MANUAL PARA L A EL ABORACIÓN DE
Planes Locales de Salud
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CAPÍTULO 4. PLAN DE ACCIÓN
Herramientas para el Manual de Elaboración de PLS FICHA GRUPOS DE TRABAJO FASE/S DEL PROCESO EN LA/S QUE SE PUEDE UTILIZAR: PLAN DE ACCIÓN TEXTO: La ficha esta diseñada para trabajar con los grupos de trabajo que van a abordar los distintos problemas de salud o líneas de intervención priorizadas en el perfil. El instrumento busca facilitar el trabajo de los grupos que van a abordar los problemas de salud o líneas de intervención priorizadas, proporcionándoles un marco único que pueda servirles de guía, a la vez que permite sistematizar la información obtenida, lo que simplificará el trabajo de puesta en común y volcado de los datos a un formato único, el Plan Local de Salud. MODELO EN BLANCO:
FICHA GRUPOS DE TRABAJO ÁREA DE ACTUACIÓN (GRUPO DE TRABAJO)
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Planes Locales de Salud CAPÍTULO 4. PLAN DE ACCIÓN
DIMENSIONES (PROBLEMAS)
FACTORES INFLUYENTES
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CAPÍTULO 4. PLAN DE ACCIÓN
RECURSOS EXISTENTES RECURSO / ACCIÓN / ACTIVIDAD
PROPUESTAS DE ACTUACIÓN
ENTIDAD RESPONSABLE
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Planes Locales de Salud CAPÍTULO 4. PLAN DE ACCIÓN
OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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Planes Locales de Salud CAPÍTULO 4. PLAN DE ACCIÓN EJEMPLO:
FICHA DE GRUPOS DE TRABAJO ÁREA DE ACTUACIÓN (GRUPO DE TRABAJO) Problemática Juvenil
DIMENSIONES (PROBLEMAS) • Civismo. • La problemática del Botellón - Venta de alcohol a menores. Falta de alternativas. • Violencia en la pareja. Sumisión de la mujer, falta de respeto y control del hombre. • Relaciones sexuales con riesgo. • Violencia hacia los padres. • La televisión y los medios de comunicación como factor negativo. Sobretodo el ver la televisión solo/a. • El descontrol familiar como inicio de todos los problemas.
FACTORES INFLUYENTES • La familia, como elemento de transmisión de valores. • Los medios de comunicación y la imagen que dan de los jóvenes. • Los iguales. • Los Centros formativos: desde el colegio hasta el IES, la adecuación de los programas formativos. • Los poderes públicos que ponen en marcha acciones sin comprobar su efectividad. • Los técnicos de las distintas instituciones y sectores que trabajan de forma aislada, cuando el objeto de intervención es el mismo.
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CAPÍTULO 4. PLAN DE ACCIÓN
RECURSOS EXISTENTES RECURSO / ACCIÓN / ACTIVIDAD
ENTIDAD RESPONSABLE
Semana de la Juventud • Taller de Supervivencia • Actividades deportivas • Conciertos • Programas de radio • Visitas culturales
Concejalía de Juventud en colaboración con Guadalinfo y Asociaciones
Viaje cultural y deportivo a Granada y Sierra Nevada
Concejalía de Juventud
Cine de Verano
Concejalía de Juventud
Campaña “YAPEROLLAMA”
Concejalía de Juventud e Instituto Andaluz de la Juventud
“Jóvenes y medio ambiente” jornada medioambiental
Concejalía de Juventud y Concejalía de Medio Ambiente.
Salón Manga Municipal
Concejalía de Juventud Asociación Juvenil Universotaku Guadalinfo
Charla de Educación Vial
Concejalía de Juventud Policía Local
Buzón “Construye tu Juventud”
Concejalía de Juventud
Ruta de la tapa Primavera
Concejalía de Juventud
Jornada de Kayaks
Concejalía de Juventud
I Paseo de Motos de Juguete
Servicios Sociales
I Marcha sobre ruedas: Patines y Patinetes
Servicios Sociales
Charla: La Sexualidad en la Adolescencia
Servicios Sociales
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CAPÍTULO 4. PLAN DE ACCIÓN
Charla: Prevención de Alcohol
Servicios Sociales
Oca-Cultura
Servicios Sociales
Juego de la Diversidad
Servicios Sociales
Mundialito de Fútbol 7
Servicios Sociales
Taller “Rompiendo falsos mitos, construyendo nuevas ideas”
Servicios Sociales
Programa Educativo Forma Joven
IES
Asesoría Individualizada y grupal por parte del Centro de Salud
IES
Fundación Alcohol y Sociedad
IES
Testimonios de personas que han superado una adicción
IES
Plan Director
IES y Guardia Civil
Charlas Policía Local
IES y Policía Local
Promoción de hábitos de vida saludable desde el Área de Educación Física
IES
Semana Cultural: Juegos Olímpicos y hábitos de vida saludable
IES
Utilización del entorno como recurso de ocio y tiempo libre
IES
PROPUESTAS DE ACTUACIÓN • Programa de Ocio alternativo “D’JUERGA ALTERNATIVA” • Charlas impactantes de concienciación sobre conductas dañinas para la salud • Escuela de Abuelos • Creación de una CASA DE LA JUVENTUD
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CAPÍTULO 4. PLAN DE ACCIÓN
OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Dar respuesta a la problemática juvenil del municipio, teniendo en cuenta las distintas dimensiones que ésta puede abarcar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS •P roporcionar conocimientos básicos sobre temas importantes para la prevención de las conductas de riesgo en los jóvenes: Sexualidad, movilidad y accidentabilidad, adicciones, relaciones humanas, igualdad de género, diversidad, etc. • Crear un marco de participación para que los jóvenes puedan expresar su opinión acerca de temas trascendentales para su salud. • Generar alternativas de ocio activo, que ofrezcan nuevas posibilidades de actividades saludables a los jóvenes. • Integrar a los jóvenes en las cultura del municipio, haciéndolos partícipes como sujetos clave en las distintas actividades de la localidad.
