Kreativ und erlebnisorientiert: Lernen mit allen Sinnen Innovative Ansätze für Aus- und Weiterbildung und was sie bringen ___________________________________________________________________________________________ Sehr geehrte Damen und Herren, “Grau, mein Freund, ist alle Theorie”, wie schon Mephisto in Goethes Faust bemerkt. Recht hat er. Längst wurde nachgewiesen, dass Frontalunterricht, Vortrag und Co. dem Anspruch einer teilnehmerorientierten Didaktik nicht gerecht werden und wenig nachhaltig und motivierend sind. Man denke nur zurück an die eigene Schulzeit: Ein großes Klassenzimmer, zahllose Tischreihen, die Tafel vorne ist längst vollgeschrieben. Die Bücher liegen offen, die Köpfe qualmen – und hinter seinem Pult hält der Lehrer stoisch einen nicht enden wollenden Vortrag. Kein Wunder also, dass seit einiger Zeit handlungsund erlebnisorientiertes Lernen immer wichtiger wird. Insbesondere im außerschulischen Bildungsbereich haben sich interaktive und sportive Ideen etabliert. Sie reichen von Outdoor-Aktivitäten wie Klettern und Hochseilgarten über Theaterworkshops bis hin zu Methoden der Spielpädagogik. Mit dem Thema „Kreativ und erlebnisorientiert – neue Lernformate und Ideen“ befasst sich deshalb unser aktueller Shortletter. Interaktive Planspiele etwa gewinnen immer mehr Bedeutung. Sie machen komplexe Zusammenhänge verständlich und überführen Theorie in praktische Simulationen. PARLA-TRADE vermittelt auf diese Weise BWL-Themen motivierend, spannend und einfach am Beispiel weltweiten Immobilienhandels.

Azubis der Unternehmensgruppe Nassauischen Heimstätte / Wohnstadt arbeiten mit dem Planspiel PARLA-TRADE

Im Artikel „Planspiele & Co. – warum überhaupt anders lernen?“ finden Sie weitere kreative Methoden wie den „Team-Song“ und ausführliche Informationen zum Leitthema „Neue Lernformate und Ideen“. Mit jeder kreativen Methode liefern wir Ihnen außerdem das passende Seminar mit. Für eines davon, nämlich Stimme – Stäbe – Statusspiele, können Sie sich gleich für den 21. + 22. Mai 2015 anmelden. Einen Buchtipp zum Thema „Improvisieren und kommunizieren“ haben wir auch noch für Sie.

Inhalte:

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Der PARLA – Artikel: Planspiel & Co. – warum überhaupt anders lernen?

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Die PARLA – Seminar-Tipps: Planspiel, Impro-Workshop, Stäbetraining

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Der PARLA – Buch-Tipp: „Workshop Improvisationstheater“

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Viel Vergnügen beim Lesen!

Claudio Castello Public Relations, PARLA GmbH & Co. KG Bergstraße 132 69121 Heidelberg Tel.: Fax:

+49 6221 58 58 40 +49 6221 48 40 57

E-Mail: [email protected] Internet: www.parla.de _________________________________________________________________________________________________________________

Der PARLA – Artikel Planspiel & Co. – warum überhaupt anders lernen? Anwenden, ausprobieren und selbst erleben, erleichtern das Verstehen. Im Zentrum neuer, innovativer Ansätze steht deshalb stets das Erlebnis: Unsere individuelle und subjektive Wahrnehmung einer Situation, die wir als besonderes, als außergewöhnliches Ereignis einordnen. Darin liegt auch der große Vorteil erlebnisorientierten Lernens:

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Außergewöhnliche Aktivitäten beziehen Körper und Geist ein. Wir lernen und trainieren also auf ganzheitlicher Ebene. Beide Hirnhälften werden angeregt – das erhöht den Lern- und Merkerfolg. Die Umsetzung des Gelernten im Alltag wird erhöht. Die persönliche Entwicklung, freigesetzte Potenziale und Verhaltensänderungen, werden dabei effizienter und nachhaltiger.

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1) Planspiel: PARLA-TRADE Sie wollen einen hohen Praxisbezug? In Schule, Universität sowie Aus- und Weiterbildung kommen besonders häufig Planspiele zum Einsatz. Mit PARLA-TRADE wurde deshalb speziell für den Bereich Ausbildung ein interaktives haptisch erlebbares BWL-Brett-Planspiel entwickelt. Vom erfolgreichen Konzept überzeugten sich auch die Auszubildenden der Unternehmensgruppe Nassauische Heimstätte/Wohnstadt – sie machten mit dem haptischen Planspiel durchweg positive Erfahrungen, so Simone Stock, zuständig für Personalmanagement und Organisation (Schwerpunkt Ausbildung), vom Kompetenzcenter der Nassauischen Heimstätte. „Durch die jeweilige Rolle, die jeder Auszubildende zu vertreten hatte, waren betriebswirtschaftliche Zusammenhänge für sie plötzlich einfacher zu verstehen. Die Sicht auf das ganze Unternehmen, anstatt nur auf einen Bereich lag nun im Fokus.“, erklärt Stock. Gefördert wurden dadurch nicht nur unternehmerisches Denken, Handeln und der Transfer in die eigene Unternehmenswelt. Auch die Motivation blieb durch die spielerische Dynamik erhalten. „Alle hatten großen Spaß, großen Anteil daran hatte auch der Trainer, der den Spielerinnen und Spielern entsprechende Impulse gab.“, so Stock. Das Siegerteam durfte seine Erfahrungen schließlich bei einem gemeinsamen Mittagessen mit dem Leitenden Geschäftsführer diskutieren. Simone Stock resümiert zufrieden: „Alles in allem eine lohnende Maßnahme, die wir auf alle Fälle weiterführen werden.“

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2) Der Ton macht die Musik – Unser Team-Song Vielleicht fragen Sie sich: Was hat Musik mit Teambuilding und nachhaltig produktiver Zusammenarbeit zu tun? Wer es einmal probiert hat, weiß: Ein gemeinsamer Song ist ein zusammenschweißendes Erlebnis. Im Seminar durchlaufen die Teilnehmer in Einzel- und Gruppenarbeit alle Phasen von Konzeption, Experimentieren bis zu Performance und Aufnahme mit portablem Tonstudio. Dabei werden nicht nur ungeahnt Potenziale genutzt und Hemmungen abgebaut, sondern auch Ideen zur gemeinsamen Vision verbunden und Synergien freigesetzt. Ein kreativer Prozess, eine positive emotionale Verbindung und Erinnerung, eine Quelle zur Selbstmotivation – und ein echter Team-Song. Unser Team-Song als Teambuilding-Maßnahme für Studienanfänger der DHBW-Mosbach – mehr dazu lesen Sie hier. _________________________________________________________________________________________________________________

3) Improvisieren & kommunizieren – Workshop Improvisations-Theater Sind Sie bereit, sich auf andere einzulassen und gemeinsam zu improvisieren? In diesem Schnupperworkshop bekommen Sie einen Einblick in die Grundlagen des Improvisationstheaters und probieren sich im Spiel aus. Sie improvisieren gemeinsam Szenen, die aus dem Moment und ohne Drehbuch entstehen und entdecken dabei Ihre eigene Phantasie und Kreativität wieder. Lernen Sie, die eigenen sprachlichen, stimmlichen und körperlichen Ausdrucksmittel bewusst zu nutzen. Improvisation beseitigt Blockaden, stärkt die Präsenz und schult, sich auf die eigenen Ideen und Impulse zu verlassen. Durch die Grundhaltung des Improvisationstheaters, die immer „ja“ sagt zu der Idee des anderen, lernen Sie zudem, aufeinander zu achten und im Team zu agieren. Ein außergewöhnliches Erlebnis – auch für die Talentgruppe der MVV Energie Mannheim, für die PARLA den Workshop durchführte. Erfahren Sie hier mehr über den Impro-Workshop.

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4) Stäbetraining – Stimme, Stäbe, Statusspiele Mit Buchenstäben in Paar- und Gruppenübungen zu mehr Präsenz und Selbstsicherheit? Das PARLA -Team machte den Selbstversuch – und war begeistert! Schauspiel, Stäbe, natürliche Sprech- und Bewegungsverhalten, Übungen zur Selbstreflexion, retrospektiver Blick in die eigene Vergangenheit – die Methoden, die im Seminar zum Einsatz kommen, sind so vielseitig, wie außergewöhnlich. Sie sensibilisieren, wappnen vor Stress und dem Verlust der inneren Freiheit und stärken das eigene Sprech- und Auftrittsverhalten. Besonderes Interesse fanden auch im Selbstversuch die Stockübungen, bei denen das Holz „buchstäblich“ Stimme und Kommunikationsmuster sichtbar und gestaltbar werden ließ. Gearbeitet wird auch mit Statusspielen und Situationen wie Vorstellungsgesprächen oder mit Techniken, um Selbstsicherheit herzustellen, indem körperliche Erinnerungen abgerufen werden. Mehr Infos zum Stäbetraining gibt es hier. nach oben … _________________________________________________________________________________________________________________

Die PARLA – Seminar-Tipps: Planspiel, Impro-Workshop, Stäbetraining

PARLA-TRADE – Das interaktive BWL-Brett-Planspiel Komplexe BWL-Themen motivierend, spannend und einfach vermitteln Ziele Ziel ist, komplexe BWL-Themen für Auszubildende motivierend, spannend und einfach zu vermitteln. Des Weiteren soll auch das unternehmerische Denken und Handeln gefördert und gefordert werden und der Transfer und die Reflexion in die Unternehmenswelt gewährleistet werden. Ansatz: Interaktives BWL-Brett-Planspiel Im Planspiel haben die Mitspielenden die Möglichkeit, neben dem fachlichen Lernen Verhaltensweisen auszuprobieren und in ihren Konsequenzen durchzuspielen. Der Spielverlauf wird wesentlich durch die Ideen und das Handeln der Teilnehmenden bestimmt. Sie müssen sich einerseits mit der inhaltlichen Thematik, anderseits mit den unterschiedlichen bzw. gegensätzlichen Interessen der am Spiel beteiligten Gruppen auseinander setzen. Das PARLA-TRADE-Planspiel ermöglicht den Teilnehmer/innen ein direktes Lernen, weil es durch die Ausrichtung den Anforderungen im Berufsalltag sehr nahe kommt. Erfolgsfaktoren von PARLA-TRADE  Interaktives Trainingskonzept (Learning by doing)  Mit allen Sinnen das Thema erleben  Hochwertig haptisch erlebbare Materialien  KEINE Vorbereitung  Einfache Durchführung Spiel-Idee / Spiel-Stufen Ihr Ziel: am internationalen Immobilienmarkt die Führungsposition zu übernehmen und zu halten! SPIEL-STUFE I: Recruiting – Finde das beste Team SPIEL-STUFE II: Businessplan – Euer Plan zum Erfolg SPIEL-STUFE III: Strategisches & operatives Handeln – Führt Euer Unternehmen zur Spitze SPIEL-STUFE IV: Preisverleihung – Feiert Euren Erfolg Methoden Haptisch erlebbares BWL-Brett-Planspiel, Impulse durch den Trainer, Erarbeitung im Plenum, Erfahrungsaustausch, Diskussion, Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit, Transfer in den Unternehmensalltag

Seminarleiter: Olaf Ebner, Diplompolitikwissenschaftler  geb. 1966, seit 20 Jahren Experte für Vertrieb und Projektmanagement im Bereich Telekommunikation und Informationstechnologie, Blended-Learning-Technologie und Didaktik, Social Media in Vertrieb und Service  mehrjährige Tätigkeit als Key Account Manager und Führungskraft im Vertrieb bei verschiedenen Telekommunikationsunternehmen  Seit 1999 Trainer und Coach für Verkäufer und Führungskräfte ® ®  LAB-Profil -Erkennen von Sprachmustern, NLP Practioner, Dale Carnegie Persönlichkeitsentwicklung Termin: Nach Vereinbarung

Seminarort: Nach Vereinbarung

Investition: Nach Vereinbarung

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Der PARLA – Seminar-Tipps

Improvisieren & kommunizieren Workshop Improvisations-Theater Ziele Täglich sind Sie im Beruf gefordert, im internen und externen Kontakt kompetent und schnell zu reagieren, flexibel zu sein und spontan zu improvisieren. Zugleich benötigen Sie die Kompetenz, auch bei Stress den richtigen Ton zu finden und diplomatisch Grenzen zu setzen. Besonders im Team gilt es, effektiv zu kommunizieren, um erfolgreich zusammen zu arbeiten. Im Workshop üben Sie, sich auf Ihre eigenen Ideen und Impulse zu verlassen. Durch die Grundhaltung des Improvisationstheaters, die immer „ja“ sagt zu der Idee des anderen, lernen Sie, aufeinander zu achten und im Team zu agieren. Ihr Nutzen Sie bekommen einen Einblick in Techniken aus dem Improvisationstheater und aus der Kommunikationsarbeit, die Ihnen helfen, im Moment zu sein, um spielerisch und leicht auf andere reagieren zu können. Sie improvisieren gemeinsam Szenen, die ad hoc und ohne Drehbuch entstehen und entdecken dabei Ihre eigene Phantasie und Kreativität wieder. Außerdem schulen Sie Ihre körperliche und stimmliche Präsenz und bekommen so mehr Sicherheit im persönlichen Auftreten. Lernen Sie, mit schwierigen Gesprächspartnern schlagfertig umzugehen! So treten Sie Ihrem oft sehr stressigen Arbeitsalltag mit mehr Spaß und Gelassenheit gegenüber. Inhalte  Einführung in die Improvisation als Werkzeug für Flexibilität und Spontaneität  Szenische Einführung in die Improvisation  Impulsarbeit zu: Umgang mit Stress, Fehlerkultur, Zeit gewinnen, um zu reagieren  Wahrnehmungsübungen zu: Körpersprache und ihre Wirkung, Innere - äußere Haltung: wie stelle ich mich auf mein Gegenüber ein? Der Ton macht die Musik  Arbeit mit dem Kommunikationssimulator (Rollenspiel mit je einer Schauspielerin) zum Umgang mit schwierigen Gesprächspartnern zu Themen wie Grenzen setzen und Nein sagen  Rollenspiel mit individuellem Feedback: Umgang mit Angriffen, Schlagfertig reagieren  Kreativübung zur Verankerung der Lerninhalte in Kleingruppen mit anschließender Präsentation der Ergebnisse im Plenum Methoden Live-Übungen mit Feedback, Input durch die Trainerinnen, Impulsvortrag und szenische Darstellung im Plenum, Kreativitätsübungen und Energizer, Diskussion, Demonstration, praktische Übungen, Einzel- Partner- und Gruppenarbeit; Kommunikationssimulator, Wahrnehmungs-, Improvisations- und Kreativübungen.

Seminarleiterinnen: Ursula Fetzer, Sprecherzieherin / Sprechwissen-schaftlerin (DGSS) 

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geb. 1972, seit 18 Jahren selbständige Trainerin und Coach für Atem-, Stimmund Sprechtraining, Kommunikation, Körpersprache und Improvisation Rhetorik-, Präsentationsund Spontaneitätstrainings Freie Schauspielerin für Improvisationstheater für Unternehmen

Termin: Nach Vereinbarung

Isolde Fischer, M.A. Erziehungswissenschaft, Soziologie und Jura  geb. 1971, seit 18 Jahren freie Schauspielerin für Theater und Film  seit 14 Jahren Trainerin für Kommunikation, Präsentation, Flexibilität und Spontaneität  Dozentin für Improvisationstheater und Lehrbeauftragte für Theater als Instrument in Unternehmen

Seminarort: Nach Vereinbarung

Investition: Nach Vereinbarung

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Der PARLA – Seminar-Tipps: Planspiel, Impro-Workshop, Stäbetraining

Stimme – Stäbe – Statusspiele

21.-22. Mai 2015

Trainingsseminar zur Auftrittskompetenz Ziele Sie erreichen innere Freiheit im Auftreten vor Gruppen und entdecken Ihren eigenen Auftrittsstil. Sie erreichen Autonomie in Situationen in denen sie herausgestellt sind. Zur Vermittlung Ihrer Botschaft bei Vorstellungsgesprächen, in Teams, vor Gruppen oder einem Vortragspublikum stehen Ihnen Potenziale wie die Klarheit Ihres Denkens, Ihre Kreativität, Ihr Charme und Ihr Humor zur Gestaltung der Situation befreit zur Verfügung. Bewährte Schauspieltechniken bringen Sie in die Lage, die Aufmerksamkeit und Spannung des Publikums zu steuern und immer im Status des Gestalters der Situation zu agiere Ihr Nutzen Durch sensibilisierende Übungen erlangen Sie die Kompetenz, Ihre Botschaft wirkungsvoll und überzeugend zu präsentieren. Sie wappnen sich vor den Haupthindernissen beim Auftreten vor Publikum – Stress und dem Verlust der inneren Freiheit. Ihr Körper und Ihr mentales System werden freier verfügbar sein. Sie geraten nicht in den Verteidigungsmodus: Kämpfen oder Fliehen — beides Verhaltensweisen, die einer Auftrittssituation nicht angemessen sind. Ihr Wahrnehmungs- und Sprechverhalten wird geschult, sich der Stärken und Ressourcen gewahr zu bleiben, um von den Zuhörenden die volle Aufmerksamkeit zu erhalten. Zusätzlich werden Ihnen für individuellen Anwendungen Selbstcoachingtools zur Präsenzsteigerung und Stressableitung an die Hand gegeben.

Inhalte  Gestalten durch Spüren und Denken. Wir üben mit hoher mentaler Präsenz wahr zu nehmen und durch erinnertes Spüren Situation in unserem Sinn konkret umzu gestalten.  Kreativität jenseits der Grenzen. Wachheit und Neugierde für innere Impulse helfen uns, Neues (Undenkbares) entstehen zu lassen.  Kommunikationsstile sind veränderbar. Durch das Sichtbar- Werden- Lassen von persönlichen Kommunikationsmustern in Paar- und Gruppenübungen mit Buchenstäben, lernen wir, „buchstäblich“ nützliche Veränderungen in unserer Strahlkraft zu erreichen.  Sich stimmig verhalten. Wir nutzen unsere Stimme als Seismograf innerer Balance. Unsere Stimme erreicht wen und was sie erreichen soll, wird erfolgreiche Botschafterin.  Mitspielen! Gewandtheit auf den Schauplätzen zwischenmenschlicher Statusspiele.  Das Lachen gehört zum Wesen. Wir integrieren Affekte in unser Erscheinungsbild.  Verankerung. Übungen mit Partnern erleichtern das Umsetzen im Alltag. Methoden Selbstsicherheits- und Präsenzsteigerung durch Übungen mit Buchenstäben, Förderung von natürlichem Sprech- und Bewegungsverhalten durch Praktiken aus der Schauspielausbildung, Vertiefung der erworbenen Kompetenzen unterstützt durch neueste Erkenntnisse neuronalen Lernens, Selbstreflexion angeregt durch Erfahrungen und Feedback in der Gemeinschaft. Seminarleiter: Martin Frank, Experte für Bühnenauftritte und Präsenztrainings  geb. 1962, seit 25 Jahren Spezialist für freies kreatives Sprechen und Gruppendynamik ®  Dipl.-Sozialpädagoge, Theaterpädagoge, wingwave -Coach, Mental-Coach, Regisseur  Systemische Aufstellungen, Hypnosystemische Methoden  Seit 1989 Engagements und Regiearbeiten an Stadt-, Landes-, und Staatstheatern  Leiter der Vertiefung Masters Theaterpädagogik an der Züricher Hochschule der Künste Termin: 21. - 22. Mai 2015

Seminarort: Hotel im Zentrum Heidelbergs

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Direkt zur Anmeldung…

Investition: 990 EUR zzgl. MwSt.

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Der PARLA – Buch-Tipp Workshop Improvisationstheater Übungs- und Spielesammlung für Theaterarbeit, Ausdrucksfindung und Gruppendynamik Radim Vlcek, Auer Verlag, 2013 ISBN: 978-3403034230 276 Seiten, Deutsch, Gebunden, Preis 25,70 €

Kurzbeschreibung: Spontaneität, Spaß am Spielen, Fun und Fantasie stehen bei den hier beschriebenen Improvisationsideen im Vordergrund. Ob Aufwärm- oder Kennenlernspiele, New Games, Theatersport oder gruppendynamische Übungen – in dieser übersichtlich zusammengestellten Spielesammlung finden sich 346 präzise dargestellte Anregungen für Workshops sowie für die Arbeit mit Theater- oder Jugendfreizeitgruppen. Die Übungen werden nicht nur beschrieben, sondern sind auch nach ihrer Anwendbarkeit im Theaterbereich oder in der Gruppenarbeit, nach den Rahmenbedingungen und Interaktionszielen aufgeschlüsselt. Dazu kommen spezielle Tipps für gutes Gelingen. In einführenden Kapiteln erfahren Workshop-LeiterInnen und Theaterbegeisterte alles Wissenswerte über Aufbau und Eigenlogik von Improviationsspielen. Eine Fundgrube für die Theater- und Gruppenarbeit! Bewertung: “Workshop Improvisationstheater” ist gut strukturiert, geht Schritt für Schritt vor und gibt dem Leser dabei nützliche Hinweise und praktische Ratschläge an die Hand. Selbst "Theaterfremden" wird der Stoff leicht verdaulich dargeboten durch klare Spielregelerklärungen, Abwandlungsangebote, Sinn und Tipps für Spielleiter und Charakterdarstellung des jeweiligen Spiels. Hier merkt man dem Autor die langjährige Erfahrung als Übungsleiter deutlich an. Eine klare Empfehlung für diesen gelungenen Wegweiser für den Einstieg in den Bereich Improtheater. nach oben … _________________________________________________________________________________________________________________

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