Por favor, completa y regresa esta forma a su primer clase del dia antes del 1 de Septiembre, 2017 ...... Invierno II- B
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STUDENT HANDBOOK ACKNOWLEDGEMENT FORM 2017-2018 Please complete this form and return to the 1st period class by September 1st, 2017. Student Name: _________________________________ Grade: _______________ Our signatures indicate that we have received, read, understood and discussed the information in the student handbook with my child and agree to work with North Franklin School District along with my child to follow the guidelines and expectations set forth in this handbook. Student Signature: ______________________________Date: ______________ Parent/Guardian Signature: _______________________Date: ______________

Network/Internet User Agreement I have read and discussed with my child the Network/Internet User Agreement and the Code of Conduct on page 13 of the Student Handbook. I commit to work together with the NFSD to teach responsible use of the powerful technologies available to my child. Student Signature: ______________________________Date: ______________ Parent/Guardian Signature: _______________________Date: ______________

Por favor, completa y regresa esta forma a su primer clase del dia antes del 1 de Septiembre, 2017. Nombre del Estudiante:______________________________ Grado:_____________________ Nuestras firmas indican que hemos recibido, leido, comprendido y discutido la información en el manual de los estudiantes con mi niño/a y estamos de acuerdo de trabajar con el Distrito Escolar de North Franklin y también con mi niño/a a seguir las reglas, lineamientos y expectativas establecidas en este manual. Firma del Estudiante:_________________________________ Fecha:____________________ Firma del Padre/Guardian __________________________________ Fecha:___________________ Contrato de Usar El Internet/Network y Computadores Hemos leído y comprendido El Contrato de Usar el Internet/Network y Computadores y también el Codigo de Conducto en la página 28 del Manual de Estudiante. Estamos de acuerdo de trabajar juntos con el distrito escolar de enseñar el uso responsable de la technología. Firma del Estudiante:___________________________________ Fecha:______________________ Firma del Padre/Guardian: _____________________________________ Fecha: _________________



Robert L. Olds Junior High School 2017-2018 1100 West Clark Street Connell, Washington 99326 Phone: 234-3931 Fax: 234-0525 Jim Jacobs Principal

Student Handbook Mission Statement “Everyday, Everybody, Responsible & Successful” Dear Parents & Students, Welcome to Olds Junior High School. We’re looking forward to meeting each of you during the course of the year. Parents and Family are a child’s first and most important teachers. We strive to work with parents to educate all students. Junior high is a time in life for growth and fun. It’s also a very stressful time as kids struggle to grow up. We are here to help! Mr. Jacobs, Mrs. White, and the staff have an open door policy. Please stop in to see us any time you have a problem. Often we can help. We’d like to wish each of you a great year at Olds Junior High. Let’s work together to make sure it’s the best year we can make it. Sincerely, Olds Junior High Staff


Olds Junior High Discipline Policy We Are… People Believing In Students! We Envision… OJH Staff using Positive Behavioral Interventions and Supports to guide student behaviors and help create a welcoming, supportive, and safe environment for all members. Our Mission… Every Day, Everybody, Responsible and Successful Olds Junior High is dedicated to being a place of mutual respect. Our school is focused on providing a clear system for all expected behaviors at Olds Junior High – be they teachers, administrators, classified staff, students, parents or guests. We will create and maintain a productive, safe environment in which ALL have a clear expectation and understanding of their roles in the educational process. OJH uses a School-wide Positive Behavior Instruction and Supports (PBIS) system. This system helps create a positive school climate, addresses the behavioral needs of all students and results in increased time for instruction and fewer disciplinary incidents. Our behavior plan uses a four step procedure. 1. Behavioral Expectations are Defined People who enter OJH will follow the OJH Spartan Code:  Be Respectful  Be Responsible  Be Safe 2. Behavioral Expectations are Taught The behavioral expectations are taught to all students in the building, and are taught in real contexts. Expectations are posted in all areas of the building where they can be seen, followed, and viewed for all. 3. Appropriate Behaviors are Acknowledged Once appropriate behaviors have been defined and taught, they will be acknowledged on a regular basis. We have a structure which will recognize students daily, weekly, monthly, semester, and yearly for their positive behavior in all areas of the school. Students and teachers will take SPARTAN PRIDE in these high frequency rewards of recognition. 4. Behavior Errors are Corrected Proactively When students violate behavioral expectations, clear procedures will be used to provide them with feedback, and prevent their unacceptable behavior from resulting in inadvertent rewards. Students, teachers, parents, and administrators will be able to predict what will occur when behavioral errors are identified. Disciplinary actions may occur. Students may be retaught the expectations we do expect, 30


minute detention time may be given, out of class refocus, parent contact, office conference, after school detention, and/or in school suspension are all behavioral consequences which could be given to a student. Students must be problem solvers, act responsibly, work hard, and show respect in and out of the classroom. Respect and courtesy for persons and property are expected at all times. The Olds Junior High behavior plan will apply to students:  While on the school grounds 

While going to and from school

During lunch

During and while going to and from any school-sponsored activities, and

During any other event related to school activities or attendance.

Olds Junior High Discipline Policy revolves on a 30 day window for student behavior. It is a progressive discipline policy. 1.

After one warning from a teacher, the student will receive one half hour of detention. The student’s name and inappropriate behavior will be entered in Skyward. Our staff will monitor patterns of inappropriate behavior and provide positive encouragement and suggestions for improvement. 2. The fourth 30-minute detention in a 30-day window from any teacher will result in a two-hour school detention. 3. If a student receives three two-hour referrals or 6 or more hours of detention within a 30 day window, the student will then be placed on the progressive suspension ladder of 2, 3, 5, and 10day suspensions with possible recommendation for expulsion from the district, or at the principals discretion. 4. Exceptional Misconduct may result in a suspension on the first offense. The district’s list of exceptional misconduct is set out in procedure 324OP, and includes:           

Possessing/using alcohol, and/or illegal chemical substances, and/or pornography. Threats or verbal abuse; fighting or fighting words. Setting fire to or vandalizing property. Possessing and/or using weapons or explosive devices. Possessing and/or using tobacco products. Disrupting the educational process. (chronic) Bullying, Intimidation, and Harassment. Displaying any gang sign, symbol, writing or clothing item. Extortion Falsifying documents Weapons

5. A parent conference must be scheduled after each suspension. Suspensions will remain on the student’s record for the entire year. Each subsequent suspension will move the student to a more serious consequence on the suspension ladder. 6. Teachers may recommend two-hour detentions for major violations of student behavior.


EMERGENCY INFORMATION Fire: The signal to evacuate the building is a siren. Each class will quickly and quietly leave the building and meet their class at a designated area. Building exits are marked on the fire exit map posted in each classroom and each teacher will explain the fire drill procedure. School Closures: The following radio stations will announce notification of school closures or late starts. You can also call the school district information hotline at 234-2026 or check the school district web site at www.nfsd.org. KXRX 97.1 FM KEYW 98.3 FM

KIOK 94.9 FM KORD 102.7 FM

KOLW 97.5 FM KONA 610 AM KZHR 92.5 FM (Spanish)

Please DO NOT call the radio stations or the school. When no notice is given on the radio, normal schedules will be observed. When school is cancelled, all school activities are cancelled for the day and the evening.

Student Information It is essential that the school have current addresses and phone numbers for every student. Home and work numbers for parents/guardians and one alternate emergency contact number required. Please inform the school immediately of any changes.

Attendance Regular school attendance is necessary for mastery of the educational program provided to students. Parents are discouraged from requesting a student’s absence for any reason other than prescribed by law. It is recognized that, at times, students may be appropriately absent from class. Therefore, the following procedures shall be in effect. Students returning from an absence or who have a note to be excused during the school day should report to the office before first period. A student arriving at school after the first period of the day should report to the office before attending any classes. Students who are absent from school all day will not be allowed to participate in after school activities on that day, unless it is a school sponsored activity or doctor appointment. Excused Absences: To be excused, a student must present a note to the office, signed by a parent/guardian or a phone call to the office. Valid excuses include: Illness/injures, family emergencies, religious holidays, authorized student activities, doctor/dentist appointments, and absences which, at the principal’s discretion, may be excused but are not covered in the above instances. Make Up Work: Students are required to make up all work missed during an excused absence; students have one day for each day absent.


Prior Excuses: The office will issue a prior excuse to a student who knows he/she must be absent; only if a note is brought from home. The student will take the prior to each teacher and request class work for the following day(s). It is expected that the work will be done upon the student’s return. Truancy An unexcused absence from school is truancy. The consequence for truancy is: 1st time- 2 hours ISS for each hour truant. 2nd time- placement on suspension ladder. Attendance for high school courses: Students enrolled in Spanish or Algebra as an 8 th grade student will fall under the Connell High School attendance/credit policy.

DRESS AND APPEARANCE Olds Junior High encourages students to “dress for respect.” A student’s personal appearance should not disrupt or detract from the educational environment of the school. The school administrator has the right to designate which types of dress or appearance are not acceptable. Students must wear shoes with safe/hard soles. Students must adhere to the following guidelines regarding school dress: 1. 2.

3. 4.

Slippers, pajama pants, and socks are not considered appropriate, as they do not offer sanitary or safety protection. All clothing must be appropriately buttoned and zipped. The length of shirts/blouses must extend beyond the belt level and midriff must not be visible after raising both hands above the shoulders. See-through mesh shirts may only be worn over a non-mesh shirt. Blouses should be modest and not show cleavage.Tank tops must have 1 inch or bigger straps. Shorts and dress that disrupts or detracts from the educational environment will not be allowed. Skirts, slacks, and shorts must be hemmed and at least fingertip length. Holes in pants, if present, must be below figure tip length. Note: Fingertip length means the point reached when the student’s arm, hand, and fingers are fully extended against the student’s leg.

5. 6. 7.

Hats and hoods may not be worn in the building. Hats must be removed when students arrive at school and kept in backpacks during school hours. Clothing with slogans or advertising references to drugs, alcohol, or tobacco that is controversial, obscene, or gang related in nature is prohibited. Undergarments, including bra straps and waist bands must not be visible.

Students with inappropriate dress may be sent home or lent appropriate clothes to wear.


Health Services Medication: BEFORE any student can take any medication at school, the medication must be brought to the office in the original container and the proper forms filled out by the doctor and parents, and must meet with the school nurse. Illness: A student who becomes ill during the school day should report to the office and asked to call their parent/guardian. Students must not leave the building without authorization. Parents will be contacted to pick up their child whenever the illness dictates such action. Accidents: It is the responsibility of the student to report all accidents to a teacher or the school office. Parents will be notified in the event of an emergency.

Athletics A student must meet eligibility requirements to participate in school sports. Students need to meet the following requirements:  Up to date physical authorized by medical personnel. The physical examination is good for 1 year.  Current member of ASB.  Medical Release.  Insurance Waiver.  Sports Fee Paid  Emergency Card.  Permission Form. A. All sport forms need to be completed online. They can be found on the parent Skyward site. Payments can also be made online. B. It is the students’ and parents’ primary responsibility to fulfill eligibility requirements. C. A students eligibility/grades will be checked at the beginning of each season and then at two week intervals. A student must be passing 6 out of 7 classes. Sports Seasons: Fall- Football, Volleyball, Cross-Country, Girls Soccer Winter I- Boys Basketball Winter II- Girls Basketball, Wrestling Spring- Track, Baseball, Softball, Tennis, Boys Soccer

Physical Education (P.E.) Clothing: Students enrolled in P.E. classes are required to dress in proper P.E. clothing unless they present a valid written excuse to the P.E. teacher at the beginning of the class period. P.E. clothes need to be clearly labeled. This should be done with a laundry or permanent pen. Gym clothes must be taken home regularly for washing.


Participation: All students are expected to participate in physical education activities. Medical reasons that prevent a student’s participation must be substantiated by a doctor’s note. Jewelry: Rings, necklaces and other jewelry that present a potential hazard to the student must be removed prior to engaging in physical activities. Locks: Each student needs to provide a lock for the protection of personal property in the assigned P.E. locker. Lockers should be kept locked at all times. A standard Master Lock is required. Any other lock may result in theft.

****Olds Junior High is not responsible for lost locks or stolen items!!**** Curriculum Basic Curriculum: The basic curriculum consists of language arts, math, social studies, physical education/health, science, and computers. Electives: Additional courses are offered to provide students with options to explore different interest areas. (Band, Art, Agriculture, Sci-Ma-Tech, CAD, Choir)

Course Expectations During the first week of school, students receive a course syllabus describing the basic conduct, rules and grading procedures for each class from the teacher. Explanation A. B. C. D. F. INC

of Grades: Outstanding, Excellent Work. Very good, above average work. Average Work. Below Average work. Minimum Requirements not met or Unacceptable work. Incomplete work- Work must be completed within two weeks or grade becomes an F.

Grading Scale: A AB+ B BC+ C

93-100% 90-92% 87-89% 83-86% 80-82% 77-79% 73-76%


70-72% 67-69% 63-66% 60-62% 59-00% Passing


Promotion: Promotion to the high school is to be earned by passing classes. Retention will be a possibility for any student who does not pass at least 75% of his/her classes. The Olds Junior High Site Team will make promotion/retention recommendations to the principal. The principal has the final say in the matter. Extra Help: Students who encounter difficulty with a class or an assignment should contact the teacher for extra help. Teachers are available to help students who have fallen behind or request extra help. This can be scheduled during the P.E. period. Homework: In most classes, students are assigned their own textbook and are expected to do some work outside the classroom. Homework is assigned at least twice a week in most classes. If you feel too much time is spent doing homework, or if no homework is coming home, a teacher conference should be arranged through the office. Cheating: A student caught cheating on an assignment or test will receive an F on that work, parents will be contacted, and two hours of detention will be assigned. The second cheating violation, in any class, will result in suspension from school.

General Information Buss Pass: Students needing a bus pass need to get it at the beginning of the day, before school starts. Associated Student Body (ASB): The ASB plays an active role in school affairs. Its purpose is to promote school spirit, to unify and promote the general activities of the school, to aid in administration of the total school program, and to teach democratic ideals valued in our society. Officers are elected through school-wide balloting. Representatives are elected by homerooms. Associated Student Body Card: ASB cards are on sale in the school office and online. The ASB fee is mandatory. It is required for participation in school athletic programs, assemblies, socials, Spartan Pride, Attendance Matters Program, and to run and vote in ASB elections. You may also use your ASB card to get into CHS sporting events free of charge. Bags: All students should have a bag in which to carry their school supplies. Lockers will not be assigned, so everything a student needs during the day must be carried in the bag. Most students carry a bag weighing about 10 pounds, though bags weighing as little as 7 pounds and as much as 15 pounds are normal. The bag must be a maximum size of 20”x14”x7”. P.E. lockers will be available for P.E. equipment and school sports equipment. Students must provide a lock for P.E. and sports lockers. A standard Master Lock is required. Any other lock may result in theft. Closed Campus- Leaving the School: Requests to leave the campus while school is in session, including the lunch period, must be cleared through the office. Parents will be asked to sign out students who leave school and sign them back in upon their return. Without written permission or a telephone call, a student will not be allowed to leave with someone other than a parent, family member or guardian. Contacting Students: IF an emergency arises, parents may contact students by leaving a message with the office, at 234-3931. Attending Athletic Events- Regular school rules are enforced at sports events.


Electronic Policy While we encourage students to leave their electronic device at home, we understand that technology is a growing part of our everyday lives. Neither the school nor the school district is responsible for the loss or theft of a device, and has minimal resources in order to help find a lost or stolen electronic device. If a student chooses to bring an electronic device onto school property, it is subject to search and seizure at the discretion of the administration. Electronic devices will be permitted before 8:05 A.M. and after school 3:00 P.M. Early release days prior to 8:05 A.M. and after 12:05 P.M. Electronic devices must not be heard, seen or used at any time during the school day. The only exception will be in a classroom, at the discretion of a teacher, for school related purposes only, and with prior administration approval. The consequences for misuse of an electronic device will result in the following; 1st Offense: Immediately confiscated by any staff member, turned into the office. The electronic device will be returned at the end of the following school day if the student has properly filled out an electronics use form and it has been signed by themselves and a parent. 2nd Offense: Immediately confiscated by any staff member, turned into the office. The electronic device will be held in the office for two days, returned only to a parent/guardian, and the student will receive one day of in-school suspension. 3rd Offense: Immediately confiscated by any staff member, turned into the office. The electronic device will be held in the office for seven days, returned only to a parent/guardian and the student will receive three days of in-school suspension. 4th Offense: Immediate confiscation by any staff member, turned into the office. The electronic device will be held in the office for thirty-one days, returned only to a parent/guardian and two days of out-ofschool suspension. 5th Offense: Immediate confiscation by any staff member, turned into the office. The electronic device will be held in the office for the remainder of the school year. And the student will receive a week of outof-school suspension. In the event that an electronic device is used for threatening the academic integrity or inappropriate pictures, the electronic device will be immediately confiscated and held by administration for investigation at a minimum of five school days as well as possibly turning the electronic device over to the police department. In the event that a student refuses to hand over an electronic device at any time, the student will be considered insubordinate and be subject to the consequences of insubordination in the student handbook. Emergency calls during school operating hours must be made through the junior high school office. Library: The school library is open from 8:00 a.m. to 3:00 p.m. All books are bar coded for the electronic circulation system and must be scanned before removal from the library. Books may be checked out for a two-week period. A maximum of two books may be checked out at one time. A charge will be assessed for lost or damaged library materials in the student’s care, regardless of who is at fault. Lost and Found: Lost and found articles are located in the lost and found box. Items left in the lost and found will be donated at the end of the year. Parent Support Group: Olds Junior High is fortunate to have a very active and supportive group. Parents are urged to join and become active members. School Hours: School is in session from 8:10 a.m. until 3:00 p.m. Students should not be on the school grounds before 7:40 a.m. unless requested by a teacher. Students should leave the grounds no later than 3:10 p.m. unless requested to stay by a teacher or are participating in a supervised school activity.


Student Organizations: Student organizations are encouraged if purposes and activities are consistent with the educational program of the district and approved by the principal. Membership is limited to students enrolled at Olds Junior High School. Secret organizations and gang activities or affiliations are prohibited. Students displaying any gang affiliation through symbols, clothing or writing will be immediately suspended. Student Relationships: Public displays of affection such as kissing, arms around the waist, neck, or shoulders are considered inappropriate behaviors at school. Refrain from such displays. No handholding will be allowed. Automatic 2 hour detention and parent notification will be given if caught. Substitute Teachers: A substitute teacher has the same rights and responsibilities as the regular classroom teacher. This teacher is an important visitor whose impressions of our school and students will be carried to other schools and into the community. Telephones: Students are permitted to use the office phone ONLY for emergency phone calls. Students are expected to coordinate with their parents, PRIOR to arrival at school, when the student requires special transportation home after school. SEE “ELECTRONIC DEVICE POLICY” FOR FURTHER INFORMATION. Textbooks- covers and damage: Textbooks are issued to each student as their personal responsibility for the school year. As the school does not require students to purchase books, but rather loans them, students are expected to keep their textbooks covered at all times. Damage done to usable textbooks will be charged according to the amount of time and material needed to mend the book and will also be dependent upon the life of the textbook. The teacher, based on the district’s policy will decide upon these charges. Transportation: Good behavior is of utmost importance on our busses so that the driver can drive safely. Bus rider ship is a privilege and not a right. Exceptional misbehavior (as defined in the discipline section) will result in a loss of bus riding privileges for an indeterminate period of time. Other chronic misbehaviors will also result in loss of the privilege for a varying amount of time. Visiting Our School: The school recognizes that parents and other members of the public should be able to visit and observe the educational program. Keeping in mind the welfare of students and the orderly operation of the educational process, please contact the office at 234-3931 to arrange a visitation. Withdrawal from School: Parents must notify the school of impending withdrawal. The student should report to the office the morning or the last full day of attendance for a withdrawal form to be signed by each of his/her teachers. All equipment and books, including library books, must be turned in and cleared with the teacher. Visitors: Students are not allowed to bring visitors to school. WHAT IS DISCRIMINATION? Discrimination is the unfair or unequal treatment of a person or a group because they are part of a defined group, known as a protected class. Discrimination can occur when a person is treated differently, or denied access to programs, services or activities because they are part of a protected class. Discrimination can also occur when a school or school district fails to accommodate a student or employee's disability. Harassment (based on protected class) and sexual harassment can be forms of discrimination when it creates a hostile environment.


What is a Protected Class? A protected class is a group of people who share common characteristics and are protected from discrimination and harassment by federal and state laws. Protected classes defined by Washington State Law include: • Sex • Race/Color • Creed/Religion • National origin • Disability or the use of a trained dog guide or service animal • Sexual orientation • Gender expression or identity • Honorably discharged veteran or military status What should I do if I believe my child is being discriminated against? You should report your concerns to your child's teacher or principal immediately! This will allow the school to respond to the situation as soon as possible. If you cannot meet with the teacher or principal, you can always contact your school district's main office. Each school district will have someone who is responsible for responding to complaints about discrimination. Sometimes this person is called the Title IX Coordinator or for issues related to disability, the Section 504 Coordinator.

Health Information State law requires that orders from a licensed health care provider for medication and/or treatments and a nursing care plan be in place before a student with a life-threatening health condition attends school (RCW 28A.210). A “life-threatening condition” means a health condition that will put the child in danger of death during the school day if a medication or treatment order and a nursing plan are not in place. Teachers Qualifications Under federal law, parents and guardians are entitled to request information about the professional qualifications of their child’s teachers. Such requests should be made to the Office of the Superintendent. Regulation of Dangerous Weapons on School Premises North Franklin School District Policy No. 4210 states that it is a violation of district policy and state law for any person to carry a firearm or dangerous weapon on school premises, school-provided transportation or areas of other facilities and non-school facilities being used exclusively for school activities. Our district posts “Gun-Free Zone” signs and all violations of this policy and RCW 9.41.280 are reported annually to the Superintendent of Public instruction. The sanction for a student who brings a firearm to school or possesses a firearm is a mandatory one calendar year expulsion with parent and law enforcement notification, subject to appeal. Prohibition of Tobacco The North Franklin School District Policy No. 4215 states that any use of tobacco products by staff, students, visitors and community members shall be prohibited on school district property. Possession or distribution of tobacco products by minors is prohibited (RCW 28A.210.310).


Viewing of Public Records Pursuant to Chapter RCW 42.17, parents and other members of the public have the right to inspect and copy public records retained by the District, including records pertaining to employee discipline, unless the records are exempt from public disclosure under state law. Prohibition of Harassment, Intimidation and Bullying The North Franklin School District is committed to a safe and civic educational environment for all students, employees, volunteers and patrons free from harassment, intimidation or bullying. Board Policy No. 3207 defines “Harassment, intimidation or bullying” as any intentionally written message or image, including those that are electronically transmitted, a verbal, or physical act, including but not limited to one shown to be motivated by any characteristic in RCW 9A.36.080(d), (race, color, religion, ancestry, national origin, gender, sexual orientation or mental or physical disability), or other distinguishing characteristics, when an act: • Physically harms a student or damages the student’s property; or • Has the effect of substantially interfering with a student’s education; or • Is so severe, persistent, or pervasive that it creates an intimidating or threatening educational environment; or • Has the effect of substantially disrupting the orderly operation of the school. Drug-Free Schools, Community and Workplace The board has an obligation to staff, students and citizens to take reasonable steps to assure safety in the workplace and to provide safety and high quality performance for the students that the staff serves. “Workplace” is defined to mean the site for the performance of work done in connection with a federal grant. That includes any school building or any school premises; any school-owned vehicle or any other school-approved vehicle used to transport students to and from school or school activities; off school property during any school-sponsored or school-approved activity, event or function, such as a field trip or athletic event, where students are under the jurisdiction of the school district where work on a federal grant is performed. For these purposes, the board declares that the following behaviors will not be tolerated: A. Reporting to work under the influence of alcohol, illegal chemical substances or opiates. B. Using, possessing, transmitting alcohol, illegal chemical substances (including anabolic steroids) or opiates in any amount or in any manner on district property at any time. Any staff member convicted of a felony attributable to the use, possession, or sale of illegal chemical substances or opiates will be subject to disciplinary action, including immediate termination. C. Using district property or the staff member's position within the district to make or traffic alcohol, illegal chemical substances or opiates. D. Using, possessing or transmitting illegal chemical substances and opiates in a manner which is detrimental to the interest of the district.

Directory Information The Family Education Rights to Privacy Act, or FERPA, permits the disclosure of certain information as directory information that may be released publicly without the permission of the parent. This information is generally not considered harmful or an invasion of privacy if disclosed. Directory information has been


identified as the following: name, address, telephone number, date and place of birth, major field of study, participation in activities and sport, weight and height of athletic team members, dates of enrollment, diploma and awards received, and most previous school attended. Parents or eligible students who do not wish to have this information released must contact the school principal in writing. Drug & Alcohol Free Schools The North Franklin School District prohibits the unlawful possession, use, or distribution of illicit drugs and alcohol by employees and students. Compliance with these standards is mandatory. The North Franklin School District complies with all local, state, and federal regulations pertaining to alcohol and illicit drugs. In addition, the North Franklin School District complies with the regulations of both the Drug Free Work Place Act of 1988 and the Drug Free Schools and Communities Act Amendments of 1989. Students unlawfully possessing, using, or distributing illicit drugs or alcohol on school premises, designated school bus stops, or as a part of any school activity will be subject to immediate disciplinary action. Students dealing with problems related to illicit drugs or alcohol can seek help. Information is available from a school counselor or principal.

Parent and Community Involvement The North Franklin School District promotes the involvement of parents and other family members in the educational programs of their children. The District seeks to establish partnerships with parents and community members to encourage literacy, service, participation, and communication. Information related to school and parent programs, meetings, and activities is available in alternative formats, upon request. The public is invited to attend North Franklin public meetings. School Board meetings are held at the North Franklin School District Board Room, located at 1100 West Clark Street in Connell. Meetings are held on the second and fourth Tuesday of each month. If you require any reasonable accommodation to attend and/or participate, please contact the District Office at 509-234-2021 forty-eight hours prior to the meeting. Pregnant and Parenting Students State and federal law prohibit discrimination on the basis of sex (RCW 28A.640.010; Title IX, 34 C.F.R. Part 106). This includes pregnancy, parental status, and pregnancy-related conditions including termination or miscarriage. North Franklin School District gives all pregnant and parenting students equal access to our school programs, extracurricular activities, athletic programs, and educational opportunities. North Franklin School District encourages students to stay in their regular classes, if possible. The District will not cause a student to drop out of school programs, extracurricular activities, athletic programs, or educational programs. The decision to drop any of these activities shall be the student and guardian(s) (if the student is a minor.) In the event of medical or other reasons a student is unable to attend classes then NFSD offers a variety of online classes which are available to all students. NFSD offers an afterschool program four nights a week. Staff is available from 7:00 am to 3:30 pm. to help with any questions that may arise. In all cases, continue their education.


North Franklin School District Network/Internet User Agreement We are pleased to offer students of North Franklin School District access to the District computer Network/Internet services for use in the education process. To gain access to the Internet, all students under the age of 18 must obtain parental permission and return the Network/Internet User Agreement to the school's network administrator. Failure to return this form will result in your child's lack of access to the District's Network/Internet services. Access to the Internet will enable students to explore thousands of libraries, databases, and bulletin boards throughout the world. Families should be warned that some material accessible via the Internet may contain items that are illegal, defamatory, inaccurate or potentially offensive to some people. While our intent is to make Internet access available to further educational goals and objectives, students may find ways to access other materials as well. We believe that the benefits to students from access to the Internet in the form of information resources and opportunities for collaboration exceed any disadvantages. But ultimately, parents and guardians of minors are responsible for setting and conveying the standards that their children should follow when using media information sources.

District Internet Guidelines Network access is a privilege – not a right. Access entails responsibility. Students are responsible for good behavior on school computer networks just as they are in a classroom or a school hallway. General school and District rules for behavior and communications apply. The Network/Internet is provided for the purposes of reference, research, education, and school related business. Network/Internet access is given to students who agree to act in a responsible manner. Parent permission is required, and parents must agree to a waiver of claims and indemnification/hold harmless provisions. Individual users of the District computer Network/Internet are responsible for their behavior, actions and communications over those networks. It is presumed that users will comply with District standards and will honor the agreements they have signed. Students are responsible for the appropriateness and content of material they store, transmit or publish on the system. Network storage areas (user accounts) may be treated like school lockers. Network administrators may review files and communications to maintain system integrity and insure that users are using the system responsibly. Users should have no expectations of privacy

in their electronic files stored on N.F.S.D. computers or communications sent through N.F.S.D. computers. Network administrators have the right to take disciplinary action and remove computer and networking privileges for any activity characterized as unethical and unacceptable. Any system or account which requires password access will only be used by the authorized user. Account owners are ultimately responsible for all activity under their account. Account passwords are not to be shared. During school, teachers of students will guide them toward appropriate materials. Outside of school, families bear the same responsibility for such guidance as they exercise with other information sources such as movies, telephones, radio and potentially offensive media. Students using the District Network/Internet are not permitted to do the following:  Access e-mail/chat rooms  Use another’s password or account  Use obscene or defamatory language  Access offensive messages or pictures  Harass, insult, defame or attack others  Damage computers, alter computer systems or computer networks, or alter computer settings  Violate copyright laws  Give out his/her name, address or phone number  Trespass into another’s folders, work or files  Intentionally waste limited resources  Use the Network/Internet for personal or commercial purposes

Misuse or abuse of Network/Internet privileges will result in loss of access, as well as disciplinary action. I waive any claims against North Franklin School District and/or its employees or directors related to my child's use of the computer Network or Internet services. In addition, I agree to fully indemnify the N.F.S.D. and/or its employees and hold them harmless for any claims made by anyone which arise from my child's use of the N.F.S.D. computer Network or Internet services. I have read and discussed with my child the Network/Internet User Agreement and the Code of Conduct. I commit to work together with the N.F.S.D. to teach responsible use of the powerful technologies available to my child.


_______________________________________________ Signature of User



_______________________________________________ Date

Signature of Parent/Guardian



Robert Olds Junior High School MANUAL ESTUDIANTIL

Lema Escolar “Cada Día, Todos Juntos, Responsables y Exitosos” Los padres y la familia son los primeros y más importantes maestros de un(a) niño(a). Procuramos trabajar junto con los padres para educar a todos los estudiantes.

Estimados Padres y Estudiantes: Bienvenidos a la Escuela Secundaria “Olds Junior High”. Anhelamos la oportunidad de conocerles a cada uno(a) de ustedes en el transcurso del año. La escuela secundaria es un tiempo en la vida para el crecimiento y la diversión. También es un tiempo de mucho estrés, cuando los niños luchan por madurar. ¡Estamos aquí para ayudar! El Señor Jacobs, la Sra. White, y el personal, siempre tienen sus puertas abiertas para ustedes. Por favor, pase en cualquier momento si tiene un problema. Con frecuencia podemos ayudarles. Quisiéramos desearle a cada uno(a) un grandioso año en Olds Junior High. Trabajemos juntos para asegurar que sea el mejor año que nosotros podamos lograr. Atentamente, El Personal Escolar de Olds Junior High


Políiza Disciplnaria de Olds Junior High Somos... Personas Creyendo en los Estudiantes! Nosotros Imaginamos… El personal de OJH utiliza intervenciones y apoyos conductuales positivos para guiar los estudiantes y ayudar a crear un ambiente acogedor, de apoyo y seguro para todos los miembros. Nuestra Misión… Cada Día, Todos Juntos, Responsables y Exitosos! Olds Junior High se dedica a ser un lugar de respeto mutuo. Nuestra escuela está enfocada en proveer un sistema claro para todos los comportamientos esperados en los estudiantes mayores, ya sean maestros, administradores, personal clasificado, estudiantes, padres o invitados. Crearemos y mantendremos un ambiente productivo y seguro en el que todos tengan una clara expectativa y compresión de sus funciones en el proceso educativo. OJH usa una instrucción de conducta positiva en toda la escuela y apoya el sistema PBIS. El sistema ayuda a crea un clima escolar positivo, responde a las necesidades de comportamiento de todos los estudiantes y resulta en un mayor tiempo para la instrucción y menos incidentes disciplinarios. Nuestro plan de comportamiento usa un procedimiento de cuatro pasos. 1. Las expectativas de comportamiento se definen Las personas que entran OJH seguirán el código de OJH  Ser Respetoso  Ser Responsable  Estar Seguro 2. Las expectativas que son ensenadas Las expectativas de comportamiento se ensenan a todos los estudiantes en el edificio, y ensenan en contextos reales. Las Expectativas se publican en todas las áreas del edificio donde se pueden ver, seguir y ver para todos. 3. Se reconocen los comportamientos apropiados Una vez que las conductas apropiadas han sido definidas y ensenadas de manera regular. Tenemos una estructura que reconocerá a los estudiantes diarios, semanales, mensuales, semestrales y anuales por su comportamiento positivo en todas las áreas de la escuela. Los estudiantes y maestros tomaran a SPARTAN PRIDE “ORGULLO ESPARTANO” en estas recompensas de reconocimiento de alta frecuencia. 4. Errores de comportamiento son corregidos proactivamente Cuando los alumnos violen expectativas de comportamiento, se utilizaran procedimientos claros para proporcionales retroalimentación e impedir que su comportamiento inaceptable resulte in recompensas inadvertidas. Estudiantes, profesores, los padres y los administradores serán capaces de predecir lo que ocurrirá cuando se identifican los errores de comportamiento. Pueden ocurrir acciones disciplinarias. Es posible que los estudiantes reciban las expectativas que esperamos, se puede dar un tiempo de detención de 30 minutos, el reenfoque de la clase, el contacto con los padres, la conferencia en la oficina, la detención después de la escuela y /o las suspensión de la escuela.


Los Estudiantes deben ser solucionadores, de problemas, actuar con responsabilidad, trabajar duro y mostrar respeto dentro y fuera del aula. El respeto y la cortesía para las personas y la propiedad se esperan en todo momento. El plan de conducta de Olds Junior High será aplicado a los estudiantes:     

Mientras están en la propiedad de la escuela Mientras van y vienen de la escuela Durante Almuerzo Durante y mientras que va y viene de cualquier actividad patrocinada por la escuela y Durante cualquier otro evento relacionado con actividades escolares o asistencia

INFORMACION DE EMERGENCIA Incendios: La señal para evacuar el edificio es una sirena. Cada clase saldrá rápida y calladamente del edificio y se reunirá con su clase en un área designada. Las salidas del edificio están marcadas en el mapa de salidas por razón de incendio en cada salón de clase, y cada maestro(a) explicará el proceso de evacuación por incendio. Cierre de Escuelas: Las siguientes estaciones de radio anunciarán la notificación de cierre de escuelas, o comienzos tarde. Ustedes también pueden llamar a la línea de teléfono informativa del distrito escolar al 234-2026, o revisar el sitio de Internet del distrito escolar en: www.nfsd.org. KXRX 97.1 FM KEYW 98.3 FM

KIOK 94.9 FM KORD 102.7 FM

KOLW 97.5 FM KONA 610 AM KZHR 92.5 FM (En Español)

Por favor NO llamen a las estaciones de radio o las escuelas. Cuando no se hayan dado noticias por la radio, el horario normal será observado. Cuando las clases sean canceladas, todas las actividades escolares del día y tarde serán canceladas.

Información del Estudiante Es esencial que la escuela tenga actualizados las direcciones y teléfonos de cada estudiante. Los teléfonos de casa y trabajo de los padres/guardianes legales y un contacto de emergencia alternativo son requeridos. Por favor informen a la escuela inmediatamente de cualquier cambio.

Asistencia La asistencia regular a la escuela es necesaria para el dominio del programa educacional provisto para los estudiantes. Les pedimos a los padres que no pidan permiso para que el/la estudiante se ausente por cualquier razón que no sea permitida por la ley. Reconocemos que a veces los estudiantes pueden tener una razón apropiada para faltar a la escuela. Por lo tanto, las siguientes reglas estarán en efecto. Los estudiantes que regresen de una ausencia o que tengan una nota para ser disculpados durante el día de clases, deberán reportarse a la oficina antes del primer periodo. Un estudiante que llega a la escuela después del primer periodo del día deberá reportarse a la oficina antes de entrar a cualquier clase. Los estudiantes que estuvieron ausentes de la escuela todo el día no serán permitidos a participar en actividades escolares posteriores a la escuela en ese día, a menos que sea una actividad patrocinada por la escuela o una cita médica.


Faltas Justificadas: Para ser disculpado de una falta, el/la estudiante debe presentar una nota a la oficina firmada por el padre, la madre o su guardián legal. Las faltas justificadas válidas incluyen: Enfermedad/lesiones, emergencias familiares, observancia de celebraciones religiosas, actividades estudiantiles autorizadas, citas con el doctor o dentista, y ausencias de las cuales, a criterio del director de la escuela, puedan ser justificables aunque no cubiertas dentro de las instancias arriba mencionadas. Reposición de Trabajos Faltantes: Se requiere que todos los estudiantes repongan el trabajo perdido durante una ausencia justificada; los estudiantes tienen un día por cada día que se ausentaron. Faltas Justificadas de Antemano: La oficina expedirá una nota para una falta justificada de antemano para el/la estudiante que sabe que va a estar ausente; sólo si trae una nota de sus padres. El/la estudiante llevará la nota justificante a cada maestro(a) y pedirá las tareas para el día o días subsecuente(s). Se espera que el trabajo esté hecho al regreso del estudiante. Faltas Injustificadas Una falta injustificada de la escuela es considerada una ausencia en desacato (truancy). La consecuencia por una ausencia en desacato es: 1a vez- 2 horas de Suspensión Intra-Escolar por cada hora de ausentismo. 2a vez- colocación en la escala de suspensiones. Asistencia a cursos de preparatoria: Los(as) estudiantes inscritos(as) en Español o Algebra como estudiantes de 8o grado, se regirán por la política de asistencia/créditos de la Escuela Preparatoria de Connell (Connell High School). Revisión de Grados o Listas de Trabajos Faltantes: Los padres que soliciten revisiones de grados o listas de trabajos faltantes deberán notificar a la oficina con 24 horas por adelantado, para que ellos puedan preparar estos reportes. Si a los padres les gustaría que su estudiante fuera puesto en una revisión de grados bi-semanal, un contrato debe ser firmado por todos los involucrados.

VESTIMENTA Y APARIENCIA La Secundaria Olds exhorta a los estudiantes a “vestirse con respeto”. La apariencia personal de un(a) estudiante no deberá ser perturbadora o empañar el ambiente educativo de la escuela. El administrador de la escuela tiene el derecho a designar qué tipos de vestimenta o apariencia no son aceptables. Los(as) estudiantes deben portar calzado con suelas seguras/duras. Los(as) estudiantes deben adherirse a los siguientes lineamientos concernientes a la vestimenta escolar: 1.



Los(as) estudiantes deben usar zapatos con suelas seguras/duras. Pantuflas, zapatillas, pantalones de pijama, y calcetines no son considerados apropiados, pues no ofrecen protección sanitaria ni seguridad. Todo el vestuario debe ser abotonado y abrochado apropiadamente. El largo de las camisas/blusas debe extenderse más allá del nivel del cinturón, y el abdomen del estudiante no debe ser visible después de levantar ambas manos por encima de los hombros. Las camisas transparentes o de tela como malla podrán solamente ser usadas por encima de otra camisa/blusa que no sea transparente. Las blusas deben ser modestas y no mostrar ningún escote en el pecho. Las camisetas sin manga deben tener 1 pulgada ó más de ancho en los tirantes. Los shorts, escarpines ajustables al cuerpo, y vestidos que perturben o distraigan del ambiente educativo, no serán permitidos.



Los shorts son permitidos, pero deben tener bastilla y de largo de por lo menos hasta donde lleguen los dedos de la mano. Las faldas, pantalones de vestir y shorts deben tener bastilla y de largo por lo menos a donde alcancen los dedos de la mano. Nota: El largo a donde alcancen los dedos de la mano, significa el punto alcanzado cuando el estudiante estira su brazo, y la mano y dedos quedan extendidos sobre la pierna del estudiante.



Las gorras o cachuchas no se permiten ser usadas dentro del edificio. Las gorras deben ser removidas cuando los(as) estudiantes arriben a la escuela y ser mantenidas en sus mochilas durante las horas de clases. La ropa con anuncios o referencias escritas a el uso de drogas, alcohol, o tabaco que sean controversiales, obscenas, o relacionadas por naturaleza a pandillas están prohibidas.

Los(as) estudiantes con vestimenta inapropiada podrían ser enviados(as) a casa o prestárseles prendas de vestir.

Servicios de Salud Medicamentos: ANTES de que cualquier estudiante pueda tomar cualquier medicamento en la escuela, el medicamento debe ser traído a la oficina en su contenedor original, y las formas apropiadas deben ser llenadas por el médico y los padres. Enfermedad: Un(a) estudiante que se enferme durante el día de clases deberá reportarse a la oficina y pedir llamar a sus padres/guardián legal. Los(as) estudiantes no deben abandonar el edificio sin autorización. Los padres serán contactados para recoger a su hijo(a) cuando la enfermedad dicte tal acción. Accidentes: Es la responsabilidad de un(a) estudiante el reportar todo accidente a el/la maestro(a) o a la oficina de la escuela. Los padres serán notificados en el caso de una emergencia.

Deportes Un(a) estudiante debe cumplir con los requerimientos de elegibilidad para poder participar en los deportes escolares. Los(as) estudiantes necesitan cumplir con los siguientes requerimientos:  Examen médico al día autorizado por personal médico. El examen médico es bueno por 1 año.  Ser miembro actual de la Asociación Estudiantil (ASB).  Formulario de Permiso Médico.  Formulario del Seguro.  Cuota de Deportes Pagada  Tarjeta de Emergencia.  Forma de Permiso. A. Todas las formas para jugar deportes deben completarse en línea. Se pueden encontrar en el parent Skyward sitio. Pagos también pueden hacerse en línea. B. Es la responsabilidad principal del estudiante y los padres el cumplir con los requerimientos de elegibilidad. C. La elegibilidad de un(a) estudiante/sus grados serán revisados al inicio de cada temporada y de ahí a intervalos de dos semanas. Un(a) estudiante debe aprobar 6 de sus 7 clases. Temporadas de Deportes: Otoño- Futbol Americano, Voleibol, Campo-Traviesa, Sóccer Femenil Invierno I- Baloncesto Varonil


Invierno II- Baloncesto Femenil, Lucha Primavera- Pista, Béisbol, Softbol, Tenis, Sóccer Varonil

Educación Física (E.F.) Ropa: A los(as) estudiantes inscritos(as) en clases de E.F. se les requiere vestir en ropa apropiada para E.F. a menos que ellos(as) presenten una excusa válida por escrito a el/la maestro(a) de E.F. al inicio del periodo de clase. La ropa de E.F. necesita estar claramente etiquetada. Esto debe ser hecho con un marcador permanente o de lavandería. La ropa del gimnasio debe ser llevada a casa regularmente para lavarse. Participación: Se espera que todos(as) los(as) estudiantes participen en actividades de educación física. Las razones médicas que prevengan la participación de un(a) estudiante deben ser sustentadas por una nota médica. Joyería: Anillos, collares y cualquier otra pieza de joyería que represente un riesgo potencial para el estudiante, debe ser removido antes de empezar una actividad física. Candados: Cada estudiante necesita proveer un candado para la protección de sus pertenencias en el casillero de E.F. asignado. Los casilleros deben permanecer cerrados con candado en todo momento. Un Candado Maestro estándar es requerido. Cualquier otro tipo de candado podría resultar en robo.

****¡¡La Secundaria Olds no se hace responsable por candados perdidos o artículos robados!!**** Plan de Estudios Plan de Estudios Básico: El plan de estudios básico consiste de Artes del Lenguaje, Matemáticas, Estudios Sociales, Educación Física/Salud, Ciencia y Computadoras. Optativas: Cursos adicionales son ofrecidos para proveerle al estudiante de opciones para explorar diferentes áreas de interés. (Banda, Arte, Agricultura, Ciencia-Matemáticas-Tecnología, CAD, Coro)

Expectativas del Curso Durante la primera semana de clases, los estudiantes reciben un resumen de curso describiendo la conducta básica, las reglas y procedimientos de asignación de grados para cada clase por parte de los(as) maestros(as). Explicación de los Grados: A. Sobresaliente, Excelente Trabajo. B. Muy Bien, por encima del trabajo promedio. C. Trabajo Promedio. D. Por debajo del trabajo promedio. F. Requerimientos mínimos no alcanzados o Trabajo inaceptable. INC Trabajo incompleto- el trabajo debe ser completado dentro de dos semanas o el grado se convertirá en una F.


Escala de Graduación: A CB+ B DC+ C

93-100% 90-92% 87-89% 83-86% 80-82% 77-79% 73-76%


70-72% 67-69% 63-66% 60-62% 59-00% Pasó

Promoción: Se debe ganar la promoción a la escuela preparatoria mediante la aprobación de las clases. La retención sería una posibilidad para cualquier estudiante que no apruebe al menos el 75% de sus clases. El Equipo Local de la Secundaria Olds hará recomendaciones de promoción/retención al Director. El/la directora(a) tiene el fallo final en este asunto. Ayuda Adicional: Los(as) estudiantes que encuentren dificultad con una clase o una asignación deberán contactar al maestro(a) para obtener ayuda adicional. Los(as) maestros(as) están disponibles para ayudar a los estudiantes que se hayan atrasado o requieran de ayuda adicional. Esto puede suceder durante el periodo de E.F. Tareas: En la mayoría de las clases, a los(as) estudiantes les es asignado su propio libro de texto y se espera que hagan parte de su trabajo fuera del salón de clase. La tarea es asignada por lo menos dos veces por semana en la mayoría de las clases. Si sienten que demasiado tiempo es dedicado para hacer la tarea, o si ninguna tarea llega a la casa, una conferencia con el/la maestro(a) debe ser concertada a través de la oficina. Hacer trampa: Un(a) estudiante que sea sorprendido(a) haciendo trampa en alguna asignación o examen, recibirá una F en ese trabajo, los padres serán contactados, y dos horas de detención serán asignadas. La segunda violación por hacer trampa, en cualquier clase, resultará en la suspensión de la escuela.

Información General Pase de Autobus: Estudiantes necesitando un pase de Autobus, necesitan recoger su pase antes de que comienza la escuela. Cuerpo Estudiantil Asociado (ASB): El ASB juega un rol activo en los asuntos escolares. Su propósito es el de promover el espíritu escolar, el de unificar y promover las actividades generales de la escuela, ayudar en la administración del programa escolar total, y de enseñar los ideales democráticos valorados en nuestra sociedad. Sus oficiales son elegidos a través de la votación en toda la escuela. Sus representantes son elegidos por las aulas de curso. Usted también puede utilizar su tarjeta ASB para entrar en los eventos deportivos de CHS de forma gratuita. Tarjeta del Cuerpo Estudiantil Asociado: Las tarjetas ASB están de venta en la oficina de la escuela y en lina. La cuota del ASB es requerida para la participación en programas atléticos de la escuela y para promoverse y votar en las elecciones del ASB. Tambien para participación en Spartan Pride y la reunión


Social y Asistencia Cuenta. La Tarjeta ASB lo pueden usar para entrar a eventos de deporte en CHS sin costo. Bolsas: Todos(as) los(as) estudiantes deben tener un bolso para cargar sus materiales de clase. No se asignarán casilleros, así que todo lo que el/la estudiante necesitará durante el día tendrá que llevarse en la bolsa. La mayoría de los estudiantes llevan una bolsa que pesa unas 10 libras, aunque bolsas pesando tan poco como 7 libras y tanto como 15 libras son normales. La bolsa tiene que ser de un tamaño máximo de 20 pulgadas por 14 pulgadas por 7 pulgadas. Habrá casilleros de Educación Física disponibles para el equipo de educación física, y para el equipo de deportes escolares. Los(as) estudiantes tienen que proveer un candado para los casilleros de E.F. y de deportes. Un Candado Maestro estándar en requerido. Cualquier otro candado podría resultar en robo. Cierre del Plantel- Abandonar la Escuela: Las solicitudes para salir del plantel mientras las clases están en sesión, incluyendo el periodo del almuerzo, deben ser aprobadas a través de la oficina. Se les pedirá a los padres que registren la salida de los estudiantes que abandonen el plantel, y que los vuelvan a registrar a su reingreso. Sin un permiso por escrito o una llamada telefónica, no se le permitirá a un(a) estudiante salir con alguna otra persona que no sea uno de sus padres, un miembro de su familia o su guardián legal. Contactando a los Estudiantes: SI una emergencia sucediera, los padres podrían contactar a sus estudiantes dejándoles un mensaje en la oficina, al 234-3931. Asistiendo a Eventos Deportivos- Las reglas escolares normales quedan vigentes en los eventos deportivos. Aparatos Electrónicos En tanto exhortamos a los estudiantes a dejar sus artículos electrónicos en casa, entendemos que la tecnología es una parte creciente de nuestras vidas diarias. Ni la escuela ni el distrito escolar son responsables por la pérdida o robo de algún artículo, y tienen los mínimos recursos para poder ayudar a encontrar los artículos electrónicos perdidos o robados. Si un(a) estudiante elige traer un artículo electrónico a la propiedad escolar, éste es sujeto a investigación y confiscación a criterio de la administración. Los artículos electrónicos serán permitidos antes de las 8:05 am. y después de clases a las 3:00 pm. En los días de salidas tempranas, antes de las 8:05 am. y después de las 12:05 pm. Los artículos electrónicos no deben ser escuchados, vistos o usados en ningún momento durante el día de clases. La única excepción será en el salón de clases, a criterio del maestro, para propósitos relacionados con la escuela únicamente, y con previa aprobación de la administración. Las consecuencias por el mal uso de un artículo electrónico resultarán en lo siguiente: 1a Ofensa: El artículo electrónico será confiscado por cualquier miembro del personal y entregado a la oficina. El artículo electrónico será devuelto al final del siguiente día de clases si el/ la estudiante ha llenado apropiadamente una forma de uso de artículos electrónicos y la haya firmado él mismo y uno de sus padres. 2a Ofensa: El artículo electrónico será confiscado por cualquier miembro del personal y entregado a la oficina. El artículo electrónico será detenido en la oficina por dos días, devuelto únicamente a uno de los padres/ guardián legal, y el/ la estudiante recibirá un día de suspensión intra-escolar. 3a Ofensa: El artículo electrónico será confiscado por cualquier miembro del personal y entregado a la oficina. El artículo electrónico será detenido en la oficina por siete días, devuelto únicamente a uno de los padres/ guardián legal, y el/ la estudiante recibirá tres días de suspensión intra-escolar.


4a Ofensa: El artículo electrónico será confiscado por cualquier miembro del personal y entregado a la oficina. El artículo electrónico será detenido en la oficina por treinta y un días, devuelto únicamente a uno de los padres/ guardián legal más dos días de suspensión para el estudiante. 5a Ofensa: El artículo electrónico será confiscado por cualquier miembro del personal y entregado a la oficina. El artículo electrónico será detenido en la oficina por el resto del año escolar. Y el estudiante recibirá una semana de suspensión fuera de la escuela. En caso de que el artículo electrónico sea usado para amenazar la integridad académica o para fotos inapropiadas, el artículo electrónico será inmediatamente confiscado y retenido por la administración para investigación. Con un mínimo de cinco días de clases así como posiblemente la entrega del artículo electrónico al departamento de policía. En caso de que un estudiante se rehúse a entregar el artículo electrónico en cualquier momento, el estudiante será considerado insubordinado y quedará sujeto a las consecuencias por insubordinación en el manual del estudiante. Las llamadas de emergencia durante las horas de operación de la escuela deben hacerse a través de la oficina de la secundaria. Biblioteca: La biblioteca de la escuela está abierta de las 8:00 am. a las 3:00 pm. Todos los libros tienen un sistema de código electrónico y deben ser escaneados antes de ser removidos de la biblioteca. Los libros pueden ser solicitados en préstamo por un periodo de dos semanas. Un máximo de dos libros pueden ser retirados a un mismo tiempo. Se asignará un cobro por materiales perdidos o dañados que estén al cuidado del estudiante, sin importar quién haya sido el responsable. Artículos Perdidos y Encontrados: Los artículos extraviados y encontrados están localizados en la caja asignada para ellos. Los artículos que se queden en dicha condición sin ser reclamados serán donados al final del año. Grupo de Apoyo de los Padres: La Escuela Secundaria Olds es afortunada de tener un grupo muy activo y de apoyo de los padres. Se anima a los padres a unirse y a ser miembros activos. Horario de Clases: La escuela entra en sesión de las 8:10 am. hasta las 3:00 pm. Los(as) estudiantes no deberán estar en las premisas escolares antes de las 7:40 am. a menos de que sea solicitado por algún(a) maestro(a). Los (as) estudiantes deberán abandonar las premisas escolares a más tardar a las 3:10 pm. a menos que le sea solicitado por algún(a) maestro(a) o esté participando en alguna actividad supervisada por la escuela. Organizaciones Estudiantiles: Se exhorta la formación de organizaciones estudiantiles si los propósitos y actividades son consistentes con el programa educativo del distrito y aprobados por el/la director(a). La membresía está limitada a estudiantes inscritos(as) en la Escuela Secundaria Olds. Organizaciones secretas y actividades o afiliaciones de pandillas están prohibidas. Los(as) estudiantes que muestren una afiliación a pandillas a través de símbolos, prendas de vestir o escritura quedarán inmediatamente suspendidos. Noviazgos entre Estudiantes: El despliegue público de afecto tal como besarse, los brazos alrededor de la cintura, del cuello, o alrededor de los hombros están considerados como comportamientos inapropiados en la escuela. Absténganse de dichas demostraciones. No se permitirá el tomarse de la mano. Una detención automática de 2 horas y la notificación a los padres serán llevadas a cabo si son captados en esta situación. Maestros(as) Substitutos(as): Un(a) maestro(a) substituto(a) tiene los mismos derechos y responsabilidades de las de un(a) maestro(a) de salón de clases regular. Este(a) maestro(a) es un(a)


visitante importante cuyas impresiones de nuestra escuela y estudiantes será traspasada a otras escuelas y a la comunidad. Teléfonos: Se permite a los(as) estudiantes usar el teléfono de la oficina ÚNICAMENTE para llamadas telefónicas de emergencia. Se espera que los(as) estudiantes se coordinen con sus padres PREVIAMENTE a su arribo a la escuela, cuando el/la estudiante requiera de transporte especial a casa después de clases. VER “POLÍTICA DE ARTÍCULOS ELECTRÓNICOS” PARA MAYOR INFORMACIÓN. Libros de texto- forros y daños: Libros de texto son distribuidos a cada estudiante como parte de su responsabilidad personal por todo el año escolar. Ya que la escuela no requiere que los estudiantes compren libros, sino que los soliciten en préstamo, se espera que los(as) estudiantes mantengan sus libros de texto forrados en todo momento. El daño hecho a libros en buenas condiciones serán cobrados de acuerdo al tiempo y material que se requieren para arreglarlos y el costo también de lo que se espera dure el libro. El/la maestro(a), basado(a) en la política del distrito decidirá sobre estos cargos. Transporte: El buen comportamiento es de vital importancia en nuestros autobuses para que los chóferes puedan conducir con seguridad. Viajar en autobús es un privilegio y no un derecho. La mala conducta excepcional (como se define en la sección de disciplina) resultará en la pérdida del privilegio de viajar en autobús por un periodo indeterminado de tiempo. Otros malos comportamientos crónicos también resultarán en la pérdida del privilegio por un periodo de tiempo variante. Visitas a Nuestra Escuela: La escuela reconoce que los padres y otros miembros del público deberán ser capaces de visitar y observar el programa educativo. Teniendo en mente el bienestar de los(as) estudiantes y la operación ordenada del proceso educativo por favor contacten la oficina al 234-3931 para concertar una visita. Retiro de la Escuela: Los padres deben notificar a la escuela si planean retirar a su estudiante de la escuela. El/la estudiante deberá reportarlo a la oficina por la mañana o el último día de asistencia para que una forma de salida sea firmada por cada uno(a) de sus maestros(as). Todo el equipo y libros, incluyendo los libros de la biblioteca deben ser entregados y registrados con el/la maestro(a). Visitantes: No se permite que los(as) estudiantes traigan visitantes a la escuela. ¿QUE ES LA "DISCRIMINACION"? La discriminación es el trato injusto 0 desigual hacia una persona 0 un grupo de personas por ser parte de un grupo definido, conocido como clase protegida. La discriminación puede ocurrir cuando una persona reciba un trato diferente o cuando se le niegue el acceso a programas, servicios o actividades por ser parte de una clase protegida. También puede haber una situación de discriminación cuando una escuela o distrito escolar no satisface las necesidades de un estudiante 0 empleado con discapacidad. EI hostigamiento (basado en una clase protegida) y el acoso sexual pueden ser formas de discriminación cuando generan un ambiente hostil. ¿Qué es una clase protegida? Una clase protegida es un grupo de personas que comparten características comunes y están protegidas contra la discriminación y el acoso por leyes federales y estatales. Las clases protegidas definidas por el Estado de Washington incluyen: • Sexo • Raza/Color • Credo/Religión


• País de origen • Discapacidad o uso de un perro adiestrado 0 animal de asistencia • Orientación sexual, • Identidad o expresión de genera • Grado militar 0 veterano de guerra retirado con honores ¿Qué debe hacer si creo que se discrimina a mi hijo? Usted debe manifestar sus inquietudes al maestro de su hijo 0 al director de la escuela inmediatamente, 10 cual permitirá que la escuela se ocupe de la situación 10 antes posible. Si usted no puede reunirse con el maestro 0 el director, puede contactarse con la oficina central del distrito escolar. Cada distrito escolar cuenta con una persona a cargo de responder a las quejas por discriminaci6n. Algunas veces, esa persona se denomina Coordinador del Título IX Patrick Nunan o para problemas relacionados con discapacidad, Coordinador de la Sección 504, Evangeline Ellwein. Cuando un problema no puede resolverse con una reuni6n, usted tiene derecho a presentar una queja en el Distrito Escolar. Información de Salud La ley del estado requiere que las órdenes para medicamento y/o tratamientos y un plan de cuidado de enfermería de un proveedor de cuidados para la salud autorizado se hayan dado lugar antes de que un(a) estudiante con una condición de salud que amenace su vida asista a la escuela (RCW 28A.210). Una “condición que amenace su vida” significa una condición de salud que pondría al niño(a) en peligro de muerte durante el día de clases si no se ha dado lugar a un medicamento u orden de tratamiento y un plan de enfermería expresamente. Cualificaciones de Maestros Bajo la ley federal, los padres y guardianes legales están autorizados a solicitar información acerca de las calificaciones profesionales de los(as) maestros(as) de sus hijos(as). Tales solicitudes deberán hacerse a la Oficina del Superintendente. Armas de Fuego Prohibidas Es una violación a la política distrital y a la ley estatal y federal que cualquier persona porte un arma de de fuego o arma peligrosa dentro de las premisas escolares, transporte proveído por al escuela, o en instalaciones no-escolares que estén siendo usadas para llevar a cabo actividades escolares (RCW 9.41.250 and RCW 9.41.2880). La sanción para un estudiante que trae un arma de fuego a la escuela o posee un arma de fuego es una explusion del ano civil obligatoria con padre y notificacion de la ley, sera objeto de apelación. Prohibición de Uso de Tabaco La Política No. 4215 del Distrito Escolar del Norte de Franklin establece que cualquier uso de productos de tabaco por el personal, estudiantes, visitantes y miembros de la comunidad deberá estar prohibido dentro de la propiedad del distrito escolar. La posesión o distribución de productos de tabaco por menores de edad está prohibida (RCW 28A.210.310).


Registros para Vista al Público En concordancia al Capítulo RCW 42.17, los padres y otros miembros del público tienen el derecho a inspeccionar y copiar archivos públicos retenidos por el Distrito, incluyendo registros pertenecientes a la disciplina de empleados, a menos que los archivos estén exentos de divulgación pública bajo la ley del estado. Prohibición de Acoso,Intimidación y Acosomoral (Bullying) El Distrito Escolar del Norte de Franklin está comprometido a un ambienté seguro y de educación civil para todos los estudiantes, personal, voluntarios y visitantes, libre de acoso, intimidación o acoso moral (bullying). (RCW 9A.36.080.) “Acoso, intimidación o acoso moral” significa cualquier imagen o mensaje escrito intencional – incluyendo aquellos que son transmitidos electrónicamente – verbal, o acto físico, incluyendo pero no limitado a uno demostrado haber sido motivado por la raza, color de piel, religión, linaje, nacionalidad de origen, género, orientación sexual o mental o discapacidad física, u otras características distintivas, cuando el acto: n Físicamente dañe a un estudiante o dañe a la propiedad del estudiante; o n Tenga el efecto de interferir substancialmente con la educación de un estudiante; o n Sea tan severo, o penetrante que cree un ambiente educativo amenazante o intimidante; on Tenga el efecto de perturbar substancialmente la operación ordenada de la escuela. Los individuos que crean que han sido víctimas de acoso, intimidación o acoso moral (bullying), o que sepan de un incidente tal, pueden contactar a su administrador o consejero(a) escolar o a la oficina del Distrito Escolar del Norte de Franklin. Escuelas, Comunidades y Lugares de Trabajo Libres de Drogas El Comité tiene una obligación con el personal, estudiantes y ciudadanos, de tomar pasos razonables para garantizar la seguridad en el lugar de trabajo, y de proveer seguridad y desempeño de alta calidad para los(as) estudiantes al que el personal sirve. “Área de trabajo” se define como el sitio para el desempeño del trabajo realizado en conexión con fondos federales. Eso incluye cualquier edificio escolar o cualquier premisa escolar; cualquier vehículo en propiedad de la escuela o cualquier otro vehículo aprobado por la escuela empleado para transportar estudiantes hasta y desde la escuela o actividades escolares; fuera de la propiedad escolar durante cualquier actividad, evento o función patrocinado(a) por la escuela o aprobado(a) por la escuela, tal como un viaje de campo o un evento deportivo, en donde los(as) estudiantes se encuentran bajo la jurisdicción del distrito escolar o donde se desempeña un trabajo con fondos federales. Para estos propósitos, el comité declara que los siguientes comportamientos no serán tolerados: A. Reportarse a trabajar bajo la influencia del alcohol, substancias químicas ilegales u opiatos. B. Usar, estar en posesión, transmitir alcohol, substancias químicas ilegales (incluyendo esteroides anabólicos) u opiatos en cualquier cantidad o en cualquier forma dentro de la propiedad del distrito en cualquier momento. Cualquier miembro del personal encontrado culpable de un delito atribuido al uso, posesión, o venta de substancias químicas ilegales u opiatos, quedará sujeto(a) a acción disciplinaria incluyendo su despido inmediato. C. Usar la propiedad del distrito o su posición como miembro del personal dentro del distrito para hacer o traficar con alcohol, substancias químicas ilegales u opiatos. D. Usar, estar en posesión o transmitir substancias químicas ilegales u opiatos de una forma que sea perjudicial al interés del distrito. Información del Directorio El Acta de Derechos Educativos Familiares a la Privacidad, o FERPA (por sus siglas en inglés), permite la divulgación de cierta información como información del directorio que pudiera ser difundida públicamente sin el consentimiento de los padres. Esta información es generalmente no considerada como perjudicial o como una invasión a la privacidad si es divulgada. La información del directorio ha sido identificada como lo


siguiente: nombre, domicilio, número telefónico, fecha y lugar de nacimiento, campo principal de estudio, participación en actividades y deportes, peso y estatura de miembros de equipos deportivos, fechas de inscripción, diplomas y reconocimientos recibidos, y la escuela más reciente a que ha asistido. Los padres o estudiantes elegibles que no deseen tener esta información divulgada deben contactar al director(a) de la escuela por escrito. Escuelas Libres de Drogas y Alcohol El Distrito Escolar del Norte de Franklin prohíbe la ilícita posesión, uso de, o distribución de drogas ilegales y alcohol por cualquier empleado y/o estudiantes. El cumplimiento de estos parámetros es absolutamente obligatorio. El Distrito Escolar del Norte de Franklin cumple con todas las regulaciones locales, estatales, y federales en cuanto a alcohol y drogas ilícitas se refiere. Además, el Distrito Escolar del Norte de Franklin cumple con las regulaciones de ambas Actas: el Acta de Lugares de Trabajo Libres de Drogas (the Drug Free Work Place Act) de 1988 y las Enmiendas al Acta de Escuelas y Comunidades Libres de Drogas (the Drug Free Schools and Communities Act Amendments) de 1989. Los(as) estudiantes que ilegalmente estén en posesión de, usen, o distribuyan drogas ilícitas o alcohol dentro de las premisas escolares, paradas de autobuses escolares designadas, o como parte de cualquier actividad escolar, quedarán sujetos(as) a acciones disciplinarias inmediatas. Los(as) estudiantes que estén lidiando con problemas relacionados a drogas ilícitas o alcohol pueden buscar ayuda. La información está disponible con un(a) consejero(a) escolar o el/la directora(a) del plantel. Involucramiento de los Padres y la Comunidad El Distrito Escolar del Norte de Franklin promueve el involucramiento de los padres y de otros miembros de la familia en los programas educativos de sus hijos. El Distrito busca establecer asociaciones con los padres y miembros de la comunidad para promover el alfabetismo, el servicio, la participación, y la comunicación. Información relacionada a programas escolares y de padres, reuniones, y actividades está disponible en formatos alternativos, bajo petición. El público está invitado a asistir a las reuniones públicas del Distrito del Norte de Franklin. Las juntas del Comité Escolar se llevan a cabo en el Salón de Comité del Distrito Escolar del Norte de Franklin, localizado en 1100 West Clark Street en Connell. Las juntas se llevan a cabo el segundo y cuarto Martes de cada mes. Si ustedes requieren de cualquier adecuación razonable para asistir y/o participar, por favor contacten a la Oficina del Distrito al 509-234-2021 dentro de cuarenta y ocho (48) horas previas a la reunión. Estudiantes Embarazadas y Alumnos Que son Padres La ley estatal y federal prohíben la discriminación con base a sexo (RCW 28A.640.010; Título IX, 34 C.F.R. Parte 106). Esto incluye embarazo, estado civil, y condiciones relacionadas al embarazo incluyendo el término o el aborto. El Distrito Escolar del Norte de Franklin otorga a todas las estudiantes con un embarazo o siendo padres igual acceso a nuestros programas escolares, actividades adicionales al plan de estudios, programas deportivos, y oportunidades educativas. El Distrito Escolar del Norte de Franklin motiva a los estudiantes a permanecer en sus clases regulares, si es posible. El Distrito no ocasionará que un(a) estudiante abandone los programas escolares, actividades adicionales al plan de estudios, programas deportivos, o programas educativos. La decisión de abandonar cualquiera de estas actividades deberá recaer en el estudiante y su(s) guardian(es) (si el/la estudiante es un(a) menor de edad.) En caso de que por una razón médica o cualquier otra razón, un(a) estudiante sea incapaz de asistir a clases, entonces el Distrito Escolar del Norte de Franklin (NFSD) ofrece una variedad de clases por Internet que están disponibles para todos los estudiantes. NFSD ofrece un programa después de horas de escuela cuatro noches por semana. El personal está disponible de 7:00 am a 3:30 pm para ayudar con cualquier pregunta que pueda surgir. En todos los casos, el Distrito Escolar del Norte de Franklin se esfuerza por apoyar a alumnas embarazadas o que sean padres ayudándoles a continuar su educación.


Distrito Escolar del Norte de Franklin Acuerdo del Usuario de la Red/Internet Nos da gusto ofrecerles a los estudiantes del Distrito Escolar del Norte de Franklin, el acceso a los servicios de Red/Internet por Computadora del Distrito, para uso en el proceso educativo. Para lograr acceso al Internet es necesario que todos los estudiantes menores de 18 años de edad cumplidos, obtengan el permiso de sus padres y regresen el Formulario de Permiso Mediante el Acuerdo del Usuario de adjunto, al administrador de la Red de su escuela. La omisión de devolver este formulario resultará en la pérdida del acceso a los servicios de la Red/Internet por Computadora del Distrito. El acceso a Internet capacitará a los estudiantes a explorar miles de bibliotecas, bases de datos y tableros de noticieros a través de todo el mundo. Las familias deben estar advertidas de que algunos materiales disponibles mediante el Internet podrán contener asuntos que sean ilegales, calumniosos, incorrectos o posiblemente ofensivos para algunas personas. Mientras que nuestro propósito es el de lograr la disponibilidad del Internet para avanzar las metas y los objetivos educativos, es posible que los(as) estudiantes encuentren maneras para también lograr el acceso a otros materiales. Al tener acceso al Internet, nosotros creemos que los beneficios al estudiante en forma de recursos de información y oportunidades para la colaboración, son mucho mayores que las desventajas. Pero al fin y al cabo, son los padres y tutores legales de los menores de edad, que son responsables de fijar y comunicar las normas que sus hijos(as) deben acatar al usar las fuentes de los medios de comunicación.

asegurar el hecho de que los(as) usuarios están usando el sistema responsablemente. Los(as) usuarios no debe tener expectativas de privacidad en sus archivos electrónicos que han guardado/almacenado en las computadoras de N.F.S.D, o en las comunicaciones enviadas por las computadoras de N.F.S.D. Los administradores de la red tienen el derecho de tomar acción disciplinaria y de retirar los privilegios de computadora y de red, debido a cualquier actividad caracterizada como no ética y no aceptable. Cualquier sistema o cuenta que requiere de una contraseña (password) para lograr acceso será usada solamente por el/la usuario autorizado(a). Los(as) dueños de las cuentas, en última instancia son responsables por toda la actividad en su cuenta. No se permite que las contraseñas de las cuentas sean compartidas. Durante las horas de clase, los(as) maestros de los(as) estudiantes les guiarán hacia los materiales apropiados. Fuera de la escuela, las familias tienen la misma responsabilidad de guiarles, al ellos ejercitar con otras fuentes de información, tales como películas, teléfonos, radio y medios posiblemente ofensivos. No se les permite a los(as) estudiantes que usen la Red/Internet del Distrito para hacer lo siguiente:  Accesar el correo electrónico o salas de charla  Usar la contraseña o cuenta de otra persona  Usar lenguaje obsceno o difamatorio  Accesar mensajes o cuadros ofensivos  Acosar, insultar, difamar o atacar a otros  Dañar computadoras, alterar sistemas de cómputo o redes de computación, o alterar configuraciones de computadoras  Infringir leyes de derecho de autor  Dar su nombre, domicilio o número telefónico  Traspasar las carpetas, trabajo o archivos de otros  Desperdiciar recursos limitados a propósito  Usar la Red/Internet para usos personal/comerciales

Pautas del Internet Distrital El acceso al Internet es un privilegio- no un derecho. El acceso lleva consigo una responsabilidad. Los estudiantes son responsables de su buen comportamiento en las redes de cómputo escolares, tal como lo son en los salones y los pasillos escolares. Son aplicables las reglas generales escolares y Distritales para el comportamiento y la comunicación. La Red/Internet ha sido provista para propósitos de referencia, investigación, educación y negocios relacionados con la escuela. Se le da acceso a la Red/Internet a los(as) estudiantes que dan su acuerdo en actuar de una forma responsable. Se requiere el permiso de los padres, y es necesario que los padres den su acuerdo a una renuncia a reclamos e indemnizaciones/provisiones para mantenerse libre de daños. Los(as) usuarios individuales de la Red/Internet Distrital por computadora, son responsables por su comportamiento, acciones y comunicaciones en esas redes. Se asume que los usuarios cumplirán con las normas Distritales y que honrarán los acuerdos que han firmado. Los(as) estudiantes son responsables por lo apropiado y el contenido del material que guardan, transmiten o publican en el sistema. Las áreas de almacenaje (cuentas de los usuarios) pueden ser tratados como casilleros escolares. Los administradores de la Red pueden revisar los archivos y las comunicaciones para mantener la integridad del sistema y

El mal uso o abuso de los privilegios de la Red/Internet resultarán en la pérdida del acceso, como también en una acción disciplinaria. Yo renuncio a cualquier reclamo en contra del Distrito Escolar del Norte de Franklin y/o sus empleados o directivos que tengan que ver con el uso de mi hijo(a) de los servicios de Red/Internet de Computadoras. Además, yo doy mi consentimiento de cabalmente indemnizar a N.F.S.D. y/o sus empleados y de mantenerlos inocentes a cualquier reclamo hecho por cualquier persona, que surgiere por el uso de mi hijo(a) de los servicios de la Red o del Internet por Computadora. Yo he leído el Acuerdo del Usuario de la Red/Internet y el Código de Conducta adjunto, y lo he hablado con mi hijo(a). Yo me comprometo a trabajar junto con N.F.S.D para enseñar el uso responsable de las poderosas tecnologías disponibles para mi hijo(a). ___________________________________________________ Fech ___________________________________________________ Fecha

________________________________________________ Firma del usuario __________________________________________ Firma de uno de los Padres/Guardián legal


Distrito Escolar del Norte de Franklin Código de Conducta en la Red/Internet El uso de los servicios de Red/Internet por computadora en el Distrito Escolar del Norte de Franklin deberá ser en apoyo a la educación e investigación que sea consistente con la misión del Distrito. El uso de la Red/Internet es limitado a aquellas personas a quienes se les ha expedido cuentas aprobadas por el Distrito. El uso estará e acuerdo al Formulario de Permiso Mediante el Acuerdo del Usuario para el uso de la Red/Internet de N.F.S.D y su Código de Conducta. El mal uso o abuso de los privilegios de la Red/Internet resultará en la pérdida del acceso, así como en una acción disciplinaria. 1.

Protege tu Cuenta de Usuario a la Red/Internet e información de acceso. No la compartas o uses la clave de acceso de alguien más.


Respeta la privacidad de los demás. No uses las claves de usuario de otros.


Ten ética y sé cortés. No envíes correos de odio, de intimidación u obscenos, comentarios discriminatorios, o demuestres comportamientos anti-sociales.


Trata la información creada por otros como la propiedad privada de sus creadores. Respeta los derechos de autor.


No destruyas, modifiques o abuses del equipo de cómputo y de su software en ningún modo.


Mantén la integridad de los archivos y los datos. No modifiques o copies archivos/datos de otros usuarios sin su consentimiento. No alteres la configuración de las computadoras.


Usa la Red/Internet de una manera que no sea perturbadora para los demás.


La Red/Internet debe ser usada para propósitos de la escuela únicamente. No debe usarse para usos comerciales o personales.


No uses el sistema para ser un(a) pirata cibernético. No desarrolles o pases programas que intimiden a otros usuarios o infiltrarte en una computadora o sistema de cómputo y/o dañes los componentes del software de una computadora, tal como virus, gusanos, mensajes en “cadenita”, correos globales, RegEdit, etc.

10. Usa el acceso a la Red/Internet únicamente para material educativo relevante. No acceses cuentas de correo electrónico (E-mail) o Salas de platicar (Chat rooms). El Internet es únicamente para referencias escolares y de investigación. 11. No uses el Internet para accesar o procesar material pornográfico o de otra forma inapropiado. 12. No se permite usar medios de comunicación social (Facebook, Twitter, …) 13. No se permite jugar juegos que no sean educadamente. 14. No se permite escuchar música entregado por Internet.

** El acceso a la Red/Internet es un privilegio – no un derecho. El acceso conlleva una responsabilidad. ** N.F.S.D se reserva el derecho de retirar la cuenta de usuario si se es determinado que el/la usuario(a) está involucrado(a) en actividades no autorizadas o si está violando este Código de Conducta o la del Formulario de Permiso Mediante el Acuerdo del Usuario a la Red/Internet.