FISIOLOGÍA VETERINARIA Guía de Trabajos Prácticos Nº8 “FISIOLOGÍA SISTEMA ENDOCRINO ” Fecha:

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Objetivos: - Incorporar vocabulario específico.- Interpretar gráficos. - Realizar gráficos. - Adquirir competencia en trabajo en equipo - Adquirir competencia en el abordaje de situaciones problemas (ABP)

TEMARIO Unidad 13: Sistema endocrino. Valoración hormonal. Mecanismos generales de acción hormonal. Relación hipotálamo hipofisiaria. Mecanismos de retroalimentación o feedback. Hipófisis. Lóbulo anterior: hormonas anterohipofisiarias. Hormonas de crecimiento. Funciones metabólica y general. Crecimiento animal: factores que lo regulan. Funciones de la hipófisis intermedia. Funciones de la neurohipófisis: hormonas antidiurética y oxitócica. Acciones sobre mama, útero, líquidos corporales, etc. Epífisis: melatonina. Ritmos biológicos. Tiroides. Función. Formación, liberación, transporte y metabolismo de las hormonas tiroideas. Iodo y tiroides. Insuficiencia e hiperfunción tiroideas. Bocio. Estudio funcional de la tiroides. Regulación de la secreción tiroidea. Tirocalcitonina. Paratiroides: funciones. Hormona paratiroidea. Papel de la paratiroides sobre el metabolismo del calcio y fósforo. Híper e hipofunción paratiroidea en los animales domésticos. Regulación de la secreción de la paratiroides. Movilización de calcio en las aves y mamíferos. Suprarrenales. Funciones. Hormonas de la corteza suprarrenal: formación, 'liberación, transporte y metabolismo de las hormonas corticosuprarrenales. Acciones metabólicas de glucocorticoides, mineralocorticoides y esteroides sexuales. ACTH y estrés. Regulación de la secreción córticosuprarrenal. Sistema renina angiotensina y secreción de aldosterona. Hormonas de la médula suprarrenal: funciones y diferencias metabólicas y generales de adrenalina v noradrenalina. Formación, liberación y metabolismo. Regulación de la secreción de la médula suprarrenal. Páncreas endocrino: insulina y glucagón. Regulación neurohumoral de la glucemía. Absorción, síntesis, depósito y consumo de hidratos de carbono. Regulación de la secreción endocrina del páncreas. Hiper e hipofunción del páncreas endocrino.

Actividades: 1. Diferenciar los diferentes Tipos de Secreción Hormonal: ENDÓCRINA

PARÁCRINA

AUTÓCRINA

NEUROENDÓCRINA

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2. Caracterizar en un cuadro a cada Grupo Hormonal basándose en la clasificación según su estructura química y solubilidad.

HORMONAS

ESTRUCTURA QUÍMICA

SÍNTESIS

ALAMCENAMIENTO Y SECRECIÓN

SOLUBILIDAD Y TRANSPORTE EN PLASMA

RECEPTOR

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3. Explicar la INTERACCIÓN DE LA HORMONA CON EL RECEPTOR.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Definir con ejemplos los Mecanismos de Retroalimentación (“Feed-Back”). EJEMPLO 1

EJEMPLO 2

ULTRACORTO CORTO LARGO POSITIVO NEGATIVO

5. Realice un mapa conceptual con la CLASIFICACIÓN DE RECEPTORES HORMONALES.

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6. Realice un dibujo que represente los tipos de comunicación y transporte hormonal que existen entre el hipotálamo y la hipófisis, y explíquelos brevemente. TIPO DE COMUNICACIÓN Y TRANSPORTE

EXPLICACIÓN

7. Completar: Hormona

Lugar en donde se sintetiza y se secreta

Acciones

mecanismos de regulación

ADH

Oxitocina

8. ¿Cuáles son las hormonas hipofisiarias? Describa brevemente el mecanismo de acción de cada una. HORMONA

ABREV

MECANISMO DE ACCIÓN

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9. Completar el siguiente esquema sobre la Síntesis, Secreción y Metabolismo de las HORMONAS TIROIDEAS:

10. EJE TIROIDEO. Mecanismos de Regulación:

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11. Realice un esquema sobre el Mecanismo de AUTORREGULACIÓN TIROIDEA -

12. Cuáles son las ACCIONES FISIOLÓGICAS DE LAS HORMONAS TIROIDEAS: En el Desarrollo Fetal Sobre el Sistema Nervioso Acciones Metabólicas Acciones Pulmonares Acciones Hematopoyéticas Acciones Esqueléticas Efectos Cardiovasculares Efectos Gastrointestinales Hormonas Tiroideas Catecolaminas

y

Efectos Neuromusculares Tiroides y Reproducción Tiroides y Embarazo Interrelación Glándulas

con

Otras

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13. Complete el siguiente cuadro: Calcio (Ca)

Fósforo (P)

Magnesio (Mg)

Fuente Absorción Concentración Plasmática Formas circulantes Funciones biológicas Manejo Renal

14. PTH, VITAMINA D Y CALCITONINA. Desarrolle: PTH

VIT D

CALCITONINA

SÍNTESIS Y SECRECIÓN

MECANISMO DE ACCIÓN

ACCIONES BIOLÓGICAS

15. Complete EL EJE HIPOTÁLAMO-HIPÓFISO-ADRENAL.

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16. ¿Qué hormonas se sintetizan en la CORTEZA ADRENAL?: Nombre cada una y diga cuál es el/los estímulos para su secreción. HORMONA/S

ESTÍMULO PARA SECRECIÓN

ZONA GLOMERULAR ZONA FASCICULAR ZONA RETICULAR 17. Corteza Adrenal: CAPA GLOMERULAR: Sistema RENINA- ANGIOTENSINA-ALDOSTERONA (SRAA)

18. ¿Cómo intervienen la ACTH y el K+ en la Regulación de la Síntesis de Aldosterona? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………..………………………………………………………………… 19. Corteza adrenal: Capa FASCICULAR. 

¿Cómo son transportados los glucocorticoides en la sangre?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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

¿Sobre qué tejidos actúan los glucocorticoides y dónde se encuentran sus receptores en las células?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 

¿Qué efectos tienen los glucocorticoides sobre: EFECTOS DE GLUCOCORTICOIDES EN:

Equilibrio hidroelectrolítico Sangre Sistema Inmune Piel y subcutáneo Sist. Cardiovascular SNC Metabolismo Ap. Digestivo Tej. Muscular y óseo

20. Corteza adrenal: CAPA RETICULAR 

¿Cuáles son los andrógenos más importantes secretados por la adrenal?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 

¿Cómo actúan los andrógenos en los tejidos periféricos?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 

Describa los efectos fisiológicos de los andrógenos.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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21. CONTROL HORMONAL DEL SODIO, EL POTASIO Y EL AGUA. Realice un esquema que pueda integrar ADH, Sistema renina- angiotensina-aldosterona, y péptidos natriuréticos. Luego describa que tipo de receptores (osmoreceptores, mecanoreceptores, baroreceptores, etc) utiliza cada hormona e indique el lugar donde se ubican. CONTROL HORMONAL DE Na+ , K+ y H2O

22. Describa las Células del Islote de Langerhans y sus Principales Interrelaciones. Realice un esquema.

CÉLULAS

INTERRELACIONES

23. INSULINA Complete Pre-Pro-Insulina

Gránulos Maduros

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b- INSULINA- describa la regulación y los sucesos que ocurren para su Secreción: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… c- INSULINA - Describa su Receptor y el Mecanismo de Acción: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… d- TEJIDOS INSULINO DEPENDIENTES E INDEPENDIENTES:

Transportador de Glucosa

Efecto de la insulina sobre el tejido

HIGADO

MÚSCULO

TEJIDO ADIPOSO

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24. GLUCAGÓN - Completar el siguiente esquema:

21 – Glosario: Buscar definición de las siguientes palabras IONOGRAMA HEMOGRAMA HEMATOCRITO BRADICARDIA PÉRDIDA PONDERAL ANTIEMÉTICO CETOACIDOSIS FASCICULACIONES ATAXIA HIPOADRENOCORTICISMO DIABETES HIPERGLUCEMIA GLUCÓMETRO RETROALIMENTACIÓN

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Caso Clínico I Un canino, raza labrador, de 7 años, llega a consulta con un cuadro de diarrea y vómitos de tres días de duración. Fue atendido en otra veterinaria en donde se le aplicaron antieméticos inyectables. Debido a que no mejoró, realizaron otra consulta El propietario comenta que desde hace un tiempo había aumentado exageradamente su apetito y sus ganas de tomar agua, y que a pesar de la gran ingesta de comida, el animal había perdido peso en los últimos meses. Hace tres días dejó de comer y comenzó con los síntomas. Al examen se observa pérdida ponderal, deshidratación 8%, debilidad, aumento de frecuencia respiratoria y cardiaca. Se mide la glucemia con glucómetro y se obtiene un valor de 750mg/dl (valor normal 60 – 120 mg/dl en ayunas). Se le diagnostica Diabetes mellitus tipo I y cetoacidosis diabética. a) ¿De qué se trata esta enfermedad? ¿Cuáles son las Funciones de la Insulina sobre el Metabolismo de los Hidratos de Carbono?

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¿Por qué la ausencia de insulina provoca cetoacidosis? Realice un cuadro sinóptico y arguméntelo:

c) ¿Por qué hay deshidratación en la hiperglucemia en la diabetes mellitus? ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 13

Caso clínico 2 Un canino hembra mestiza de cuatro años, presenta vómitos, diarrea, deshidratación 8%, ataxia, debilidad caracterizada en un primer momento por calambres musculares y fasciculaciones, seguida de flacidez muscular, con incapacidad para incorporarse. Frecuencia cardiaca 60 lp/m. Se realiza un hemograma en el cual se aprecia un hematocrito de 29% con anemia normocítica-normocrómica. Los resultados del ionograma dieron Na+ 120 mEq/L, Cl- 90 mEq/L y K+ 7,9mEq/L. El diagnóstico fue enfermedad de Addison o Hipoadrenocorticismo primario. a) ¿La falta de qué hormonas pueden provocar este desequilibrio? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. b) Indique si los valores de electrolitos son normales. Na+ ClK+

c) Explique cuál sería la causa de los calambres, los temblores, la ataxia y la bradicardia. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… .

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