Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Contenidos 1. Contexto y antecedentes 2. Resultados educativos regionales Educación Básica 2017 Indicadores de Desarrollo Personal y Social Evaluaciones de Aprendizaje Simce

3. Resultados educativos regionales Educación Media 2017 Indicadores de Desarrollo Personal y Social Evaluaciones de Aprendizaje Simce

4. Anexos Estándares de Aprendizaje regionales

Contexto y antecedentes

Educación integral

La educación transmite y cultiva Valores

Conocimientos

Destrezas

Para alcanzar desarrollo integral Desarrollo espiritual, ético y moral

Desarrollo afectivo

Desarrollo intelectual

Ley General de Educación 20370, artículo 2. Texto refundido por D.F.L 2, 2010, MINEDUC.

Desarrollo artístico

Desarrollo físico

Pilares para la construcción de un nuevo sistema de evaluación

INDICADORES DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Autoestima académica y motivación escolar

Sistema Nacional de Evaluación de la Calidad VISITAS DE EVALUACIÓN Y ORIENTACIÓN INTEGRAL

Clima de convivencia escolar

Participación y formación ciudadana

Hábitos de vida saludable

Pilares para la construcción de un nuevo sistema de evaluación

INDICADORES DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

MIRADA MÁS AMPLIA DE CALIDAD

NUEVAS FORMAS DE EVALUAR

Sistema Nacional de Evaluación de la Calidad

VISITAS DE EVALUACIÓN Y ORIENTACIÓN INTEGRAL

EVALUACIÓN DE PROCESOS

Más y mejor información

Propósitos Mejora Educativa

Toma de decisiones de actores

Orientar la política pública

A través de Información con foco pedagógico

Acceso a la información

Productos para diferentes usuarios

Información con foco pedagógico

• En informes de resultados y Ficha web.

Nuevo

Reporte por género Reporte por eje Estándares de Aprendizaje Tendencia de puntaje promedio

Acceso a la información • Información pública y de fácil acceso en la WEB Portal Agencia Orienta

Ficha de Establecimiento

Informe de Visitas (si corresponde). Herramientas de orientación y recursos para docentes. Informes para descargar en formato PDF.

Resumen de los resultados. Se puede visualizar o descargar

· Donde se publica la Categoría de Desempeño.

Para todos los actores

Resultados educativos vía web y dispositivos móviles en www.agenciaeducacion.cl, con asistencia virtual para encontrar cada establecimiento.

Síntesis de resultados nacionales

Principales resultados educativos nacionales • En 4° básico se confirma el alza de 15 puntos y la reducción en la brecha socioeconómica, debido al avance de los estudiantes más vulnerables en la última década. • Estabilidad en Lectura desde 2010 y en Matemática desde 2011. • Preocupa la disminución de los resultados en Ciencias Naturales 8° básico. • Los desafíos más importantes en los Indicadores de Desarrollo Personal y Social se concentran en Hábitos de vida saludable y Autoestima y motivación escolar.

Principales resultados educativos nacionales • Más de la mitad de los estudiantes cree que las habilidades académicas no se pueden mejorar. Un alto porcentaje de directivos y docentes no cree que sus estudiantes puedan acceder a la educación superior. • Mientras se eliminan las brechas en los resultados de hombres y mujeres en Matemática, la ansiedad escolar en esta asignatura es mayor en las mujeres. • La mitad de los estudiantes declara usar el celular en clases pese a que la mayoría de los profesores lo prohíbe. Debemos incorporar la tecnología al contexto escolar con foco pedagógico.

Resultados Educativos Regionales 2017

Resultados educativos Indicadores de Desarrollo Personal y Social

Aprendizaje Simce

Autoestima académica y motivación escolar

Clima de convivencia escolar

Matemática

Comprensión de Lectura

Participación y formación ciudadana

Hábitos de vida saludable

Ciencias Naturales

Historia, Geografía y Cs. Sociales

4°

básico

8°

básico

II

medio

Aplicación 2017 Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

4°

8°

II

básico

básico

medio

12.535

12.157

11.526

95,2%

94,3%

92,8%

444

359

151

99,1%

100%

100%

Resultados 4° y 8° básico Región del Libertador Gral. Bernardo O`Higgins

Resultados Educativos

Indicadores de Desarrollo Personal y Social

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins Indicadores de Desarrollo Personal y Social

Autoestima académica y motivación escolar Bajo 1%

4°

Medio 45%

Alto 54%

básico

8°

básico

Alto 42%

54% y 42% de las respuestas de los estudiantes de 4° y 8° básico respectivamente se encuentra en un nivel alto. Los estudiantes, en cuanto a su Autopercepción y autovaloración académica, muestran confianza en sus capacidades para aprender, perciben que sus docentes y apoderados valoran sus capacidades académicas y que el establecimiento los incentiva a aprender.

Bajo 2% Medio 56%

Respecto de la Motivación escolar, los estudiantes se muestran interesados por aprender lo que se les enseña en el establecimiento y perciben las tareas como una oportunidad para aprender.

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins Indicadores de Desarrollo Personal y Social

Clima de convivencia escolar Bajo 0% Medio 33%

4°

Alto 67%

de las respuestas de los estudiantes de 4° y 8° básico respectivamente se encuentra en un nivel alto.

básico

básico

Los estudiantes, los docentes y los apoderados manifiestan que existe un cuidado permanente del establecimiento y que existe un buen trato entre alumnos, y entre ellos y los adultos.

Bajo 0%

8°

Alto 54%

67% y 54%

Medio 46%

Además los estudiantes declaran que las normas se promueven constantemente y expresan que las agresiones y la violencia son casi inexistentes en el establecimiento.

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins Indicadores de Desarrollo Personal y Social

Participación y formación ciudadana Bajo 2% Medio 22%

4°

básico

Alto 76%

básico

de las respuestas de los estudiantes de 4° y 8° básico respectivamente se encuentra en un nivel alto.

Bajo 2%

8°

Alto 65%

76% y 65%

Medio 33%

Los estudiantes muestran un nivel positivo de identificación y satisfacción con el establecimiento, y expresan que en el se fomenta fuertemente la participación democrática, la expresión de ideas y opiniones. Los apoderados perciben que se promueve la participación en actividades y en las decisiones en el establecimiento.

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins Indicadores de Desarrollo Personal y Social

Hábitos de vida saludable Bajo 3%

4°

Alto 53%

Medio 44%

de las respuestas de los estudiantes de 4° y 8° básico respectivamente se encuentra en un nivel alto.

básico

8°

básico

Alto 26%

53% y 26%

Bajo 6%

Medio 68%

Los estudiantes declaran consumir excepcionalmente comida no saludable en el establecimiento; y que las normas y la oferta de alimentos saludables están muy presentes. También perciben que la realización de actividad física es significativa. En relación a los Hábitos de autocuidado, los estudiantes señalan tener hábitos de sueño e higiene adecuados para su etapa del desarrollo.

Resultados Educativos

Evaluaciones de Aprendizaje Simce

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Evaluaciones de Aprendizaje Simce

4°

Lenguaje y Comunicación: Lectura

básico

300

280

269

260

254

253

2006

2007

258

260

2008

2009

264

265

2011

2012

261

262

263

265

2013

2014

2015

2016

267

240

220

200 2010

2017

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Evaluaciones de Aprendizaje Simce

4°

Lenguaje y Comunicación: Lectura, tendencia según género

básico

300

275

280

265 259 260

240

266

271

258

258

268

268

270

270

257

259

271

258 263

248

271

248

251

254

254

256

262 Género

Mujeres Hombres

220

200

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Evaluaciones de Aprendizaje Simce

Lenguaje y Comunicación: Lectura, Tendencia según GSE 320

305 300

59 puntos de diferencia

280

299 279

301 284

304

284

309 300 287 277

276 266

260

258

258

259 248

240

259

304

283 278

267

269

256

255

249

309

279

309

279

básico

310

283

267

267

267

269

252

253

252

254

246

245

242

248

240

240

281

306

4°

235

237

248

237

242

238

243

317

286

68

271

puntos de diferencia

257

249 GSE

220 2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

Alto Medio alto Medio Medio bajo Bajo

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Evaluaciones de Aprendizaje Simce

8°

Lengua y Literatura: Lectura

básico

300

280

260

252 240

252

256

256 247

241

243

220

200

2007

2009

2011

2013

2014

2015

2017

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Evaluaciones de Aprendizaje Simce

8°

Lengua y Literatura: Lectura, tendencia según género

básico

300

280

259 260

257

262

260 254 247

240

245

246

250

251

Mujeres Hombres

251 234

240

236

220

200 2007

2009

2011

2013

Género

2014

2015

2017

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Evaluaciones de Aprendizaje Simce

Lengua y Literatura: Lectura, tendencia según GSE 310

71 puntos de diferencia

307 300

303

275

278

278

281

285

261

258

230

281

267

270

250

básico

298

290

279

8°

259

259

240

240

236

236

263

264

244

244

237

240

253

254 236

253 233

230

225

210 2009

2011

2013

puntos de diferencia

228

223 2007

56

2014

2015

2017

GSE Alto Medio alto Medio Medio bajo Bajo

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Evaluaciones de Aprendizaje Simce

4°

Matemática

básico

300

280

260

240

246

243

243

2007

2008

250

250

2009

2010

257

257

2011

2012

253

253

2013

2014

258

259

259

2015

2016

2017

220

200

2006

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Evaluaciones de Aprendizaje Simce

4°

Matemática, tendencia según género

básico

300

280

260

247 240

245

251 244

252

244

242

242

2007

2008

258 255

250

248

2009

2010

258 257

260 254

253

252

252

2013

2014

257

259

260

260

258

200 2011

2012

Hombres Mujeres

220

2006

Género

2015

2016

2017

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Evaluaciones de Aprendizaje Simce

Matemática, tendencia según GSE

4°

básico

320

302

305

303

309

306

310

311

274

276

304

308

318

316

314

277

275

264

265

265

248

248

236

239

300

73

280

puntos de diferencia

260 240 220

273

252

278 269

271 256

248

229

231

223

257

245 238

230

273

260

260

247

248

235

235

238

268

268

257

258

243

243

245

231

220

223

227

230

232

235

278

79 puntos de diferencia

GSE

200 2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

Alto Medio alto Medio Medio bajo Bajo

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Evaluaciones de Aprendizaje Simce

8°

Matemática

básico

300

280

260

253

256

258

259

259

2009

2011

2013

2014

261

257

240

220

200 2007

2015

2017

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Evaluaciones de Aprendizaje Simce

8°

Matemática, tendencia según género

básico

300

280

260

240

258

249

261

252

261

262

261

255

256

256

2011

2013

2014

263 257 259

256

220

200 2007

2009

2015

2017

Género Hombres Mujeres

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Evaluaciones de Aprendizaje Simce

8°

Matemática, tendencia según GSE

básico

320

82

300

puntos de diferencia

280

319

281

260

259 241

321

283

262

243

317

281

316

312

317

320

88

290

285 280

270

271

264 246

244

244

239

277

270 247

puntos de diferencia

269 243

240

237

237

239

240

2007

2009

2011

2013

236

220

2014

2015

232 2017

GSE Alto Medio alto Medio Medio bajo Bajo

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Evaluaciones de Aprendizaje Simce

8°

Ciencias Naturales

básico

300

280

271

260

256

258

2007

2009

263

267 258

240

220

200 2011

2013

2015

2017

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Evaluaciones de Aprendizaje Simce

Ciencias Naturales, tendencia según género

8°

básico

300

274

280

260

259

261

263 262

254

268

268 259 265

257

255

Género Hombres Mujeres

240

220

200 2007

2009

2011

2013

2015

2017

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Evaluaciones de Aprendizaje Simce

Ciencias Naturales, según GSE

8°

básico 322 320

83 puntos de diferencia

317

321

320

311 298

300 286

284

319

286

295

282 276

280 270 261

266

264

252

249 244

240

239

72 puntos de diferencia

258

260 244

279

240

244

250

245

247

239 GSE

220 2007

2009

2011

2013

2015

2017

Alto Medio alto Medio Medio bajo Bajo

Resultados II Medio Región del Libertador Gral. Bernardo O`Higgins

Resultados Educativos

Indicadores de Desarrollo Personal y Social

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins Indicadores de Desarrollo Personal y Social

Autoestima académica y motivación escolar

Bajo 1%

II

Alto 44%

Medio 55%

medio

44% De las respuestas de los estudiantes se encuentra en un nivel alto.

Los estudiantes, en cuanto a su Autopercepción y autovaloración académica, muestran confianza en sus capacidades para aprender, perciben que sus docentes y apoderados valoran sus capacidades académicas y que el establecimiento los incentiva a aprender. Respecto de la Motivación escolar, los estudiantes se muestran interesados por aprender lo que se les enseña en el establecimiento y perciben las tareas como una oportunidad para aprender.

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins Indicadores de Desarrollo Personal y Social

Clima de convivencia escolar

Bajo 0%

II

Alto 51%

Medio 49%

Los estudiantes, los docentes y los apoderados manifiestan que existe un cuidado permanente del establecimiento y que existe un buen trato entre alumnos, y entre ellos y los adultos.

medio

51% De las respuestas de los estudiantes se encuentra en un nivel alto.

Además los estudiantes declaran que las normas se promueven constantemente y expresan que las agresiones y la violencia son casi inexistentes en el establecimiento.

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins Indicadores de Desarrollo Personal y Social

Participación y formación ciudadana

Bajo 4%

II

Alto 53%

Medio 43%

medio

53% De las respuestas de los estudiantes se encuentra en un nivel alto.

Los estudiantes muestran un nivel positivo de identificación y satisfacción con el establecimiento, y expresan que en el se fomenta fuertemente la participación democrática, la expresión de ideas y opiniones. Los apoderados perciben que se promueve la participación en actividades y en las decisiones en el establecimiento.

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins Indicadores de Desarrollo Personal y Social

Hábitos de vida saludable

Alto Bajo 18% 8%

II

medio

Medio 74%

18% De las respuestas de los estudiantes se encuentra en un nivel alto.

Los estudiantes declaran consumir excepcionalmente comida no saludable en el establecimiento; y que las normas y la oferta de alimentos saludables están muy presentes. También perciben que la realización de actividad física es significativa. En relación a los Hábitos de autocuidado, los estudiantes señalan tener hábitos de sueño e higiene adecuados para su etapa del desarrollo. Del mismo modo, señalan que el establecimiento promueve fuertemente conductas de higiene, educación sexual y prevención del consumo de drogas, alcohol o tabaco.

Resultados Educativos

Evaluaciones Aprendizaje Simce

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Evaluaciones de Aprendizaje Simce

Lenguaje y Comunicación: Lectura

II

medio

300

280

260

240

252

252

2006

2008

257

259

254

253

2013

2014

250

250

2015

2016

252

220

200 2010

2012

2017

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Evaluaciones de Aprendizaje Simce

II

Lenguaje y Comunicación: Lectura, tendencia según género

medio

300

280

260

256

255

259

263

258

258

258

258

261 Género

240

248

249

2006

2008

255

256

250

248

242

243

244

2015

2016

2017

220

200 2010

2012

2013

2014

Mujeres Hombres

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Evaluaciones de Aprendizaje Simce

Lenguaje y Comunicación: Lectura, tendencia según GSE 320

307

308

304

300

77 puntos de diferencia

286

280

287 281

302 283

284

267 245

297 281

296

280

251

247

241

245

274 272

273

65

245

245

245

puntos de diferencia

228

227

229

277 269

250

294

285 273

279

273

260

medio

312 295

288

II

240

220

230

233 224

225

221

224

GSE

200 2006

2008

2010

2012

2013

2014

2015

2016

2017

Alto Medio alto Medio Medio bajo Bajo

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Evaluaciones de Aprendizaje Simce

II

Matemática

medio

300

280

260

240

250

262

263

2012

2013

253

258

259

2014

2015

265

264

2016

2017

246

220

200 2006

2008

2010

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Evaluaciones de Aprendizaje Simce

II

Matemática, tendencia según género

medio

300

280

260

240

269

269 262

259

255 249 245

243

2006

2008

256

257

2012

2013

262

255

256

2014

2015

267

264 Género

263

264

2016

2017

247

220

200

2010

Hombres Mujeres

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Evaluaciones de Aprendizaje Simce

Matemática, tendencia según GSE

II

medio

340

338

330

333

340

342

338

334

305

118 puntos de diferencia

341

306

309

314

320 300

342

295

291

280

297

294 290

292

252

254

291

283 275

260 242 240

262

296 289

293

259 245

245

295

251

113 puntos de diferencia

251

232

220

220 200 2006

226 208

208

2008

2010

2012

218

217

2013

2014

222 2015

229

228

2016

2017

GSE Alto Medio alto Medio Medio bajo Bajo

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Evaluaciones de Aprendizaje Simce

II

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

medio

Puntaje promedio

249

Puntaje según género

251

251

247

251

250

Género Hombres Mujeres

2015

2017

2015

2017

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Evaluaciones de Aprendizaje Simce

Historia, Geografía y Ciencias Sociales, según GSE 299

275 224

272

243

271

226

II

medio

282

301

242

GSE

2015

75

puntos de diferencia

2017

75

puntos de diferencia

Alto Medio alto Medio Medio bajo Bajo

Anexos

Estándares de Aprendizaje regionales de 4° básico y II medio

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Evaluaciones de aprendizaje Simce

Lectura y Matemática, Estándares de Aprendizaje Lectura

4°

básico

Matemática

23,8% 39,8%

39,1%

Adecuado Elemental Insuficiente

28,7%

31,5%

2017

Estándares de Aprendizaje

37,1%

2017

Región del Libertador General Bernardo O`Higgins

Evaluaciones de aprendizaje Simce

Lectura y Matemática, Estándares de Aprendizaje Lectura

II

medio

Matemática

21,5%

21,6%

30,3%

35,1%

Estándares de Aprendizaje Adecuado Elemental Insuficiente

48,2%

2017

43,2%

2017