Hallar fracciones equivalentes
Vínculo con el hogar 3-4 NOMBRE
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Nota a la familia Hoy, los estudiantes aprendieron sobre la regla de fracciones equivalentes, que se puede usar para dar otro nombre a cualquier fracción, en términos de fracción equivalente. La regla de la multiplicación establece que si se multiplican el numerador y el denominador por el mismo número, distinto de cero, el resultado es una fracción equivalente a la fracción original. 1 Por ejemplo, a la fracción _ se la puede volver a nombrar con una cantidad infinita de fracciones 2
equivalentes. Cuando multiplicas el numerador 1 por 5, el resultado es 5. Cuando multiplicas el denominador 2 por 5, el resultado es 10. 1×5 5 _ = _ 2×5
10
5 1 Esto da como resultado la oración numérica _ 2 = _ 10 . Si multiplicaras tanto el numerador como el 3 1_ 1 denominador en 2 por 3, el resultado sería _ 6 , que también es igual a _ 2 .
Completa los recuadros para formar fracciones equivalentes. 3 1 Ejemplo: _ = _ 2
LCE 141
6
3 5 10 6 2 9 2 =_ = _ 10 7 _ = _ 8 _ = _ 9 _ 9 6 _ 5 4 6
2 . 11 Nombra 3 fracciones equivalentes para _ 1
Practica 12 Enumera todos los factores de 56. 13 Escribe los pares de factores para 30.
y
y
,
14 ¿Es 30 primo o compuesto?
y
,
y
,
=_ 12 10 _ 4
8
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6 3 8 1 1 1 2 2 1 = _ 2 _ = _ 3 _ = _ 4 _ = _ 5 _ = _ 10 1 _ 4 5 2 3 3
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