theory, musicology, pedagogy of arts and music, media studies) also formally qualify for doctoral work. Particularly qualified holders of a Bachelor or a Diplom (FH) degree may also be admitted to doctoral studies without acquisition of a further degree by means of a procedure to determine their aptitude. The universities respectively the doctorate-granting institutions regulate entry to a doctorate as well as the structure of the procedure to determine aptitude. Admission further requires the acceptance of the Dissertation research project by a professor as a supervisor. The doctoral degree corresponds to level 8 of the German Qualifications Framework/ European Qualifications Framework. 8.6

The grading scheme in Germany usually comprises five levels (with numerical equivalents; intermediate grades may be given): "Sehr Gut" (1) = Very Good; "Gut" (2) = Good; "Befriedigend" (3) = Satisfactory; "Ausreichend" (4) = Sufficient; "Nicht ausreichend" (5) = Non-Sufficient/Fail. The minimum passing grade is "Ausreichend" (4). Verbal designations of grades may vary in some cases and for doctoral degrees. In addition, grade distribution tables as described in the ECTS Users’ Guide are used to indicate the relative distribution of grades within a reference group.

Master 8.7

Master is the second degree after another 1 to 2 years. Master study programmes may be differentiated by the profile types “practice-oriented” and “researchoriented”. Higher Education Institutions define the profile. The Master degree study programme includes a thesis requirement. Study programmes leading to the Master degree must be accredited according to the Law establishing a Foundation for the Accreditation of Study Programmes in Germany.ix Second degree programmes (Master) lead to Master of Arts (M.A.), Master of Science (M.Sc.), Master of Engineering (M.Eng.), Master of Laws (L.L.M.), Master of Fine Arts (M.F.A.), Master of Music (M.Mus.) or Master of Education (M.Ed.). Master study programmes which are designed for continuing education may carry other designations (e.g. MBA). The Master degree corresponds to level 7 of the German Qualifications Framework/ European Qualifications Framework. 8.4.3

Grading Scheme

Integrated "Long" Programmes (One-Tier): Diplom degrees, Magister Artium, Staatsprüfung

An integrated study programme is either mono-disciplinary (Diplom degrees, most programmes completed by a Staatsprüfung) or comprises a combination of either two major or one major and two minor fields (Magister Artium). The first stage (1.5 to 2 years) focuses on broad orientations and foundations of the field(s) of study. An Intermediate Examination (Diplom-Vorprüfung for Diplom degrees; Zwischenprüfung or credit requirements for the Magister Artium) is prerequisite to enter the second stage of advanced studies and specializations. Degree requirements include submission of a thesis (up to 6 months duration) and comprehensive final written and oral examinations. Similar regulations apply to studies leading to a Staatsprüfung. The level of qualification is equivalent to the Master level. - Integrated studies at Universitäten (U) last 4 to 5 years (Diplom degree, Magister Artium) or 3 to 6.5 years (Staatsprüfung). The Diplom degree is awarded in engineering disciplines, the natural sciences as well as economics and business. In the humanities, the corresponding degree is usually the Magister Artium (M.A.). In the social sciences, the practice varies as a matter of institutional traditions. Studies preparing for the legal, medical and pharmaceutical professions are completed by a Staatsprüfung. This applies also to studies preparing for teaching professions of some Länder. The three qualifications (Diplom, Magister Artium and Staatsprüfung) are academically equivalent and correspond to level 7 of the German Qualifications Framework/ European Qualifications Framework. . They qualify to apply for admission to doctoral studies. Further prerequisites for admission may be defined by the Higher Education Institution, cf. Sec. 8.5. - Integrated studies at Fachhochschulen (FH)/Universities of Applied Sciences (UAS) last 4 years and lead to a Diplom (FH) degree which corresponds to level 6 of the German Qualifications Framework/ European Qualifications Framework. . While the FH/UAS are non-doctorate granting institutions, qualified graduates may apply for admission to doctoral studies at doctorate-granting institutions, cf. Sec. 8.5.

Access to Higher Education

The General Higher Education Entrance Qualification (Allgemeine Hochschulreife, Abitur) after 12 to 13 years of schooling allows for admission to all higher educational studies. Specialized variants (Fachgebundende Hochschulreife) allow for admission at Fachhochschulen (UAS), universities and equivalent higher education institutions, but only in particular disciplines. Access to study programmes at Fachhochschulen (UAS) is also possible with a Fachhochschulreife, which can usually be acquired after 12 years of schooling. Admission to study programmes at Universities of Art/Music and comparable study programmes at other higher education institutions as well as admission to a study programme in sports may be based on other or additional evidence demonstrating individual aptitude. Applicants with a vocational qualification but without a school-based higher education entrance qualification are entitled to a general higher education entrance qualification and thus to access to all study programmes, provided they have obtained advanced further training certificates in particular state-regulated vocational fields (e.g. Meister/Meisterin im Handwerk, Industriemeister/in, Fachwirt/in (IHK und HWK), staatlich geprüfte/r Betriebswirt/in, staatliche geprüfte/r Gestalter/in, staatlich geprüfte/r Erzieher/in). Vocationally qualified applicants can obtain a Fachgebundende Hochschulreife after completing a stateregulated vocational education of at least two years’ duration plus professional practice of normally at least three years’ duration, after having successfully passed an aptitude test at a higher education institution or other state institution; the aptitude test may be replaced by successfully completed trial studies of at least one year’s duration.x Higher Education Institutions may in certain cases apply additional admission procedures. 8.8

National Sources of Information

- Kultusministerkonferenz (KMK) [Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs of the Länder in the Federal Republic of Germany]; Graurheindorfer Str. 157, D-53117 Bonn; Fax: +49[0]228/501-777; Phone: +49[0]228/501-0 - Central Office for Foreign Education (ZaB) as German NARIC; www.kmk.org; E-Mail: [email protected] - "Documentation and Educational Information Service" as German EURYDICEUnit, providing the national dossier on the education system (http://www.kmk.org/dokumentation/zusammenarbeit-auf-europaeischer-ebeneim-eurydice-informationsnetz.html; E-Mail: [email protected]) - Hochschulrektorenkonferenz (HRK) [German Rectors’ Conference]; Ahrstrasse 39, D-53175 Bonn; Fax: +49[0]228/887-110; Phone: +49[0]228/887-0; www.hrk.de; E-Mail: [email protected] - "Higher Education Compass" of the German Rectors’ Conference features comprehensive information on institutions, programmes of study, etc. (www.higher-education-compass.de)

- Studies at Kunst- and Musikhochschulen (Universities of Art/Music etc.) are more diverse in their organization, depending on the field and individual objectives. In addition to Diplom/Magister degrees, the integrated study programme awards include Certificates and certified examinations for specialized areas and professional purposes.

8.5

Doctorate

16

Studien- und Prüfungsordnung Master of Science (MSc) 1 2

3

4

5

6

7

8 9 10

The information covers only aspects directly relevant to purposes of the Diploma Supplement. All information as of January 2015. Berufsakademien are not considered as Higher Education Institutions, they only exist in some of the Länder. They offer educational programmes in close cooperation with private companies. Students receive a formal degree and carry out an apprenticeship at the company. Some Berufsakademien offer Bachelor courses which are recognized as an academic degree if they are accredited by a German accreditation agency. German Qualifications Framework for Higher Education Degrees. (Resolution of the Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs of the Länder in the Federal Republic of Germany of 21 April 2005). German Qualifications Framework for Lifelong Learning (DQR). Joint resolution of the Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs of the Länder in the Federal Republic of Germany, the German Federal Ministry of Education and Research, the German Conference of Economics Ministers and the German Federal Ministry of Economics and Technology (Resolution of the Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs of the Länder in the Federal Republic of Germany of 15 November 2012). More information at www.dqr.de Recommendation of the European Parliament and the European Council on the establishment of a European Qualifications Framework for Lifelong Learning of 23 April 2008 (2008/C 111/01 – European Qualifications Framework for Lifelong Learning – EQF). Common structural guidelines of the Länder for the accreditation of Bachelor’s and Master’s study courses (Resolution of the Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs of the Länder in the Federal Republic of Germany of 10.10.2003, as amended on 04.02.2010). “Law establishing a Foundation ‘Foundation for the Accreditation of Study Programmes in Germany’”, entered into force as from 26 February 2005, GV. NRW. 2005, No. 5, p. 45 in connection with the Declaration of the Länder to the Foundation “Foundation: Foundation for the Accreditation of Study Programmes in Germany” (Resolution of the Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs of the Länder in the Federal Republic of Germany of 16 December 2004). See note No. 7. See note No. 7. Access to higher education for applicants with a vocational qualification, but without a school-based higher education entrance qualification (Resolution of the Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs of the Länder in the Federal Republic of Germany of 6 March 2009).

17

Studien- und Prüfungsordnung MSc EBS Business School

Master Urkunde / Diploma

Master of Science (MSc)

Max Muster born

in

has completed the Master in xxx programme in accordance with the respective Provisions of Study and Examinations. The EBS Business School - awards the academic degree

Master of Science in xxxx

….…………………………… Dean

.….………………………….. Vice Dean Education

Seite 18 von 18