New Dimensions Charter School Política de participación de los ...

padres en la educación de los niños. La ley de “Ningún niño se queda atrás, del. 2001”, estipula que los padres deben es
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New Dimensions Charter School Política de participación de los padres 2014-2015 La escuela New Dimensions reconoce la importancia del involucramiento de los padres en la educación de los niños. La ley de “Ningún niño se queda atrás, del 2001”, estipula que los padres deben estar incluidos en el programa Title 1. Esta política de participación de los padres se ha desarrollado juntamente con los representantes del consejo de padres de familia y la escuela. Describe las expectativas de la escuela para el involucramiento de los padres . Cada año la maestra del programa Title 1 se reúne con el Consejo de Padres de Familia y le presenta un informe, también compartirá las políticas de participación de los padres y los derechos de los mismos para ser tomados en cuenta en la vida estudiantil de la escuela. Además se ofrecen algunas ideas de cómo pueden los padres participar en la preparación de sus hijos para un mejor rendimiento académico. Este documento será leerá y se tomaran ideas para mejorarlo. La escuela New Dimensions cree que los contratos que firman los padres entre la escuela y el estudiante son muy importantes para asegurarse que los padres esten al tanto de todo lo que pasa en la escuela con sus niños. El Contrato enfatiza como los padres, maestros y alumnos comparten la responsabilidad para tener un año escolar de éxito. Las metas para el involucramiento de los padres en la escuela New Dimensions son las siguientes: a. Mantener los padres informados acerca de los métodos de instrucción y los objetivos del programa por medio de poner mensualmente una carta en le página electrónica de la escuela. b. Comunicación constante con los padres para informarles el progreso académico de sus hijos. Esto se logrará por medio de : 1. Comunicación por medio de las agendas de planeación. 2. Intercambio de notas entre la escuela y los padres.

3. Reportes del progreso académico y tarjetas de calificación. 4. Llamadas telefónicas cuando es necesario. c. Animar a los padres para colaborar con la escuela por medio de : 1. Open House ( día en que la escuela abre las puertas al público) 2. Reunión del Comité de representantes de los padres ( PTO) 3. La feria del libro 4. Paseos con propósito educacional con la clase de sus niños 5. Trabajo voluntario en la escuela 6. Eventos del comité de padres: a. Comida de bienvenida b. Noche en Bo’s c. Festival de otoño d. Feria del libro(2) e. Día de los abuelos f. McTeacher’s Night ( una noche en el que Mc Donalds dona una parte de sus ventas a la escuela) g. Baile del día de San Valentín h. Semana divertida ( Spirit week) i. Semana de apreciación del maestro j. Extravaganza de primavera 7. El desfile del personaje de los libros 8. Programa de navidad 9. Eventos para el programa Title 1 10.Mensajes telefónicos, de correo electrónico y de texto. 11.Eventos para recaudar fondos d. Asegurarse de proveer oportunidades para que los padres que no pueden participar por problemas de idioma, o por inhabilidad de oir. 1. Tener un intérprete cuando sea necesario 2. Apoyo por medio de ELL ( English Language Learners)

e. Proveer a los padres con información concerniente a los currículos con que trabaja la escuela como Common Core Standards tanto en matemáticas

como en inglés, también el Core Knowledge , El North Carolina Standard Course of Study, junto con los examines que se toman en clase como: 1. K-2 examen de matemáticas 2. Examen de las nueve semanas 3. El examen del comienzo de año para tercer grado(BOG) 4. Examen del final del año 5. Evaluación para el final del quinto grado 6. Asesoría para k-3 y monitoreo de progreso 7. Evaluaciones MAP ( otoño, invierno y primavera) 8. Programa de lectura : Leyendo de la A a la Z 9. Examen para octavo grado Explore. f. Informar a los padres de su derecho de solicitar información acerca de los maestros y el personal que trabaja en la escuela. Esta información se puede obtener en la oficina de la escuela. La escuela New Dimensions va a proveer oportunidades para que los padres puedan involucrarse en la educación de sus hijos en la siguiente forma: a. Padres y maestros trabajando juntos para proveer estrategias para el desarrollo académico de los estudiantes. b. Se realizarán reuniones anuales para aprender más acerca del programa de lectura de Title 1 y estrategias para ayudar a los niños a mejorar su lectura. c. Los maestros de clase entregaran un reporte del progreso académico y tendrán una conferencia con los padres para hablar del rendimiento académico del estudiante. d. Los programas , actividades y procedimientos incluirán: a. Conferencias entre los maestro y los padres b. Comunicación al hogar por medio de la agenda de planeación de sus hijos. c. Reportes del progreso académico cada nueve semanas. d. Notas y llamadas telefónicas cuando son necesarias. e. Cartas informativas por grados.

f. g. h. i.

Eventos planeados por el comité de padres de familia(PTO) Actividades para recaudar fondos. Reuniones del comité de padres de familia(PTO) Mensajes por medio de correo electrónico, llamadas telefónicas y mensajes de texto.

E. Lo padres tienen el derecho de solicitar información acerca de la calificación profesional de los maestros y asistentes de la clase, o de cualquier miembro del personal de la escuela. Esta información está disponible cuando la necesite. La participación de los padres es de mucha importancia para el éxito académico de su hijo(a), cada año se conducirá una evaluación a este documento y se harán los cambios necesarios. También se hará una evaluación del mismo por medio de un cuestionario que se enviara a la casa.

New Dimensions Charter School Plan para la participación de los padres 2014-2015 La escuela New Dimensions reconoce que la participación de los padres es de suma importancia, tanto asi que aumenta las posibilidades para el progreso académico de los estudiantes. New Dimensions proveerá oportunidades para la participación de los padres en la siguiente manera: 1. Unos días antes del comienzo de clases los padres pueden venir a la escuela para conocer a los maestros y familiarizarse con la clase de su niño(a) 2. Los maestro se comunican a la casa por medio de cartas, correos electrónicos y notas en la agenda de su hijo(a) 3. Se tendrán reuniones entre los maestro y los padres por lo menos dos veces al año. 4. También los padres tienen derecho de solicitar reunirse con los maestros cuando lo consideren necesario. 5. Los padres son siempre bienvenidos para visitar la clase de sus niños y para servir como voluntarios. 6. El director de la escuela también está disponible para reunirse con los padres cuando estos lo soliciten. 7. La escuela manda una carta informativa para que los padres estén al tanto de todos los eventos, hora y fecha. 8. Las reuniones del comité de padres (PTO) se reúne el segundo jueves de cada mes durante el año escolar. 9. La mesa directiva de la escuela se reúne el tercer jueves de cada mes. 10. La escuela abre las puertas al público en la primavera para dar a conocer nuestros programas y académicos y los requerimientos en la clase. 11. También cada grado tiene noches familiares y diferentes clases de reuniones para que los alumnos tengan la oportunidad de compartir lo que han aprendido. 12. Se ofrecen programas de lectura durante el verano para los estudiantes que lo necesiten. 13. Durante el año escolar se organizan las Spirit nights para unir las familias y apoyar la escuela.