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Mathematik, Sport,. Sachunterricht. Alter: 53 Jahre. Land: Deutschland, Niedersachsen. Schule: Erich-Kästner-Schule, Grundschule. Meine Muuvit-Geschichte.
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Name, Vorname: Bornschein, Kathr in Schulfach/-fächer: Mathematik, Spor t, Sachunterricht Alter: 53 Jahre Land: Deutschland , Niedersachsen Schule: Erich-Käs tner-Schule, Grund schule

Meine Lehrer Muuvit-Ges c hichte b e r i c Muuvit h -Abent ten von ihr en euern ? geworden m a s k r e aufm uf Muuvit a le u h c vit?) S n mit Muu bzw. Ihre o h ie c S s d ie in S s en 1. Wie einer nge arbeit la ie W olfsburg zu h W c llt u fL a V . s .a in (u vere ort vorgeste ball as d Konzept, d ule des Fuß s h c a war, s D r e . n tn e r d a gela gt worden als P u in e e ir z r w it e v n b u e ü u d r llegium über M 2009 wu 9 das uch das Ko anstaltung r a e v m s e n d im Jahr 200 o h ti c d a a n N la . h n c a ts t Inform u r e D hr mit allen sofo in Ja h n s ic e le m d u je h h c c n a S e r nehm ersten rt. wurde, sp als eine der eistert. Wir Muuvit-Sta g it n e b m te s n ir h e c r w ä a n n w f den n und konnte er schon au teuer starte m n e im b n A te it r a v u Mu il und w fen (1-4) te tu s n e s s la K

2. Ist e s neu zu aus Ihrer S icht e gestal in gro ten? ßer A

ufwan An un serer S d den chule h Unter Nieder a richt m sächsis t Bewe c g Muuvi h u it Muu t unter en Kultusm ng einen ho vit inister h stützt und in e n Stellen ium ze und er den Un wert rtifi gänz Währe te nd der rricht zu bri t unser Best ziert als „Spo – wir sind vo reben, r n m M Beweg möglic tfreundliche ungsan uuvitzeit be gen. h S g g st viel c Option innen ebot in Beweg hule“ - und w l d ung in ausges iebend gerne er Turnhall ir den Schulv die Sch e. pr o a ule ihre Be ochen wach n und komm Sehr viele Sc rmittag mit einem in den hülerin en nac wegun of h 20 be K g n Anfan wegten en und Schü fenen g“ orga skarte eintra lassenraum u g n l nd freu er neh Minut en kön Turnh isiert h me en all en ne ab Währe e wechseln s en, ist so etw n. Da wir tä sich, dass si fröhlich und n diese es gl ic n a Beweg d des Schulv h die Lehrkr s problemlo ich die ersten chon zwei K ormitt s mögl äfte ab ungssp ags pla ich. Be 20 Minuten reuze in . iele od dem Sc n i der A er a en h ufsicht ls „offenen Einige ulhof wechse aufgaben im wir häufige i n r bevorz ln sich der Klasse als son u n a Die Ki s nder si gen Bewegu b, da kann je raum oder e t Bewegung n s infach d nd in j im nac eine „S pausen ein; edem F g mit Musik e Lehrkraft hfolge , kle der ause all b nd „zum B ewege en Unterrich egeistert un ine Bewegun Phantasie fre pause“ auf n zu be d dank t ien La gsspiel u wegen . Gerade im e Grund n dies mit e e oder Bewe f lassen. “! r g schula lter ist höhter Konz ungskarten. es ja se e hr leic ntration ht, die Kinder

? mmenhalt in der Klasse sa Zu n de f au d un r le Schülerinnen und Schü

leichter, sich zu hülerinnen und Schülern Sc len vie es lt fäl se au sp , dieses positive Nach einer Bewegung halt zu folgen. Wichtig ist sin ht ric ter Un m de d atisieren und un konzentrieren mit den Kindern zu them am ins me ge ch au t“ gu ch rnziel Empfinden „Ich fühl mi g tut mir gut“ – dieses Le un eg ew „B t. mm ko s die , woher n Kindern ihnen bewusst zu machen unkt gerückt und von de elp itt M n de in n he oc W gt so ei er wirkt dies nach und trä wird durch Muuvit für dr eu nt be -A vit uu M m de . Auch nach auch so wahrgenommen nsführung bei. be die Erfahrung zu einer gesünderen Lebe eit sehr förderlich. Ich ha -Z vit uu M die ist aft ch chmittags Für die Klassengemeins gung motivieren, sich na we Be hr me zu ig eit ns ge nder ge eichten gemacht, dass sich die Ki h gemeinsam über die err sic n, ne or sp an re de an , es Kind der zum Bewegen verabreden “ eine Stadt besichtigen. Jed ell rtu „vi er nd na tei mi n, , die sonst Reisekilometer freue erfolg beitragen – auch die ise Re m zu en aß erm ich gle Klassengemeinschaft kann – und Kilometer sammeln. d sin r nicht die Supersportle

… eine Bereicherung meines Unterrichts . Ich freue mich ge meiner Klasse auf da meinsam mit s Muuvit-Abenteu er und auf unsere nä chste Reise.“

eiden, wie rer selber entsch eh L r de je d un n er 4. ri n man in der 3. od kann ja jede Lehre en s E w , l! es al t F is n n de te ne je Auf ungskreuze in ei soll. Am einfachs n eg de ew er B w re rt ih ie g st di ve er ins n selbststän viel Zeit in mmelten Kilomet Kinder dann scho e sa di ge e da di t, h nn ic gi gl tä be tiv Klasse . Und wer nicht Tag tun. Alterna en n te nn it kö dr n er ge od ra n nt jeden zweite uch Klassenliste ei ute auswählen. A hte, der kann dies ro öc se m ei R en ue eb ne ng e ei Internet en und di r dies nicht zu eine r die Daten eingeb de ob in h, K sc ti ch ep au n sk te könn sind alle wirklich nige im Kollegium n ei se en ei ar R tw vi le uu hu M Sc n aus an unserer folgreichen ungsmöglichkeite aber nach vier er eg t, ew hr B fü ue ng ne tu as ch el si Mehrb ährend im lasse denkt t und variiert. W ch kreativ. Jede K er au nd d rä un ve rt ch ie iv au e ot der m d die Klassenreis ant sind, sind in ir ss w re te hr in Ja r zu de in hr K Ja e und von ichtig. ziele für di Informationen w e Bilder der Reise he di sc hr pi lja ty es hu nd Sc la sehr en er erst und Schüler auch n Sprachkurse od en ne ei nn kl ri e le di hü e Sc ss e la vierten K können di me nkt „Bewegung“ dliche Schulsyste ie pu ch er rs hw te Sc un m er de od zeit Neben n der Bewegungs Europa, Sprachen ne in r ch re de m än U L t: re üb de werden ge viel über an der ische Kenntnisse at m he at kreuze, addieren m gs h uc un A eg ew B n lernen. Klassen ne ge sten und zweiten ze, Zählen der ei er e eu di kr gs ür F un . le eg el ew r den ab B in eren Patenschüle tierung in einer T öß en gr ri e O , di s er et un i m lo be Klassenki halb helfen spruchsvoll. Des an rte. hr se n ho sc s ist da rer Bewegungska ih n te er w us A beim jüngeren Kindern

Bitte stellen Sie si

ch zum Schluss n och

Mein Name ist Kat hrin Bornschein, ic h bin verheiratet und ha be drei (fast) erwac hs ene Kinder. Nach dem Studium des Lehram ts für Grund- und Hau ptschulen mit dem Fächerschwerpunk t Mathematik und Sport startete ich meine sc hulische Berufstätig keit an der Hauptschule W olfsburg-Westhagen . Seit 1999 arbeite ich an der Grundschule Er ichKästner-Schule in Cremlingen-Wedde l und bin dort seit 2007 fü r den Fachbereich Sport zuständig.