Genitiv ‘s / s-genitive Plural -s / he/she/it -s / 's als Kurzform von is Erstellt von Andreas Felis / Flying English Coach https://englisch-nachhilfe-pforzheim.de/

Das Genitiv ‘s zeigt einen Besitz / eine Zugehörigkeit an. Beachte dabei: 1.

Bei Substantiven im Singular und bei unregelmäßigen Pluralformen (men / women / children / …) wird das „s“ nach einem Apostroph angehängt.

Deutsch Peters Fahrrad ist blau. Mandys Mutter ist nicht zuhause. Die Blätter dieses Baumes sind im Herbst rot. Sie finden Damenkleidung auf der linken Seite. 2.

Englisch Peter’s bike is blue. Mandy’s mother is not at home. This tree’s leaves are red in autumn. You’ll find the women’s clothes on the left.

Bei regelmäßigen Pluralformen wird nur ein Apostroph angehängt.

Englisch The boys‘ room is on the 2nd floor. The Johnsons‘ car broke down. The girls‘ bikes are green. 3.

Namen und Wörter, welche auf –s / -x oder –z enden:

Hier gibt es zwei Möglichkeiten! a) Nur einen Apostroph anhängen  Klaus‘ cat is lazy. / Mr Felis’ lessons are great. / … b) Lediglich einen Apostroph an Namen / Nomen anzuhängen wird gelegentlich als kein sonderlich gutes Englisch betrachtet. Es ist somit besser, wenn Du ‘s anhängst! In meinen Übungen halte ich mich ebenfalls an diese Variante und werte „Thomas‘ ruler“ etc. daher als falsch! 4.

Wenn mehreren Personen etwas gehört oder eine Person / Sache zu mehreren Personen gehört, wird das Genitiv ‘s nur an die letztgenannte Person / Sache angehängt.

Simon and Jessica’s father works at a bank. John and Jim’s playstation doesn’t work. 5.

Wenn mehrere Dinge zu mehreren Personen gehören wird das Genitiv ‘s an beide Personen angehängt.

Gabi’s and Peter’s children are good at school. Simon’s and Peter’s books don’t look nice anymore.

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6.

In bestimmten Fällen fällt das Nomen nach dem Genitiv ‘s weg. Dies gilt für: a) Geschäfte – Aus: Das (Haus) Geschäft des Bäckers wird: baker’s house; Aus dem Geschäft des Metzgers wird: butcher’s house etc. b) Häuser oder Wohnungen, die jemandem gehören. – Beispiele: Let’s meet at Jennifer’s house. / Meet me at Robert’s house. / Kirsten stays at the Miller’s house today.

Du kennst somit nun mehrere Gründe, aus denen ein s / es / s‘ / ‘s an ein Wort angehängt werden kann / muss: 1. Das –s oder –es an Verben im Simple Present nach he / she / it (He works at a bank. / She washes her face.) 2. Das –s an Nomen zur Pluralbildung (I have got 15 pencils.) 3. ‘s als Kurzform von „is“ (She is from Berlin.  She’s from Berlin.) 4. Das Genitiv ‘s (John’s sister.) In den folgenden Übungen habe ich sämtliche Möglichkeiten eingebaut. Wenn das ‘s als Kurzform von „is“ stehen soll, musst Du is schreiben damit es sich deutlich vom s-genitive abhebt!

Fragen, Anregungen oder sogar einen Fehler entdeckt? Ich freue mich über Dein Feedback oder neue Ideen zu meinen Übungen! Die Online Version zu den Übungen findest Du hier: https://englisch-nachhilfe-pforzheim.de/grammatik/s-genitive/ Andreas Felis - Flying English Coach 07231 / 4436430 [email protected] Englisch Nachhilfe Pforzheim Nachhilfe auch via Skype möglich!

Extra Lerntipp zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten: In Klassenarbeiten liegen die Schwierigkeiten von Schülern nicht immer nur an grammatikalischen Inhalten, sondern an der Aufgabenstellung! Viele typische Aufgabenstellungen habe ich für Dich auf meiner Seite: Aufgabenstellung in Englischarbeiten zusammengetragen.

Hier gibt's die passenden Lösungen https://englisch-nachhilfe-pforzheim.de/downloads/loesungen-zum-s-genitivgenitiv-s/ Version 2.2

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1. 1. Übung – Nur Genitiv ‘s 1. The school____ choir sings very well. 2. is // Mrs Klein____ // daughter // Mr and // // in // the garden. // dancing 3. It is the police____ job to catch thieves. 4. Carmen____ sister designs pretty costumes. 5. Grandma____ pictures are very nice. 6. The children____ room looks dirty. 7. The zoo____ animals don’t like visitors. 8. Mrs Hanson____ costumes very pretty. 9. The girls____ school uniforms are green and white. 10. Peter____ sister doesn’t play with toy cars. 11. Don’t you like the dress____ colour? 12. What’s your dad____ home town? 13. Simon____ dad works at an office. 14. Julia is Lisa____ sister. 15. The Schmidts____ twins have got blue bikes. 16. Cindy rides on her bike to Julia____ birthday party. 17. He makes his breakfast with the garden____ freshest fruits. 18. My sister____ dancing lessons start at 5 o'clock in the evening. 19. The assistant____ boss is very happy. 20. Our village____ bank is wheelchair accessible. 21. The church____ bell rings very loud. 22. My computer____ WLAN does not work. 23. The museum____ door is open. 24. My sunglasses____ glasses are blue. 25. Germany____ streets are empty at night.

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2. 2. Übung zum Genitiv ‘s Beachte: Diese Übung enthält das Genitiv ’s // ‘ /// he/she/it –s bzw. –es /// Plural –s /// is – Wichtig: “is” ausschreiben!!

1. 2. 3. 4.

Mrs Brooks live ___ in Glasgow. Her daughter ___ name ___ Susi. Susi ____ 13 year ____ old and she go ____ to Kirkshill School. Susi ____ always sleepy (müde) and often come ____ late to school. You should see her teacher ____ face when she come ____ into the classroom! 5. He ____ not very amused (nicht sehr erfreut) about that as you might imagine! 6. In the Maths lesson ____ she often fall ____ asleep and it happen ____ several time ____ a week that the teacher wake ____ her up again. 7. Susi ____ not very good at English because she never learn ____ her vocabulary. 8. She do ____ not know a lot about grammar (Grammatik) too. 9. But when it come ____ to sport, she ____ the grade ____ best runner! 10. She run ____ the 100 metre ____ in less than 15 second ____. 11. Some girl ___ think, it ___ because she always use ___ her sister ___ shoe ____. 12. She ___ also very good at swimming! She swim ___ 1,000 metre ___ in 25 minute ___. 13. Some boy ____ in her class think that she take ____ drugs (Drogen). 14. But that ____ ridiculous (lächerlich) of course! 15. It ____ because of she do ____ many exercise ____ every day. 16. That ____ what keep ____ her fit and let ____ her run fast. 17. She also eat ____ a lot of healthy food every day. 18. When her classmate ____ still sleep in their bed ____ she already has the day ____ first meal. 19. Her breakfast ___ always made of the garden ___ freshest fruit ___. 20. She eat ____ a lot of banana ____ and eggs too.

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3. 3. Übung zum Genitiv ‘s Beachte: Die Übung enthält das Genitiv ’s // ‘ /// he/she/it –s bzw. –es /// Plural –s /// is – Wichtig: “is” ausschreiben!!

1. Sue ____ dad ____ Cliff Simpson. 2. Claire Simpson ____ Sue ____ aunt. She ____ Cliff Simpson___ sister. 3. The Simpson___ family tree ___ in Cliff___ room. 4. My friend ____ are from London. 5. Juliane ____ Lisa ____ sister. Her parent ____ are from Berlin. 6. She usually tidies her hamster ____ cage on Saturday ____. 7. Her mother ____ shopping list ____ easy to read. 8. The school ____ playground ____ always dirty. 9. Children love their mother ____ food. 10. Andreas ____ father drive ____ the two boy ____ to school. 11. Lukas ____ family explore ____ the Grand Canyon in their holidays. 12. The Schmidt ____ have got two girl ____ . Their name ____ are Jessi & Lina. 13. Jessi has got two budgie ___. The budgie ___ name ___ are Flo and Joe. 14. Flo ____ cage ____ on the table and Joe ____ two cage ____ are under the table. 15. Jessi ____ older than Lina and today ____ her birthday. 16. Jessi ____ father work ____ for a big company. He always do ____ the cooking when one of his daughter ____ has birthday. 17. Jessi always invite ____ a lot of her friend ____. Her best friend Cinderella ride ____ on her brother ____ bike to Jessi ____ birthday party. 18. Her brother John ____ not invited to Jessi ____ birthday party. 19. That ___ why he stay ___ at home and play ___ on the family ___ bouncing castle (Hüpfburg) with his friend ____ Tom and Mike. 20. They live in the Schmidt ____ neighbourhood and often come over to the Schmidt ____ house to have fun on John ____ bouncing castle.

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4. 4. Übung zum Genitiv ‘s My friend___ parent___ are nice and they have got a beautiful garden in which it___ a pleasure to play all kind of game___ with friend___. Their name___ Smith by the way. The Smith___ have got three children. Their name___ are: Lucy, Tobias and Carolin. Tobias___ 17, Carolin___ 14 and Lucy___ 12 year___ old. Tobias___ scooter always stand___ next to his father___ car in the family___ garage. At the weekend the three children often eat an ice-cream at the village___ ice-cream shop. But this weekend everything___ different: Tobias___ scooter broke down on Friday and that___ why he can’t join the girl___ outing. He stay___ at home and mow___ (mähen) the family___ lawn (Rasen). The girl___ have decided to do something different as well as they didn’t want to go on a trip without their brother___ company.

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