Resultados SIMCE III Medio 2012 Inglés
Características de la prueba Características
III medio Inglés
Período de aplicación
Entre el 13 y 15 de Noviembre 2012
Formato de la prueba
80 preguntas de elección de respuesta; 50 preguntas de Comprensión lectora 30 preguntas de Comprensión auditiva
Duración de la prueba
75 minutos
Estudiantes Evaluados
186.385
Establecimientos Evaluados
2.688
Porcentaje del total de establecimientos que imparten III Medio
99,3%
Porcentaje de asistencia a la prueba
87%
Porcentaje de asistencia promedio en el año
91,6%
Características de la prueba • El año 2012, se aplicó la prueba desarrollada por Cambridge ESOL Examination, que se encuentra alineada con estándares internacionales para estudiantes que aprenden el inglés como idioma extranjero. • El puntaje obtenido en Comprensión lectora y Comprensión auditiva se distribuye en una escala de 0 a 100 puntos. El puntaje total de la prueba corresponde al promedio de los puntajes alcanzados en ambas habilidades.
• Los puntajes obtenidos por los estudiantes en la prueba se relacionan con los niveles A1, A2 y B1 del Marco Común Europeo para el Aprendizaje de Idiomas (CEFR). CEFR: Common European Framework of Reference for Languages
Principales resultados SIMCE III Educación Media 2012 Inglés
Principales Resultados • Los estudiantes alcanzan un promedio de 49 puntos en la prueba.
• El 18% de los estudiantes obtienen certificado en los niveles A2 o B1. • Aumenta de 22.622 a 31.854 el número de estudiantes que obtienen certificado respecto de la medición anterior de 2010. • Se observa una importante brecha en el porcentaje de estudiantes que obtienen certificado, entre establecimientos de grupo socioeconómico Bajo y Alto. • Los establecimientos particulares subvencionados son los que más aumentan en número de
Resultados
Comprensión Auditiva
49 puntos
Comprensión Lectora
48 puntos
Puntaje de la Prueba
49 puntos
El 18% de los estudiantes obtiene certificado
18%
82%
Certificados
No Certificados
El 18% de los estudiantes alcanza los niveles A2 o B1 y obtiene un certificado de Cambridge que acredita que aprueba el test de SIMCE Inglés en el nivel respectivo para las habilidades de reading y listening.
Porcentaje de estudiantes en el Nivel B1 (90-100 puntos) Los estudiantes que alcanzan este nivel son capaces de: • Comprender los puntos principales de información clara sobre temas cotidianos que aparecen habitualmente en el trabajo, en el establecimiento, en el tiempo libre, etc.
8% 10%
82%
No certificados Certificados B1
Certificados A2
• Resolver la mayoría de las situaciones que pueden generarse al viajar en un lugar en el cual se habla el idioma.
Porcentaje de estudiantes en el Nivel A2 (70-89 puntos) Los estudiantes que alcanzan este nivel son capaces de: 8% 10%
82%
No certificados Certificados B1
Certificados A2
• Comprender oraciones y expresiones utilizadas frecuentemente, relacionadas con áreas de relevancia inmediata (por ejemplo, información personal y familiar muy básica, compras, geografía local, trabajo).
Brecha por GSE Mientras en el grupo socioeconómico Alto, la mayor parte de los estudiantes alcanza los Niveles A2 y B1, en el grupo Bajo, solo lo hace el 0,8% Alto
83,3%
Medio alto
16,7%
42,9%
Medio
57,1%
15,9%
Medio bajo
3,4%
Bajo
0,8% 0%
84,1%
96,6%
99,2% 20%
40%
Porcentaje Certificados
60%
80%
Porcentaje No Certificados
100%
Brecha de dependencia Se observa una importante diferencia en el porcentaje de estudiantes que obtienen certificados, entre establecimientos particulares pagados (81%) y municipales (7%).
Particular Pagado
81%
Particular Subvencionado
Municipal
15%
85%
7%
0%
19%
93%
20%
Porcentaje Certificados
40%
60%
Porcentaje No Certificados
80%
100%
Distribución de certificados por género Los resultados entre mujeres y hombres son bastante similares y no se observa diferencia significativa entre ellos.
Hombres
18,4%
81,6%
Mujeres
17,2%
82,8%
0%
20%
40%
Porcentaje Certificados
60%
80%
Porcentaje No Certificados
100%
Aumento de 9.232 estudiantes certificados respecto a la medición anterior Se observa un aumento de 22.622 a 31.854 el número de estudiantes que obtiene certificado en los niveles A2 o B1 Estudiantes certificados Nacional 35.000
31.854
30.000 25.000
22.622
9.232
20.000 15.000 10.000 5.000 Nº Estudiantes Certificados 2010 Nº Estudiantes Certificados 2012 Nota: La comparación se basa en cantidad y porcentaje de estudiantes con certificado considerando los mismos establecimientos.
Distribución de los estudiantes por grupos socioeconómicos El porcentaje de estudiantes que obtienen certificado aumenta significativamente en los grupos Medio, Medio Alto y Alto. Estudiantes certificados por GSE 2010/2012 90,0%
83,3%
80,0% 66,6%
70,0% 60,0%
50,0%
42,9%
40,0% 26,1%
30,0%
15,9%
20,0% 8,8%
10,0% 0,3%
0,8%
1,8%
3,4%
0,0% Bajo
Medio bajo Porcentaje Certificados 2010
Medio
Medio alto
Alto
Porcentaje Certificados 2012
Nota: La comparación está restringida solo a los establecimientos que tienen puntaje en ambas mediciones, que mantuvieron el mismo grupo socioeconómico y dependencia; y que corresponde a un 78% de establecimientos y un 82% de los estudiantes.
Todas las dependencias aumentan el número de estudiantes con certificado Si bien todas la dependencias aumentan el número de estudiantes que obtienen certificado, la mayor alza la experimentan los establecimientos particulares subvencionados. Estudiantes certificados por dependencia 2010/2012 18.000 16.000
14.831
14.000
12.731
12.000
10.501 9.057
10.000 8.000 6.000 4.000
3.064
4.292
2.000 Municipal
Particular Subvencionado
Certificados 2010
Particular Pagado
Certificados 2012
Nota: La comparación se basa en cantidad y porcentaje de estudiantes con certificado considerando los mismos establecimientos.
Mujeres y hombres sin diferencia Respecto a la medición anterior del 2010, mujeres y hombres aumentan el número de estudiantes certificados. El 17,2% de las mujeres y el 18,4% de los hombres obtienen certificado.
Distribución regional de estudiantes que obtienen certificado Las regiones de Valparaíso, Magallanes se destacan.
Metropolitana
Región Nº 13 12 5 1 2 11 8 10 6 4 15 14 3 9 7
Nombre Metropolitana Magallanes y de la Antártica Chilena Valparaíso Tarapacá Antofagasta Aisén del General Carlos Ibáñez del Campo Biobío Los Lagos Libertador General Bernardo O'Higgins Coquimbo Arica y Parinacota Los Ríos Atacama La Araucanía Maule
Certificado 24,0% 20,7% 20,5% 18,0% 16,9% 14,3% 13,9% 13,5% 13,5% 12,4% 11,2% 11,1% 9,3% 9,1% 8,9%
y
Análisis detalle de Resultados III Medio Inglés
A continuación se presentan los resultados SIMCE de III medio Inglés, según diferentes variables de interés y en base al cuestionario realizado a estudiantes, docentes, padres y apoderados.
¿En qué curso tuviste tus primeras clases de Inglés? Porcentaje de certificados según inicio de las clases de inglés 30% 26% 25% 20% 15% 8%
10%
4%
5% 0% Educación Parvularia (prekinder y kinder) o primer ciclo básico (1º a 4º básico)
Segundo ciclo básico (5º a 8º básico)
Educación Media (1º a 4º medio)
Se observa que el 26% de los estudiantes que inician las clases de inglés de forma temprana obtienen certificado, versus el 8% y el 4% que lo hacen entre 5º y 8º básico o en la enseñanza media, respectivamente.
¿Cuántas horas de clases de Inglés (45 minutos) tienes a la semana? Porcentaje de certificados según horas de inglés semanales 30% 25% 25%
20% 15% 10% 5%
4%
0% Hasta 3 horas a la semana
4 horas a la semana o más
Se observa que el 25% de los estudiantes que tiene 4 o más horas a la semana obtienen certificado, versus el 4% que tiene 3 o menos horas.
Anexos
Distribución de Niveles por GSE
Alto
3% 15%
Medio alto
26%
19%
Medio
56% 41%
25%
44%
Medio bajo
40% 73%
Bajo
15% 12% 23%
86% 0%
20%
3% 0,7%
13% 0,8% 0,1%
40% Bajo A1
4%
60% A1
A2
80% B1
100%
Distribución de Niveles por dependencia
Particular Pagado
3%
16%
25%
Particular Subvencionado
56%
54%
Municipal
32%
72%
0%
10%
20%
30%
5% 2%
22%
40%
Bajo A1
10% 5%
A1
50% A2
60% B1
70%
80%
90%
100%
Distribución de niveles por género
Hombres
54%
Mujeres
27%
57%
0%
10%
20%
26%
30%
40%
Bajo A1
50% A1
A2
60% B1
70%
80%
10%
8%
9%
8%
90%
100%
