¿Más o menos que

Para hacer la actividad de abajo, pida a su hijo o hija que dibuje una barra de fracciones en una hoja de papel. Podría
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Nombre

Fecha

VÍNCULO CON EL HOGAR

86 䉬

Hora

¿Más o menos que 12 ?

La clase ha empezado a comparar fracciones identificando fracciones que son menos que, más Nota 1 que o igual a

. Una manera de que los niños puedan comparar fracciones es: si el numerador a la 2 1 familia es menor que la mitad del denominador, entonces la fracción es menos que 2 ; si el numerador 1

es mayor que la mitad del denominador, entonces la fracción es más que

; si el numerador es 2 1 exactamente la mitad del denominador, entonces la fracción es igual, o equivalente, a

. Para 2 hacer la actividad de abajo, pida a su hijo o hija que dibuje una barra de fracciones en una hoja de papel. Podría usar la barra para crear fracciones colocando las losas de números por arriba y por debajo de la barra. Por favor, devuelva este Vínculo con el hogar a la escuela mañana.

Recorta las losas de números. 1 2

1. Con las losas, forma fracciones que sean menos que

.

Forma tantas fracciones como puedas. Anota las fracciones que hagas.

Ejemplo:

1

1

3

2

1 2

2. Con las losas, forma fracciones que sean más que

.

Forma tantas fracciones como puedas. Anota las fracciones que hagas.

Ejemplo:

2 3

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0

3 4 5

Practica

Unidad

Resuelve. 3.

23  54 

4. 73  36 

5.

56  38

6.

42  27

6 7 8 9 245