Crecimiento de los estudiantes
Vínculo con el hogar 5-9 NOMBRE
FECHA
HORA
La señora Welch hizo una encuesta a los estudiantes sobre cuánto habían crecido el año pasado. Estos son los datos que recopiló. Crecimiento de los estudiantes durante el año pasado (a la _ 1 pulgada 2 más cercana) 1 _1 1 _1 2
1 Traza el conjunto de datos en el diagrama
de puntos.
Título
2 2 _12
2 2 _1
2 1 _1
2 1 _ 2 2 _12
2
_ 1 2
1 1 _1
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LCE 162-163, 214-215
2 2 _ 1
2 _ 1 12 3 _12
2 1 _12
1 1
1 2 _1
2 2 _1
2 1 _1
Rótulo
EM4_MM_G4_U05_L09_005A.ai
2
2
2
Usa el diagrama de puntos completo para responder las preguntas. 2 ¿Cuál es la mayor cantidad de pulgadas que creció un estudiante en un año?
Alrededor de
pulgada(s)
¿Y la menor? Alrededor de
pulgada(s)
3 ¿Cuál es la diferencia de pulgadas entre las cantidades mayor y menor?
Modelo numérico con incógnita:
Respuesta:
pulgada(s)
Practica Encierra en un círculo las tres fracciones equivalentes de cada grupo. 3 1 _ 3 _ 5 9 1 _ 2 3 4 6 _ , , _ , , _ , , _ , , _ 4 _ 5 _ 4 6 8 8 12 4 8 8 6 12 2 _ 1 4 , , _ , 6 _ 3 5 6
8 7 _ 12 , _ 12
5 4 1 _ , , _ , 7 _ 2 10 8
7 _ 12
211
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