Matching Activity Titulo de la selección:

El juguete que va y viene

Source: Released TAKS April 2009, Grade 3, Spanish Genre: Nonfiction - Information

Directions and Activity Variations Students may work individually or with a partner. Teacher shows the titles, subtitles and photos with captions as a pre-reading activity. 1. Cut apart the main ideas and give one main idea to individual student or partners. Teacher reads the selection one paragraph at a time. Students identify when they have the matching main idea. 2. Provide the selection and cut-apart main ideas. Students read the selection and match cutapart main ideas to paragraphs in the selection. 3. Provide cut-apart selection and cut-apart main ideas. Students match cut-apart paragraphs to the cut-apart main ideas. Show as a pre-reading activity

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Main ideas for cutapart activity

Introducción de estar aburridísimo Introducción – encontrar el yo-yo El yo-yo es uno de los juguetes más antiguos del mundo El yo-yo fue inventado Pedro Flores hizo famoso este juguete en Estados Unidos Pedro tenía un sueño Nunca se olvido de su ilusión de hacer y vender yo-yos. Pedro Flores siguió tratando. El yo-yo se convirtió en el juguete favorito de todos los niños. El yo-yo ha sido mejorado y cambiado. Conclusión – Hoy los niños disfrutan horas de diversión con el yo-yo.

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