22E ÉDITION

22A EDICIÓN

Photo: Jimmy Chicaiza

EN COLLABORATION AVEC :

Concurso internacional de juguetes fabricados con material recuperado

REGLAMENTOS Votre titre

Concurso internacional de juguetes fabricados con material recuperado (CIJ) Fecha límite para la recepción de juguetes en Canadá : el 11 de enero del 2018 Exposición desde febrero a mayo del 2018, al Planetarium Rio Tinto Alcan

Para mayor información, comunicar con nosotros al 514-940-7703 o visite la página oxfam.qc.ca/primaire.

¿ La organización del CIJ en su ámbito ha sido un éxito ? ¿ Usted tiene excelentes historias para contarnos y atractivas fotos para mostrarnos ? ¡ COMPARTA SUS LOGROS CON NOSOTROS ! Los publicaremos en nuestra página Web.

2

Etapas La organización del componente local del CIJ es propia a cada escuela1. Cada uno está libre de determinar el modo de organizar el CIJ según sus objetivos, las características de su propio contexto y el proyecto pedagógico en el cual se inscribe. Etapas principales de su participación al CIJ :  Presentación del CIJ a l@s intervinientes2 de su equipo/escuela3 : es más estimulante si la participación al CIJ vuelve a estar un proyecto en círculo, pero nada impide que sólo uno o más grupos participen.  Realización de una actividad de Contexto de enseñanza y aprendizaje para l@s enseñantes de la primaria (CEA) previa al CIJ : ¡ presenta el concurso y sensibiliza a l@s estudiantes sobre las realidades culturales, históricas, sociales y medioambientales en relación con el objeto del juguete4 !  Fabricación de los juguetes : individualmente o en equipo5; en clase o abierta a tod@s l@s estudiantes de una escuela. En este último caso les invitamos a realizar esta etapa en un lugar común e invitar a l@s jóvenes a que se inscriban de manera voluntaria.  Ficha-juguete : cada juguete debe estar enviado junto con la ficha juguete debidamente rellanada; encontrarán esta ficha en el presente documento.  Exposición local de los juguetes : ¡ hagan relucir las realizaciones de sus jóvenes y mantenles a compartir su empeña en sensibilizando su entorno !  Selección de 3 juguetes : un comité de selección escoge las tres mejores realizaciones6.  Envío de los juguetes ganadores a Oxfam-Québec antes del 11 de enero del 2018.  La exposición de juguetes « ¡ El universo, un terreno de juego infinito ! », al Planetarium Rio Tinto Alcan : desde febrero a mayo del 2018, ¡una buena idea de salida a organizar con l@s estudiantes y cientos de juguetes a descubrir!

1

El término « escuela » se refiere a cualquier tipo de institución escolar, de asociación o grupo de jóvenes. El término « interviniente » se refiere tanto a l@s enseñantes como a l@s animador@s de vida espiritual y de participación comunitaria. 3 Se puede utilizar el video de presentación del CIJ, que encontrarán en www.oxfam.qc.ca/primaire, en la presente guía y en el CEA. 4 Para asegurarse de un acompañamiento personalizado, se puede tener la visita de su agente de movilización. 5 Se promoverán las realizaciones colectivas, en tanto que el trabajo en equipo es uno de los componentes esenciales de la cooperación internacional. 6 Encontrarán los criterios de evaluación en este documento. Puede ser interesante de organizar una ceremonia o aprovecharse de un evento para presentar los juguetes escogidos y entregar premios apreciables a l@s jóvenes cuyas obras fueron escogidas (a la discreción del medio). 2

3

Herramientas Sugerimos a l@s organizador@s del CIJ de descargar : • El CEA; • el presente documento Reglamentos y la Ficha-juguete que se encuentra anexo; • otra actividad CEA, en forma de cuento, que pueden utilizar como actividad previa al CIJ, à su elección, o como actividad complementaria; • la vídeo de presentación del CIJ; • el Certificado de participación. Criterios de participación • El CIJ está dirigido a jóvenes de 6 a 12 años. L@s jóvenes deben estar inscrit@s en un establecimiento escolar o ser soci@s de una asociación o de un grupo de jóvenes. • Son admisibles l@s jóvenes de todos los países. • El juguete puede ser fabricado individualmente o en equipo. Se promoverán las realizaciones colectivas, en tanto que el trabajo de equipo es uno de los elementos esenciales de la cooperación internacional. • Un solo juguete por participante o por equipo es aceptado para esta edición del CIJ. • Los juguetes deben estar recibidos antes de la fecha límite : el 11 de enero del 2018.

Reglamentos L@s participantes DEBEN : • fabricar el juguete únicamente con materiales recuperados; • utilizar pegamento, cinta pegante, cuerda o alambre en cantidades moderadas; • sin embargo, asegúrese que el juguete sea sólido y resistente a los movimientos; • los juguetes no deben estar asociados a la guerra o a las armas : el CIJ se propone como un instrumento de promoción de la paz y de la solidaridad entre los pueblos; • las dimensiones máximas del juguete son de: 40 cm x 40 cm x 40 cm; • completar la Ficha juguete y fijar la etiqueta de identificación al juguete, sin pegarla. L@s participantes NO DEBEN :  utilizar piezas nuevas, pintura nueva o reciclada y pilas recargables o de uso único: La pintura y las pilas son desechos de alta toxicidad. Un juguete que incumpla uno de estos reglamentos queda fuera de concurso. Más allá de la temática ilustrada, l@s participantes están invitad@s a dejar todo a su imaginación.

¡ Respeten a los reglamentos, sean creativos y diviértanse !

4

Envío de los juguetes Cada escuela debe enviar no más de tres obras antes del 11 de enero del 2018. Los juguetes, sólidamente empacados, deben ser enviados a la dirección siguiente : Oxfam-Québec 2330, rue Notre-Dame Ouest Montréal (Québec) H3J 2Y2 Canada Oxfam-Québec no se responsabiliza de las obras perdidas, extraviadas, averiadas o que lleguen después de la fecha límite, cualquiera que sea la razón.

Exposición « ¡ El universo, un terreno de juego infinito ! » Las obras recibidas serán expuestas en la exposición ¡ El universo, un terreno de juego infinito ! en el Planetarium Rio Tinto Alcan, desde febrero a mayo del 2018. Cerca de 80 000 personas visitan cada año la exposición para admirar la imaginación, creatividad e ingeniosidad de l@s jóvenes de todo el mundo. Es una manera simple pero muy eficaz de valorizar el trabajo de l@s jóvenes.

¿ Es posible recuperar mi juguete después la exposición ? Los juguetes se convierten en propiedad de Oxfam-Québec. Es importante avisar a l@s participantes que no podrán recuperar sus obras al fin del CIJ. Les sugerimos de apostar los reglamentos en el espacio de creación.

¿ Qué hacen Uds. con los juguetes después de la exposición ? Los utilizamos en eventos organizados para fines útiles a la realización su misión, por ejemplo, exposiciones donde el público puede descubrir la creatividad de l@s jóvenes de aquí y en el extranjero. Los enviamos también a otros países del sur para que sus poblaciones puedan contemplar los juguetes que provengan de todos los rincones del planeta.

5

Criterios de evaluación El comité de selección que escogerá los tres juguetes a mandar a Oxfam-Québec puede ser compuesto de jóvenes, miembros del personal, de madres y padres y miembros de la comunidad. Es sugerido de entregar menciones a l@s jóvenes cuyas obras fueron escogidas (a la discreción del medio). Los principios de solidaridad internacional, de justicia social y de respeto del medioambiente guían al jurado internacional en el proceso de evaluación de los juguetes y de los aprendizajes de l@s participantes. Los juguetes se evalúan anónimamente de acuerdo a los siguientes criterios :

CRITERIOS

EXPLICACIONES Cualidad estética (el juguete es atractivo, artístico y sensible a la realidad del país)

Apariencia física del juguete

Cualidad práctica (destreza manual, resistencia del juguete) Cualidad lúdica (tipo de juego : el juguete llama o no al juego en grupo)

Utilización de materiales recuperados diversos y originales Proceso de concepción del juguete

Creatividad (ingeniosidad, imaginación, originalidad, inventiva)

Trabajo de cooperación

Valores promovidos por el juguete

Promoción de los valores de solidaridad internacional. Construcción de una imagen más justa, más realista y más positiva de la situación de l@s jóvenes en el mundo (respuesta a la pregunta 7 de la Fichajuguete). Promoción de los valores ambientalistas (respuesta a la pregunta 8 de la Ficha juguete).

6

Certificados de participación Invitamos a las personas organizadoras del CIJ a reproducir el certificado de participación, a completarlo y entregarlo a cada joven que participa en el CIJ. El Certificado de participación es disponible en línea, en la página del Concurso internacional de juguetes de nuestro sitio web. Menciones de excelencia Cada año, se forma un jurado formado por personas provenientes de diferentes ámbitos, por ejemplo : especialistas en pedagogía, en medioambiente y en artes, patrocinadores, miembros del consejo de administración, contrapartes, embajador@s de Oxfam-Québec, etc. Primero, el jurado otorga 12 menciones de excelencia entre los juguetes recibidos de Canadá :  

seis menciones de excelencia en la categoría de 6 a 9 años; seis menciones de excelencia en la categoría de 10 a 12 años.

Esos 12 juguetes canadienses están integrados al componente internacional. Segundo, el jurado otorga 12 menciones de excelencia entre los juguetes recibidos de todos los países – incluido los 12 juguetes canadienses :   

cuatro menciones de excelencia en la categoría de 6 a 9 años; cuatro menciones de excelencia en la categoría de 10 a 12 años; cuatro menciones especiales de excelencia.

¡ Buen concurso !

Nuestro programa de participación del público está financiado por Affaires mondiales Canada.

7

.

FICHA-JUGUETE – Concurso internacional de juguetes fabricados con material recuperado Usted debe completar todos los campos de esta ficha y enviarla junto con el juguete presentado al concurso. 1) Nombre de la escuela o del grupo : ____________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

2) Dirección de la escuela o del grupo : ___________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

3) Nombre del o la responsable del concurso : _______________________________________ Número de teléfono : _____________________________________________________ Correo electrónico : ______________________________________________________

4) Número total de estudiantes de la escuela que han participado al CIJ : _________________ 5) Nombre del juguete : _________________________________________________________ 6) Nombre de cada participante por el mismo juguete :

Edad :

Nivel escolar :

a) ________________________________________

_____

____________

b) ________________________________________

_____

____________

c) ________________________________________

_____

____________

d) ________________________________________

_____

____________

7) Materiales recuperados utilizados : ______________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

8

8) ¿ Por qué participa usted en este concurso ? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

8) Ahora que usted ha terminado de fabricar su juguete en el marco de un proyecto de solidaridad internacional y medioambiente, responda por favor a una de las siguientes tres preguntas, señalando la pregunta que ha escogido :  

¿ Qué pueden hacer l@s jóvenes para proteger y mejorar el medioambiente ? ¿ Cómo sería un mundo perfecto ?

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

¡¡¡ IMPORTANTE !!! La ficha debe estar debidamente completada y anexada al juguete, en caso contrario quedará fuera de concurso. Nota. : Nos gustaría, si es posible, recibir una foto sacada durante la realización del juguete.

9

(Recortar y fijar con el juguete)

Etiqueta de identificación del JUGUETE VERIFICACIÓN 1. Nombre del juguete : ___________________________________________

Mi juguete :

___________________________________________

□

promueve la paz y la solidaridad entre los pueblos;

2. Apellido y nombre de cada participante :

□

está fabricado únicamente con materiales recuperados;

□

no contiene piezas nuevas ni pintura;

□

es más pequeño que 40 cm x 40 cm x 40 cm;

□

es resistente.

___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________

3. Nombre de la escuela o del grupo de jóvenes : ___________________________________________ ___________________________________________

Respondí a todas las preguntas en la FichaJuguete.

___________________________________________ Recorté la etiqueta de identificación del juguete, 4. País : ___________________________________________

marqué todas las casillas de verificación y la fijé a mi juguete.

___________________________________________

10