C UA D E R N I L LO D E
DOSIFICACIÓN NUE
hi © bi SA da N T su IL di LA st N ri A bCu OcL iAóR n
190
P ro
VO
C
DÍ AS
AL
E N DARIO
S E
Índice TRIMESTRE 1 Unidad 2 Unidad 3
¡Aparece la a!
4
Unidad 1
¡Vamos a encontrar un número! 10 ¡Vamos a contar! 10 ¡Adornemos con números! 11
hi © bi SA da N T su IL di LA st N ri A bu ci ón
Unidad 1
¡La a vuela!
4
Unidad 2
Empieza la e
5
Unidad 3
TRIMESTRE 2
Unidad 4 Unidad 5 Unidad 6 Unidad 7
Brilla la e
6
Unidad 4
¡Imagina la i!
6
Unidad 5
¡La i tirita!
7
Unidad 6
¿Qué onda con la o? 7
Unidad 7
¡Recibamos a los invitados! 12 ¡Contemos los regalos! 12 ¡Fiesta para los números! 13 ¡Encontremos números en la fiesta! 13
TRIMESTRE 3
Unidad 8
8
Unidad 8
¡Únete a la u!
8
Unidad 9
La u asusta
9
Unidad 10
P ro
Unidad 9
Oye la o
Unidad 10
¡Volemos con números! 14 ¡Saltemos para ganar! 14 ¡Repasemos todos los números! 15
La presentación y disposición en conjunto y de cada página de La fiesta de las letras 1 y La fiesta de los números 1. Cuadernillo de dosificación a 190 días son propiedad del editor. Queda estrictamente prohibida la reproducción parcial o total de esta obra por cual∂uier sistema o método electrónico, incluso el fotocopiado, sin autorización escrita del editor. D. R. © 2019 por EDITORIAL SANTILLANA, S. A. de C. V. Avenida Río Mixcoac 274, colonia Acacias, C. P. 03240, alcaldía Benito Juárez, México, D. F. Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg. Núm. 802 Impreso en México/Printed in Mexico
Presentación Estimado maestro,
hi © bi SA da N T su IL di LA st N ri A bu ci ón
Para el próximo ciclo escolar 2019-2020 la Secretaría de Educación Pública vuelve a tener un solo calendario escolar, de 190 días, para toda la educación básica. Con ello, las escuelas ya no tendrán que elegir entre dos opciones. En el nuevo calendario escolar se establece que, antes del inicio de clases, los profesores asistirán tres días a actividades de actualización para conocer el modelo educativo denominado Nueva Escuela Mexicana y dedicarán cinco días al Consejo Técnico Escolar (CTE).
La Nueva Escuela Mexicana tiene, entre otros fines, resolver los problemas sociales de México mediante una educación integral y para la vida. Asimismo, considerará la enseñanza de las asignaturas tradicionales y otras referentes a cultura de la paz, activación física, deporte escolar, arte, música, civismo e inclusión. El modelo educativo Nueva Escuela Mexicana reconoce también la necesidad de reducir la carga administrativa a los maestros para que su labor se enfoque principalmente en el proceso de aprendizaje de los alumnos. Dicho fin es plausible, dado que nadie puede poner en duda que el componente que da sentido a la vida de la escuela es el didáctico-pedagógico. En este cuadernillo hallará una propuesta de dosificación en 190 días de los contenidos de La fiesta de las letras 1 y La fiesta de los números 1. Este material le servirá como base para realizar la planeación didáctica adecuada a las necesidades y características de sus alumnos.
P ro
Es importante recordar que, en la educación, la planeación es un momento fundamental en el que los docentes establecen los objetivos o metas, derivados de los aprendizajes esperados del programa correspondiente, que los alumnos deberán alcanzar durante una clase, una secuencia didáctica o un curso escolar. Esperamos que este material le sea de utilidad para su labor cotidiana durante este ciclo escolar.
190 días
Dosificación La fiesta de las letras 1 TRIMESTRE 1 Semana
Unidad 1 ¡Aparece la a! Páginas LL
9 - 10
1
LG y CA
hi © bi SA da N T su IL di LA st N ri A bu ci ón
LE
Ámbito / Contenido 6 - 7 / 9 - 10 Oralidad / Colorea
11
12
Literatura / Escucha
6
Estudio / Identifica
13
2
14
Estudio / Identifica
8
Estudio / Traza
15
16
3
4
Estudio / Traza
9
Estudio / Escribe
17
Estudio / Escribe
18
Estudio / Diferencia
19
Participación social / Diferencia
20
7
21
10
6-9
Literatura / Lee
22
Repaso
TRIMESTRE 1
23 - 24 5
12
Oralidad / Colorea
Participación social / Escucha
26
Estudio / Identifica
14
10 - 11
Estudio / Traza
29
Estudio / Traza
30
Estudio / Escribe
31
Estudio / Escribe
32
Participación social / Diferencia
15
Participación social / Diferencia
33 8
34
13
12 - 13
Literatura / Lee
35
16
12 - 13
Literatura / Lee
36
4
Estudio / Identifica
28
P ro 7
Unidad 2 ¡La a vuela!
25 27
6
Literatura / Lee
Repaso
LE: Libro de ejercicios LL: Libro de lecturas LG y CA: Libro gigante y Cuento animado
TRIMESTRE 1 Semana
Unidad 3 Empieza la e Páginas LL
LG y CA
hi © bi SA da N T su IL di LA st N ri A bu ci ón
LE
Ámbito / Contenido
37 - 38
9
10
11
12
Oralidad / Colorea
39
20
Participación social / Escucha
40
18
Estudio / Identifica
41
Estudio / Identifica
42
Estudio / Traza
43
Estudio / Traza
44
Estudio / Escribe
45
Estudio / Escribe
46
Participación social / Diferencia
47
Participación social / Diferencia
48
19
49
21 - 22
14 - 15
Literatura / Lee
Evaluación
P ro
50 - 52
Literatura / Lee
LE: Libro de ejercicios LL: Libro de lecturas LG y CA: Libro gigante y Cuento animado
5
La fiesta de las letras 1
TRIMESTRE 2 Semana
Unidad 4 Brilla la e Páginas
LE
LL
Ámbito / Contenido LG y CA
53 - 54
14
15
55
26
Oralidad / Escucha
56
24
Estudio / Identifica
57
27
Estudio / Identifica
58
28
Estudio / Traza
hi © bi SA da N T su IL di LA st N ri A bu ci ón
13
Oralidad / Colorea
59
Estudio / Traza
60
Estudio / Escribe
61
Estudio / Escribe
62
Participación social / Diferencia
63
25
Literatura / Lee
64
Repaso
TRIMESTRE 2
Unidad 5 ¡Imagina la i!
65 - 66 16
67
18 - 19
30
Participación social / Escucha
68
69
17
19
32
Oralidad / Identifica Estudio / Traza
71
Estudio / Traza
72
Estudio / Escribe
73
Estudio / Escribe
74
Participación social / Diferencia
75
34
76
31
77
33
78
6
Estudio / Identifica
70
P ro
18
Oralidad / Colorea
18 - 19
Participación social / Diferencia Participación social / Lee
16 - 17
Literatura / Lee Repaso
LE: Libro de ejercicios LL: Libro de lecturas LG y CA: Libro gigante y Cuento animado
TRIMESTRE 2 Semana
Unidad 6 ¡La i tirita! Páginas
LE
LL
Ámbito / Contenido LG y CA
79 - 80 81
Oralidad / Escucha
82
83
21
36
hi © bi SA da N T su IL di LA st N ri A bu ci ón
20
Oralidad / Colorea
Estudio / Identifica
38
Oralidad / Identifica
84
Estudio / Traza
85
Estudio / Traza
86
Estudio / Escribe
87
Estudio / Escribe
88
39
Estudio / Diferencia
89
22
Participación social / Diferencia
90
37
Literatura / Lee
91
40
Literatura / Lee
92
Repaso
TRIMESTRE 2
Unidad 7 ¿Qué onda con la o?
93 - 94
23
95
Oralidad / Colorea
42
Participación social / Escucha
96 97
44
22 - 23
25
26
Oralidad / Identifica
98
Estudio / Traza
99
Estudio / Traza
100
Estudio / Escribe
P ro
24
Estudio / Identifica
101
Estudio / Escribe
102
Participación social / Diferencia
103
Participación social / Diferencia
104
43
105
45, 46
106 - 108
Literatura / Lee 20 - 21
Literatura / Lee Evaluación
LE: Libro de ejercicios LL: Libro de lecturas LG y CA: Libro gigante y Cuento animado
7
La fiesta de las letras 1
TRIMESTRE 3 Semana
Unidad 8 Oye la o Páginas
LE
LL
Ámbito / Contenido LG y CA
109 - 110 111
112
28
Participación social / Escucha
hi © bi SA da N T su IL di LA st N ri A bu ci ón
27
Oralidad / Colorea
48
Estudio / Identifica
113
Estudio / Identifica
114
Estudio / Traza
115
50
Estudio / Traza
116
29
Estudio / Escribe
117
52
Estudio / Escribe
118
39
Estudio / Diferencia
119
49
Literatura / Lee
120
51
TRIMESTRE 3 123
Oralidad / Colorea
54
124
125
31
33
Estudio / Identifica
56
Oralidad / Identifica Estudio / Traza
127
Estudio / Traza
128
Estudio / Escribe
129
57
Estudio / Escribe
130
Participación social / Diferencia
131
Participación social / Diferencia
132
55
Participación social / Lee
133
58
Literatura / Lee
134
8
Participación social / Escucha
126
P ro
32
Repaso
Unidad 9 ¡Únete a la u!
121 - 122 30
24 - 25
Repaso
LE: Libro de ejercicios LL: Libro de lecturas LG y CA: Libro gigante y Cuento animado
TRIMESTRE 3 Semana
Unidad 10 La u asusta Páginas
LE
LL
Ámbito / Contenido LG y CA
135 - 136 137
Estudio / Identifica
62
Estudio / Identifica
140
Estudio / Traza
141
Estudio / Traza
142
Estudio / Escribe
143
36
Participación social / Escucha
138
139
35
60
hi © bi SA da N T su IL di LA st N ri A bu ci ón
34
Oralidad / Colorea
63
21
Estudio / Escribe
144
Participación social / Diferencia
145
Participación social / Diferencia
146
61
147
64
26 - 27
Literatura a / Lee
Evaluación ón
P ro
148 - 150
Literatura / Lee
LE: Libro de ejercicios LL: Libro de lecturas LG y CA: Libro gigante y Cuento animado
9
190 días
Dosificación La fiesta de los números 1 TRIMESTRE 1 Semana
Unidad 1 ¡Vamos a encontrar un número! Páginas
1
9 - 10
Figuras y cuerpos geométricos / Ordena
11
Figuras y cuerpos geométricos / Ordena
12
2
3
Lámina 1
Número / Identifica
13
Número / Escribe
14
Número / Escribe
15
Número / Cuenta
16
Número / Juega
17
Número / Juega
18
Ubicación espacial / Ubica
19
4
LA
hi © bi SA da N T su IL di LA st N ri A bu ci ón
LE
Eje / Contenido
Lámina 5
Ubicación espacial / Ubica
20
Magnitudes y medidas / Compara
21
Magnitudes y medidas / Compara
22
Lámina 4
Repaso
TRIMESTRE 1
Unidad 2 ¡Vamos a contar!
23 - 24 5
7
8
Figuras y cuerpos geométricos / Descubre
Número / Identifica
27
Número / Escribe
28
Número / Escribe
29
Lámina 1
Número / Cuenta
30
Lámina 2
Número / Juega
31
Número / Resuelve
32
Ubicación espacial / Ubica
33
Ubicación espacial / Ubica
34
Lámina 5
Magnitudes y medidas / Compara Magnitudes y medidas / Compara
35 36
10
Lámina 4
26
P ro
6
25
Figuras y cuerpos geométricos / Descubre
Lámina 6
Repaso
LE: Libro de ejercicios LA: Laminario
TRIMESTRE 1 Semana
Unidad 3 ¡Adornemos con números! Páginas LA
hi © bi SA da N T su IL di LA st N ri A bu ci ón
LE
Eje / Contenido
37 -38
9
10
40
Lámina 3
Número / Identifica
41
Número / Escribe
42
Número / Escribe
43
Número / Cuenta
Lámina 2
Número / Juega
45
Número / Resuelve
46
Ubicación espacial / Ubica
47
12
Número / Ordena
39
44
11
Figuras y cuerpos geométricos / Ordena
Lámina 5
Ubicación espacial / Ubica
48
Magnitudes y medidas / Compara
49
Magnitudes y medidas / Compara
Lámina 6
Evaluación
P ro
50 - 52
LE: Libro de ejercicios LA: Laminario
11
La fiesta de los números 1
TRIMESTRE 2 Semana
Unidad 4 ¡Recibamos a los invitados! Páginas
LE
Eje / Contenido LA
13
55
56
14
15
Figuras y cuerpos geométricos / Descubre
hi © bi SA da N T su IL di LA st N ri A bu ci ón
53 - 54
Figuras y cuerpos geométricos / Descubre
Lámina 4
Número / Identifica
57
Número / Escribe
58
Número / Escribe
59
Número / Cuenta
60
Ubicación espacial / Ubica
61
Ubicación espacial / Ubica
62
Lámina 5
Repaso
TRIMESTRE 2
Unidad 5 ¡Contemos los regalos!
63 - 64 16
65
Número / Ordena
66
Número / Identifica
67
Lámina 2
Número / Escribe
68
Lámina 1
Número / Escribe
69
Número / Cuenta
70
Número / Juega
71
Número / Resuelve
72
Ubicación espacial / Ubica
73
Ubicación espacial / Ubica
74
Magnitudes y medidas / Compara
P ro
17
Figuras y cuerpos geométricos / Ordena
18
19
75 76
12
Lámina 6
Magnitudes y medidas / Compara Repaso
LE: Libro de ejercicios LA: Laminario
TRIMESTRE 2 Semana
Unidad 6 ¡Fiesta para los números! Páginas
LE
Eje / Contenido LA
77 -78 20
21
22
Lámina 3
80
Número / Identifica
81
Número / Escribe
82
Número / Escribe
83
Número / Cuenta
84
Número / Juega
85
Número / Resuelve
86
Lámina 1
Ubicación espacial / Ubica
87
Lámina 5
Ubicación espacial / Ubica
Magnitudes y medidas / Compara
88
89
Lámina 6
90
Figuras y cuerpos geométricos / Descubre
93
Figuras y cuerpos geométricos / Descubre
94
Número / Identifica
95
Número / Escribe
96
Número / Escribe
97
Número / Cuenta
98
Número / Juega
99
25
Unidad 7 ¡Encontremos números en la fiesta!
91 - 92
P ro
24
Lámina 2
100 101
103
Número / Resuelve Ubicación espacial / Ubica
Lámina 5
102 26
Magnitudes y medidas / Compara Repaso
TRIMESTRE 2 23
Figuras y cuerpos geométricos / Ordena
hi © bi SA da N T su IL di LA st N ri A bu ci ón
79
Figuras y cuerpos geométricos / Ordena
Ubicación espacial / Ubica Magnitudes y medidas / Compara
Lámina 6
104 - 106
LE: Libro de ejercicios LA: Laminario
Magnitudes y medidas / Compara Evaluación
13
La fiesta de los números 1
TRIMESTRE 3 Semana
Unidad 8 ¡Volemos con números! Páginas
LE
Eje / Contenido LA
27
28
29
Figuras y cuerpos geométricos / Descubre
hi © bi SA da N T su IL di LA st N ri A bu ci ón
107 - 108 109
Lámina 4
Figuras y cuerpos geométricos / Descubre
110
Número / Identifica
111
Número / Escribe
112
Lámina 1
Número / Escribe
113
Número / Cuenta
114
Ubicación espacial / Ubica
115
Ubicación espacial / Ubica
116
Repaso
TRIMESTRE 3
Unidad 9 ¡Saltemos para ganar!
117 - 118
30
32
Lámina 3
Número / Identifica
121
Número / Escribe
122
Número / Escribe
123
Lámina 1
Número / Juega
125
Número / Resuelve
126
Ubicación espacial / Ubica Lámina 5
129 130
Ubicación espacial / Ubica Magnitudes y medidas / Compara
128
14
Recolección y representación de datos / Cuenta
124
127
33
Figuras y cuerpos geométricos / Ordena
120
P ro
31
119
Figuras y cuerpos geométricos / Ordena
Lámina 6
Magnitudes y medidas / Compara Repaso
LE: Libro de ejercicios LA: Laminario
TRIMESTRE 3 Semana
Unidad 10 ¡Repasemos todos los números! Páginas
LE 131 -132
Figuras y cuerpos geométricos / Descubre
133
Figuras y cuerpos geométricos / Descubre
134
Número / Identifica
135
35
36
LA
hi © bi SA da N T su IL di LA st N ri A bu ci ón
34
Eje / Contenido
Lámina 1
Número / Escribe
136
Número / Escribe
137
Número / Cuenta
138
Lámina 2
Número / Juega
139
Número / Resuelve
140
Ubicación espacial / Ubica
141
Ubicación espacial / Ubica
142
Magnitudes y medidas didas / Compara
143
Magnitudes y medidas didas / Compara
Evaluación
P ro
144 - 146
LE: Libro de ejercicios LA: Laminario
15
Formato de planeación Fecha. Del
al (día)
(día)
de (mes)
Aprendizaje esperado:
Oralidad Estudio Literatura Participación social
Lenguaje y comunicación
(año)
Finalidad educativa:
Título de la actividad:
Práctica social del lenguaje: Modalidad de trabajo:
Materiales por utilizar:
hi © bi SA da N T su IL di LA st N ri A bu ci ón
Ámbito:
de
( ( (
) ) )
Situación didáctica Secuencia Proyecto
( ( (
Libro de texto: ) Libro de lectura: ) ) Otros:
(
)
Actividad
(
)
Desarrollo de la actividad:
Fecha. Del
Observaciones y evaluación:
al
(día)
(día)
de
(mes)
de
Pensamiento matemático
(año)
Aprendizaje esperado:
Finalidad educativa:
Eje:
Modalidad de trabajo:
Tema:
Número, álgebra Número y variación ( )
Figuras y cuerpos geométricos ) Ubicación espacial Magnitudes y medidas
P ro
Forma, espacio o medida ( Análisis de datos
(
(
( ( (
Recolección ) y representación de datos (
Desarrollo de la actividad:
Situación ) didáctica Secuencia ) Proyecto ) Actividad )
Título de la actividad:
( ( ( (
Materiales por utilizar:
Libro de texto:
) Material manipulable: ) Otros: ) )
) Observaciones y evaluación:
hi © bi SA da N T su IL di LA st N ri A bu ci ón
P ro
